挂职干部心得体会5

　　近一段时间以来，“下乡记”没能坚持连续写下来。究其原因，有主观方面的，也有客观方面的。有些事情不是你想怎样就能怎样的！有些事情会让你感到很无助，有些事情会让你感到很沮丧。每当这时就想起了网上一句很粗俗的话：人生就象拉屎，有时候你已经很努力了，可能也就放了个屁。工作亦然。当然也有高兴和感动的时候，来xx已五个月了，没做出什么轰轰烈烈的事情，倒是来自于领导、老师、同学、朋友、同事和网友的关心和帮助每每想起来让我感动和感激不已。

　　如果按时间的先后顺序，首先要感谢网名叫“xx”的先生。xx先生是一名网球运动爱好者，也是推广者。在青岛网球界颇有名气，是属于那种精神达到一定境界而享受网球的人，和我原本并不太熟，只是因为我组织学校教工参加网球赛报名才和他有了QQ上的交流。没想到他看了我在空间发表的关于黄网头小学的情况后，主动跟我联系要把仅有的、靠在圈子内义卖得来的3940元善款捐给小学，从而帮助学校解决了困扰多年的安全问题。

　　我的同事田博士，在我眼里不仅学历高，而且属于那种特别睿智特别洒脱，对什么事情都看的很透的熟女。当她在西安出差期间看到我描写的小学的情况后就及时联系了我，回来后的第一个周六，一大早就和女儿贝贝连背加抱地大包小包地把学生的书包、衣服以及一些书籍送到了我家。

　　我的多年没见的初中同学xx张大美女和她上小学的帅儿子，从空间看到山村小学学生的学习环境后，帅儿子立马让他妈妈陪着去超市给山区的孩子购买了很多精美的橡皮、铅笔和文具盒等学习用品。东西不在多，在于心意！尽管没和孩子见过面，但我知道这是一位充满爱心并兼具实践精神的好孩子！

　　学大教育的xx，一位美貌和智慧并存的可爱女士，其实是我的学生兼朋友，上学时就表现出了较高的综合素质和突出的开拓精神。毕业没几年，果然不负众望，在教育培训机构中大显身手，已经是黄台路分校的校长了。一对一辅导的初高中学生多数都取得了良好的成绩、考取了心仪的学校，据说今年还有一位考取了清华大学呢！当她和她的同事（共7人，本来捐款信封上都有名的，季校长还写了很优美的祝福词，打算拍下来发网上的，可惜在一个下雨天去村被淋湿了）看到我在空间介绍的山村和小学的情况后，毫不犹豫地每人捐了200元爱心善款，委托我给村里做点事情。

　　我的书法老师王秀泉老师，中国书法家协会会员，尤善篆刻，虽不善言辞但满腔爱心，自从看了我的空间后就表示要为山里的孩子做点事情。今年夏天，王老师和他的弟子xx女士给我帮扶的三个自然村的今年上学的孩子购买了60个书包和文具盒，全是名牌！村里人鲜见名牌又会过日子，虽说名牌书包已发给他们，可至今还有几个孩子仍背着哥哥或姐姐用过的旧书包而不舍得背新书包呢！

　　我的同事胡老师，从空间看到拥有260多人的小学每天用煤球炉烧水、做饭，基于一位母亲对孩子的感情和一位教师对同行的感情，她马上拿出了1000元，委托我给学校配上煤气罐和打火灶，并且一再嘱咐我不要透露她的姓名，属于做了好事不留名的那一种！其他还有无偿帮我村设计广场的xx教授和他的研究生xx同学、无偿帮我村设计厂品包装的xx老师、捐助大量衣物的xx老师及她的同事张老师、我的挂友——省纪委的xx处长，在扶贫自己帮包村都很紧张的情况下仍不忘拉我一把，挤出100套冬衣捐助我村村民、去我村支教的建筑学院的学生们以及我一时没想起的其他对我无私帮助的我的老师、同事、朋友和网友们。如果我在xx县是棵树的话，那么你们就是我的根！正是有你们做我的后盾、给我以支持，才使我拥有了做好工作的信心和力量！谢谢你们，我亲爱的老师和朋友！爱心无价，好人平安！

挂职干部心得体会6

　　在春意渐浓的三月，我有幸被学校选派，来到深圳市建校最早、规模最大的九年一贯制学校——龙岗实验学校进行了为期一周的挂职学习。五天时间，很难真正触摸到龙岗实验成为九年一贯制航母级学校的核心，但通过访谈、参加学校活动、深入一线听课等一系列方式，对龙岗实验也有了一个虽然表面化但比较全面的了解，特别是龙岗实验的“规范有序、扎实高效”的特点感受颇深。

一、规范有序是龙岗实验学校阔步前进的保证

　　龙岗实验学校始建于1999年，至今不过12年的时间，却已成为龙岗区、深圳市乃至广东省都影响力极大的学校。他们的初中部自20xx年至今，每届中考都蝉联龙岗区第一名，深圳市前3名；各项特色培养早已经登上国家、国际舞台，捧回国家级、国际级奖杯无数；古筝队在去年还被邀请赴上海世博会进行专场演出。连学校周围的房产也因为捆绑有龙岗实验学校的学位而房价大涨，比没有捆绑该校学位的房产每平方米高出3000-5000元。那么，12年的办学过程中，该校如何积淀下深厚的文化底蕴和内涵？又如何拥有良好的口碑？

　　漫步实验校园，开放的多用教室，紧张施工的为大运会服务的篮球训练馆，宽敞明亮的乒乓球馆，人声鼎沸的游泳馆，一字儿排开的8个美术教室，忙着排练各项节目的10个艺术教室……来来往往的师生，忙碌训练的师生，书声琅琅的师生，都在节奏明快中透露着自信，无不昭示着一种规范有序的校园文化气息。在龙岗实验学校的校长室、教学处、教师办公室、教室、训练馆，和他们领导、老师、同学们的交流中，能强烈感觉到他们对自己现在要做什么、近期要做什么非常明确，学校各种规章制度不是挂在墙上，而是铭记于实验人心中。明确的制度一旦内化为教师良好的自我约束力，规范就形成了。

　　这一周的周三正赶上深圳市中小学素质教育特色学校创建动员暨百校扶百校工作现场会在龙岗区实验学校召开，我陪同在主管该项活动的孙来信副校长身边，亲身体验感受了这种规范有序。孙校长先召集会务组各相关部门负责人用30分钟商讨了各个细节及注意事项，立刻起草了这个会议的会场安排挂在校园网上，从主席台背景设置、百花、多媒体调试、礼仪队、会场监督与应急到签到桌、饮用水、条幅、电子屏、校门前交通与治安，井井有条，每件事都有相应人员负责。在收到各责任人的任务签收信息后，孙校表示自己就只等验收了。周三上午11点验收时间一到，我陪同孙校长从校门开始，按会场安排逐项检查，各负责人都在自己负责的项目地点等候，孙校长一到，立刻表示工作完成，并展示给孙校检查。最后在会场发言席，负责人演示笔记本电脑时发现与投影连接不上，很尴尬地立刻启用备用电脑后仍旧连接不上。不待孙校长批评，该负责人马上表示中午不休息保证在1点前修复。1点钟孙校复查时，投影已经使用正常。下午的现场会按时召开，隆重而热烈，充分彰显了会务组的规范有序，各司其职，各负其责。一个市级的工作现场会，有教育局正副局长、工委书记出席，整个深圳市8个区400多位校长参加的大型会议，在不动声色间就顺利完成，而且丝毫不影响教学、训练，这种秩序感给了我极大的震撼！

二、扎实高效是龙岗实验学校办学质量的保证

　　一支高素质的教师队伍是学校发展的基石，是实施素质教育、开展课程改革实验、提高教育教学质量的关键。龙岗实验学校有一支业务水平高、工作能力强，开拓创新、锐意进取的教师队伍，极具活力真抓实干，团结奉献，成绩斐然。

　　1、学校给一线教师松绑，营造宽松和谐的工作环境，从而吸引优秀教师加盟。学校倡导每一名教师都是自律的，首先要做好自己的本质工作。龙岗实验采用比较宽松的工作制度，允许老师在高质量完成本职工作后休息；营造浓郁的科研氛围，引导教师以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把教学研究融入到日常教学工作中。充分发挥责任科室的导向作用、教研组的职能作用和名教师、学科带头人的示范作用，开展扎实有效的研讨活动，增强教师的教研意识和科研意识，在促进了教师自身的发展的同时，也收获了丰硕的回报。

　　2、教师培训工作抓得扎实有效，舍得投入。新教师进校后，首先进行为期3天的校园培训，并结合新教师的性格、学科特点，安排经验丰富的同年级、同学科老教师作为导师，悉心指点新教师在工作、生活中的困惑，促使新教师尽快融入校园的文化、风格和高效模式；对于在校教师，则采用“请进来、走出去”的方式，与其他学校共建备课组，邀请知名教育家开展讲座，专门听课、评课，到全国已经声名远播的学校学习等方式，不吝资金，培训教师成长。

　　3、对学生的辅导做在实处。龙岗实验学校结合个学科特点，提出了不同的教学模式，要求对学生的学力水平进行有针对性、实效性的辅导。实验的老师们在把握住上课环节的基础上，更把握住了家庭教育这个环节。各位老师和家长密切交流，教会了家长如何检查学生作业，如何进行家庭式测验。如数学学科，我所了解的初一（11）班，多数家长都能结合教学进度，每天给学生3-5个校题目利用5分钟时间进行检测，题目来源多数是课本的例题、概念后的示例性说明等，家长直接掌握了孩子的学力水平，有不足立刻跟进，扎实有效地促进了学生综合能力的提升。

　　挂职时间倏忽而过，对龙岗实验学校的学习体会还仅仅停留在表面，如同一个学游泳的人，套着游泳圈只能在水面上折腾。期待着合适的时间，能一头扎进实验的深水区，慢慢而真正的体验，感受，学习。