高中作文写作的教学心得(2)

时间:2021-08-31

  怎样学好中华母语?

  2、“是什么”法(并列分解“是什么”)[横式结构]

  【例】以“漫谈上海的城市文化精神”为题作文

  【思路分析】上海精神是海纳百川的大海精神

  上海精神是勇于争先的龙马精神

  上海精神是与世界共赢的协和精神

  3“为什么”法(原因分析法;并列分解“为什么”;横式结构)

  【例】以“品味‘杂’”为题作文:

  【思路分析】为什么“杂”给世界带来了美呢?

  文学因“杂”而多姿。[体裁杂而美,人物杂而美]

  艺术因“杂”而多彩。[音乐。舞蹈。美术。影视综合艺术]

  科学因“杂”而发展。[理化生,仿生学,杂交水稻]

  生活因“杂”而味美。[火锅,服饰]

  【例】以“扎稳民族精神之根”为题作文:(并列分解“为什么”)

  【思路分析】为什么要扎稳民族精神之根呢?

  因为民族精神是我们做人的圭臬(孔孟的修身之道)

  因为民族精神是我们的立国之本(自强不息,和为贵)

  因为越是民族的,越具有世界性(海外孔子学院,孙子兵法)

  【例】以“如何看待流行文化”为题作文:

  【思路分析】流行武侠文化,传承“舍生取义”的民族精神。

  流行音乐文化,拨动少男少女的心弦。

  流行影视文化,使我们与世界文化同步。

  4“怎么办”法(解决问题法;并列分解“怎么办”;横式)

  【例】以“‘忙’之管窥”为题作文:

  【思路分析】怎样卓有成效地“忙”呢?

  首先,忙要有正确的方向。,

  其次,忙要有科学的方法。

  最后,忙要“有为有不为”。