4、听取意见，协商决定。除了学校的实力与特点，还要考虑学校的远近、交通的方便与否、吃饭是否好解决（学校有无食堂，周边餐馆的卫生状况等），房价是否便宜、房子是否好租等，毕竟孩子要在此至少生活三年，身体健康是重要的，交通太远则路上花的时间太长会影响精力。既决定择校，可能钱在很多家庭就不是第一位考虑的因素，是否能减免择校费在一般情况下并不是择校的主要依据，但孩子的意见则要充分考虑，因为毕竟要去适应环境和读书的是孩子，是要他有主动性的去完成，越殂代疱只能引起孩子的反感，若孩子个性较强则更宜发生相反的效果。孩子不喜欢，则会降低学习效果。小子在择校中，虽然有学校承诺部分减免或全部减免择校费，但并没有太多在意此事。而是由于平时民间传闻宣传影响较深，小时的玩伴大多进入两一学校学习，加之两一学校近几年教学成果显著，中高考成绩都很好，因此孩子的心目中早就将之作为目标。家中无数次商量讨论的结果也都是努力进入其中，中间虽然不是一帆风顺，没有象一些特别牛的孩子那样早早就被学校通知录取并减免择校费，但经历一番难耐的等待后，最终于6月初与之达成协议。协议前后，孩子神情判如两人，之前的笑是勉强的，总有落寞郁闷的感觉，之后，孩子心中的石头才最终放下了，露出的才是灿烂的笑容。

奔向名校--江汉名初的电话

　　江汉名初小升初动作进行得比较早。他们是按辖区学校分别通知的，在接到电话的第二天，同学校的几位学生家长结伴到了江汉名初。名初的校舍和操场是漂亮的，名初的老师也是很出色的，大厅的墙上贴满了学校取得的成绩喜报。上得楼去，几位负责的老师正忙碌着，看到有人进门，就让家长们登记领表，填好后交表走人，没有宣传，没有解释，也没有大家都关心的减免条件说明，即使家长们找到校长咨询时，也难以得到明确的答复，与名初的身份颇不相符。江汉名初可以说是在招生过程中考试最多的，除自己组织过两场考试外，还委托培优机构组织过两场考试，仿佛对自己的招生颇不自信，只有经过多次考试才能选拔出好学生一般，只是结果与其适得其反，许多学生和家长对这种考试非常反感，不少优秀学生拒绝缺席了其中的部分考试，最后也拒绝了江汉名初的召唤。我们家经过讨论，最终也坚定地拒绝了江汉名初的召唤。其实江汉名初的实力不错，在教学方面也有很多好的想法和措施，本来也可招到更多优秀的学生，但受名高的影响、招生政策的不明确，招生过程的不坚定，使其招生还是受到了一些负面影响，不能达到预期的效果。