尊敬的各位家长:
大家好!非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会,在此,我代表德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!
今天约家长朋友来召开这次学生家长会,主要目的还是家校联合共同教育好学生。
抓好学生的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个学生都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个学生只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。面对孩子紧张的学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?
下面我提几点要求:
1、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在20xx年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1的希望,就要付出100的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心的。
2、生活上贴心照顾,精神上用心呵护。
这段时间他们思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。照顾好孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合是很必要的,孩子大了,并不仅仅满足家长物质上的给与,更需要和家长的真诚交流。他们现在的压力很大,竞争那么激烈,在信心不足的情况下,你那一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。在压力太大时,要教会他们自我心理调适的方法,保持良好心境。
3、切忌唠叨、制造紧张空气,制造一级战备状态,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。
4、安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。我校在安全工作如交通、饮食、校园安全等有严格规定,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为如:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;打架、斗殴、辱骂他人;课余上网现象等等不良现象,要及时制止,让孩子把精力充分放在学习上。不要在学习期末犯下不能宽容的错误,让他在离校前背个处分或者被迫放弃中考问题就大了。
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,希望通过我们的相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
最后祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!
xxxx年12月19日
各位家长:
你们好!
首先,看到各位家长能按时来参加我们这次家长会,我感受到了你们对我们工作的理解和支持、今天请大家来,是为了和大家切磋教育孩子的方法,同时也向各位家长朋友汇报一下这学期我们对孩子的教育计划。
一、介绍班级基本情况:
本学期由我和葛老师负责学前班的保教工作,我们教育活动的内容主要包括数学、科学、社会、语言、健康、艺术科目,另外我们还自行开设了拼音、古诗、识字、思维训练等教学。 目前我们学前班有学生40名,女生19名,男生21名。其实说实在的,我们的压力很大,第一个压力来自家长,家长们都希望孩子们能在学前班学到更多的知识和本领,能在起跑线上赢过其他的孩子;第二个压力来自于孩子,面对这群孩子,如何让他们在玩的过程中学到更多的知识,更是我们的目标。幼儿园的学习和生活,不能让孩子觉得枯燥。不过话说回来,压力就是动力,我们两位老师与在座的每位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。我们会尽我们的所能,让孩子在愉快的学习中获得更多的知识和本领。
二、教学工作情况安排及能力培养方向:
为了让孩子能顺利地进入小学,为进入小学打好坚实的基础。本学期重点学习以下科目:数学、拼音、语言、艺术、识字、思维训练等课程。其中思维训练、识字为特色课的课程。
我想和各位家长讨论的是,一方面不要把幼儿学习文化知识看得太重(这样会给幼儿的学习带来压力,甚至导致幼儿在学龄前就有一种畏学的现象),另一方面也不要把幼儿的学习看做无所谓(如果从小孩子就认为学习不重要,抱着一种无所谓的态度,将来怎么能学好,比如我们的一些特色课你不让幼儿参加接触,其他孩子了解的东西,而你们的孩子不了解就感觉自己不如别人,无形当中也给他的心理造成一种自卑的影响。)
幼儿每一点一滴的进步,也需要在座各位家长们和老师的共同配合、共同努力。幼儿在家时,家长也应该重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯。在此我想和家长介绍一下我们的家庭作业,家庭作业不一定都是回家写写字,做做算术题什么的,幼儿园学的古诗、儿歌、故事我一般都会要求孩子回家讲给爸爸、妈妈听。我们每天会对幼儿的作业进行评比及奖励,虽然有奖励,但是还是有些孩子不能很好地完成老师布置的作业,在此我希望家长们也能配合我们,做好这项工作,养成了这个好习惯,到了小学就不会忘记做作业了。同时,家长要注意幼儿教育的方法和分寸,正确把握严与爱的尺度,不过分溺爱、宠爱。
三、安全保育工作:
安全保育工作也由我们两位老师负责,每天打扫卫生,保持室内外的整洁,严格执行卫生保健制度,保证孩子们有个舒适的生活和学习环境,孩子们在园里的表现都很好,时间观念也很强,如:何时用餐,何时起床等,都能按时间进行。即使是新来的几位小朋友也能很快的融入集体生活。在幼儿园里,孩子身体的正常发展最重要,所以,我们根据孩子们的身体发展,合理地安排户外活动,以促进幼儿身体各部位的全面发展,保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。在家里也要培养幼儿的安全意识,如:饮食习惯、个人卫生习惯、不给陌生人开门、外出游玩不离开家长视线等。
四、特色教育课:
本学期我们根据幼小衔接的特点,以及往年的经验,开设了思维训练和识字两项课程,中国有句古话,“授之以鱼,不如授之以渔”,给孩子现成的知识和技能,不如让孩子学会自己获取这些的能力。思维训练就是要教给孩子正确的思维方法,发展孩子的思维能力。通过适当的思维训练,借助适合幼儿年龄特点的一些材料,可以帮助孩子学会如何思考、如何学习,例如:如何进行分析、分类,如何进行比较、判断,如何解决问题等。掌握了正确的思维方法,就如插上了一双翅膀,使孩子的抽象思维能力得到迅速的发展和提高,从而大大提高孩子的知识水平和智力水平。
国外很多国家把思维训练作为一门课程引入到从幼儿园直至大学整个学习生涯。认为开展这样一门课程可以充分发展孩子的思维能力,提高孩子的学习能力,会使孩子在很多领域的学习到达事半功倍的作用。有了这种“渔”,孩子就可以游刃有余的去打各种“鱼”,又何需我们再去拼命的灌输。
每个孩子在思维发展上都有巨大的潜力,特别是在2—7岁的儿童发展的关键期。同时,每个孩子在思维的结构上都会存在着强项和弱项,结构上的差异是学生偏科的一个原因。所以,提高思维水平和全面发展思维能力对每一个孩子都很重要。
童年是很短暂的,在让孩子自由享受童年的快乐和有目的地安排孩子发展的天平上,到底平衡点在哪里?相信如果我们的家长认真考虑一下这个问题,就会更多地去关注孩子思维能力培养。
再来说一说识字课,儿童识字的最佳年龄有了最新说法:3—6岁是儿童学汉字的最佳年龄段,让孩子尽早阅读,对培养孩子的学习兴趣有益无害。
从生理学上讲,人在儿童时期大脑发育速度最快,三岁左右儿童的大脑重达900—1000克左右,约相当于成年人脑重的2/3,七岁时脑重达1280克,相当于成人脑重的9/10。儿童大脑发育最快的时期,也是记忆力特别强的时期。从心理学上讲,学龄前儿童是爱动爱玩最活跃的时期,抓住这个特点让孩子采取玩乐认识的形式,他们学习的积极性会特别高。识字最重要的结果不是孩子掌握多少汉字,重要的是在识字过程中,孩子的注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力等都能得到良好的发展。
我们特色课的学费是:思维训练200元/一学期32课时,另外书费是 元,识字200元/一学期32课时,另外书费是 元。请各位家长认真考虑一下,您少买一套化妆品或每天少抽一颗烟,您的孩子就能得到更好的教育和能力发展。
五、需要家长注意的几个问题:
1、为了幼儿的安全,我园实行接送卡制度,如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系,请家长们给予理解和支持。
2、每天来园前家长们要检查孩子的口袋,是否带危险物品如扣子、小刀、钱币等,以及与学习无关的其它物品,如零食、玩具等,不要给孩子带项链、戒指等贵重物品,以免遗失。
3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
孩子天性活泼好动,加上孩子大了,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,我们做家长的要给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。有的孩子很听家长的话,说在学校谁要是欺负我了,妈妈说就让我使劲打他。当然,我很理解每个家长的心情,都不希望自己的孩子受委屈,但是幼儿从小就要养成一个好的行为习惯,老师在学校尽力培养幼儿好的习惯,可是家长这样等于将老师的一片心血全费了。孩子之间是没有长时间的仇恨的。试问。您觉得自己的孩子要是特别能打人,好吗?你希望看到自己的孩子从小就成为一个人人不敢接近的孩子吗?所以,对孩子的教育就要学校和家庭达成共识。
4、为了从小培养幼儿的时间观念,请各位家长务必让孩子在8:30之前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您及时请假,和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态),不要影响其他孩子的正常活动。
5、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。孩子生病如需在园喂药,请家长给幼儿注明姓名以及用量,以免出现幼儿喂错药的情况。但如果是有发烧现象,请家长们一定带去医院就诊,并且必须等孩子发烧好了之后才可入园,毕竟这是会传染的,而且万一真出了什么事,我们老师也是负责不了的,我相信家长们应该可以理解的。
6、幼儿在家完成作业的时候请家长在一旁观看,多与孩子交流,培养孩子的自信心和语言表达能力。为培养幼儿的自理能力,请家长在家让孩子学会整理自己的书包、文具等,特别是带回去做的作业,带回家看的书本,都要整理好,避免孩子的丢三落四。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子从小就做一个勤劳勤奋的孩子,长大后也不会变的懒惰。
7、还有一些家长的联系方式没有登记,请你务必填写完整,如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系你。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,向我们反映,
8、我们的入园时间是早上9:00,如果有些家长要上班需要早些送孩子来园,我们每天都有一个早班的教师6:30来园,所以请你千万要将孩子送到老师的手上,到时请观注我们的通知。
幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。以后,工作中有疏忽处,请家长及时指正,家长们如果有什么想法也一定要及时地与我们沟通,不要将不愉快的事情放在心上,上我们之间良好的关系、我们两位老师关系的融洽、美满的家庭都是孩子良好性格形成的桥梁。再次地感谢家长们对这次家长会的积极配合。
谢谢大家!
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