研修日志心得体会(2)

时间:2021-08-31

  研修日志心得体会3

  国培第三阶段的培训已经告一段落,虽然这次的培训持续了很长的时间,但专家们对各种知识的深入讲解让我获益匪浅,将会开启我教师生涯的新篇章。这次的培训让我对教师这份职业有了更深刻的理解,也让我学习到了更多的教育教学方面的理论知识。

  这些天的培训学习也让我明白了,作为一名新时代的人民教师,要不断用新知识武装自我,做一名学习型教师、研究型教师。我们要有一湖水,一潭水,才能给学生所需。这次培训正好给了我饥渴的身体一汪清泉,在此我要衷心地感激各位专家辛勤地付出。这次培训,让我在这短短时间里受益匪浅,心得颇丰,我认真总结了本次培训的学习资料,并对以前的工作进行了认真的反思:

  首先,这次的培训让我对中国20世纪下半叶以来教育改革的历史有了更清楚的认识,从中理解到了教育的改革也是要求教师在教育教学上有所突破,有所创新。要求教师专业化。要具备教师职业道德的修养,并不断提高教师道德修养,要平等,友善的对待学生。对学生要有赖心和爱心。尽管我才踏入教师这个行业短短三年时间,我相信经过我自我的努力定能做一个好教师。

  其次,自我的学习和工作态度更严谨了,真正体会到了学无止境。在这次的培训中我认真听讲,进取和同伴们探讨我在教学中存在的问题。在培训和探讨中我不断反思,认识到做为教师要不断学习,不断的提升自我的教学业务水平。把新知识,新的教育理念融入到教学过程中。

  最终,更进一步明白了自我作为新时代教师的使命。伴随国家计划课程的改革,新的教育思想和理念以及现代教育技术走进课堂,应对一双双充满对知识渴求的眼睛,应对一个个充满朝气而富有思想的精灵,普通的说教已完全不能满足。主角的特殊性不容我们有半点的马虎或懈怠。经过本次培训,我明白了作为新时代的教师,要去学的,要去钻研的还很多,并且刻不容缓!培训给我们供给了一个很大的平台,也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自我的主角定位,明白自我肩负的历史使命和职责,努力向前!

  研修日志心得体会4

  在这次这次省培小学语文教师远程培训的过程中,我聆听的多位教育专家的生动、形象的精彩讲座,提高了自身的认知本事和业务知识水平,同时我也深深地认识到自身存在的不足,认识到了搞好教育、教学的紧迫感,下头把此次培训做个总结。

一、静心聆听专家讲课,感知新理念

  本次视频听课20多个小时,远超过规定小学时间。教育专家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们享受了一顿高规格的“文化盛宴”,让我受益匪浅。专家们的精辟讲解,名师的精彩课堂,都给了我深深的感触,使我对新课程小学语文教育有了全新的认识,为自我在教学中遇到的许多困惑寻找到了答案。

二、虚心互动认真交流,吸取新经验。

  每一次的交流研讨中,我们都会结合自我的教学实际谈体会。每一个话题都会引发班级成员的热议。在交流中大家各抒己见,提出了许多新的观点和问题,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。所以研讨交流充实了我,使我从中吸取了经验,让我获得了提高。我将学以致用,这样才能让自我的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。

三、潜心学习刻苦研修,享受新收获

  每次学习都是在下班后尽力排除家庭冲突进行的,虽然辛苦可是也让我获得了欢乐。我明白仅有不断地为自我充电,才能适应现代化的教学模式。常说教师要有一桶水才能给学生一杯水,可是此刻的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,仅有不断的吸取养料才能补充我们的所需,学生的所求。“省培”小学语文远程课程的学习,为我供给了良好的再学习的机会,给迷茫的我指明了方向并注入了源头活水。这次的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮。

四、精心总结不断反思,感受新欢乐

  虽说成绩是次要的,但每次看着成绩一点一点的上去,也是一种学习的动力。因为每一点的提高都是在对自我的肯定,对自我的鼓励。所撰写的研修日志、我的教学故事、教学设计与反思、发贴等多篇文章都得到了教师在班级好评。教学设计与反思和小学语文作业均获得优秀。进取与同行们探讨各种教育教学此文转自斐斐课件园问题,评论和被评有223次。这次培训我收获的不单单是专家们讲解的资料,更是一种理念,一股动力。我将树立终身学习的思想,努力实践,在教学岗位上进取进取,锐意创新,使生命的礼花得到尽情的绽放。

  研修日志心得体会5

  这次我参加了广东教师研修的网络培训,经过远程研修使自我的基本业务本事得到全面的提高,对于今后的教学实践起到了进取的促进作用。此刻我就把个人网络研修学习活动主要心得体会总结如下:

  本次网络研修无论从学习方式、学习资源、研修方式、教与学的关系上看,确实引导了广大教师“在交流中学习”、“在互动中成长”、“在反思中提升”、“在合作中建立资源”。这次完全让我亲身体会到培训里面的真正内涵和丰富的知识面,与此同时让我个人感觉到知识的一种升华从那里开始,总的来说,形式多样,有名师的专题讲座和多位教授各课题的详解,有学员围绕专题而进行的互动讨论回首近段时间的学习,我既有观念上的更新,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教育教学理念上的变化,促使自我不断反思,对于个人今后在教书育人中肯定会起到进取的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。

  在本次研修过程中,学习的时间不算长,但学习的效果是实实在在的,我坚持每一天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录像,认真进行论坛发帖和回帖,坚持做笔记。收获良多:培训学习中,很多的案例,课堂实录,专家点评都深入浅出的阐明了理论和实践,专家的真知灼见与精辟见解,同行的精彩点评、交流与感悟,让我有意想不到的收获。不但更新了教育、教学观念,拓宽了思路,同时也对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。让我能重新的审视自我的教学行为,对自我以前的教学方式和观念有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获,更重要的是要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。经过发帖和回帖,与当地或外地不少的志同道合者对教研教改善行了十分进取的探讨,同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自我。

  经过这次研修,教会了我怎样去应对困难。每位位教师在教学中必须会遇到这样或那样的困难,但请相信办法必须比困难多。所以,教师需要经常性的进行研修,进行自我增值,并且要肯下苦工夫,勤于钻研,必须会有所收获的。这次远程研修,让我认识到,其实教学过程也是一样,要想在教育领域里有所贡献,必须要敢于应对困难并进行不屈的努力,才会有所成就。感悟多多:没有一个成功人士的道路是一帆风顺的,也没有一个失败者的道路是永远坎坷的。经历磨难,刻苦磨练,勇于探索,才能取得最终的成功。成功的人士,要有必须的天赋,还必须付出辛勤的汗水,再经过艰难曲折的历程才会取得成功。

  经过这次研修,我相信绝大多数的教师的收获都会是前所未有的。收获殊多:“在交流中学习”、“在互动中成长”、“在反思中提升”、“在合作中建立资源”。教师们收获了很多鼓励和感动。学员作业的留言里那些鼓励的话语,让我更加明白:学生是需要鼓励的,是罗森塔尔的自我暗示激发出来的;教师也是需要鼓励的,教学更是需要赏识的。经过学习,我发现仍存在一些问题:

  首先是硬件问题,由于我们是农村小学,很多教师还没有电脑,更不可能到达人手一机的情景,有些学校的办公室连一台电脑都没有。所以,硬件设施限制了教师网络研修的参与情景。

  然后,由于我们是农村小学,网速跟不上,网络技术的更新太快,受到资金和技术水平的限制,网络的应用效率受到了限制。不能够适应网络应用的发展。还有,由农村特殊的环境,经济落后,导致少数教师自主网络研修的意识还有点差,仍需要学校督促,部分教师缺乏自主研修的进取性。

  总之,大多数教师在这次研修中的收获是沉甸甸的。我已经尝到了网络研修的甜头,在今后的工作中会更加进取、主动地参与到网络研修中来,不断地提高自我的教育教学本事,同大家一齐在网络研修中健康、欢乐的成长!在今后的教学过程中,要把新课程理念运用到自我的教学实践中。认真教我们的学生,才能与学生共享新课改下的数学教学的过程和成果。让我们祖国的教育事业更快更好地向前发展。

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