教育述职报告(3)

时间:2021-08-31

  教育述职报告6

  各位领导、老师:

  你们好!

  转眼一学年就将结束,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做什么。有了这些追问,使我的工作和我的生命更有意义了。从事教导组人工作的两年来,我感到自己的生活非常有意义。因为我可以用自己的知识、智慧和情感,为学生留下一些或许对将来有用的东西。可以问心无愧地说,我是怀着对教育的梦想和敬意,在全身心地投入工作之中的。因为我坚信,没有付出就没有回报。我愿意用最大的真诚,对教师、学生、学校和社会略尽自己的绵薄之力。

  一、关注学生的发展。

  从指教的第一天起,我就要求指教的行为举止要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人,我要对他们负责。在新课程背景下,我努力转变观念,把热爱学生放在第一位。有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便能迎刃而解。

  二、为教师的发展着想。

  对负责新课程的教师提出了更高的要求。学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍。同样,未来的教师要生存、要发展就必须具有过硬的本领,在校长的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动。通过集体备课—上课—听课—沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

  三、增强服务意识,对学校负责。

  作为教导主任,能正确定位、努力做好校长的助手。协调好教导处教导处成员,做好以下几方面的工作:

  1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨、制定好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性并注意总结教育教学方面的经

  2、制定教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的月检。

  四、反思存在的不足。

  任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断地完善和发展的。教导处工作还存在着许多需要改进的地方:

  1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度还不够。

  2、师资培训方面:培训的内容应该更加丰富一些,涉及观念(新课程理念、新形势下教师观、学生观等),业务(教学基本功、现代教育技术应用,远程教育技术的应用等)。

  3、青年教师的培养。应创造更多的条件和机会,走出学校,成为学校教学骨干,成为名教师。

  教育述职报告7

  xx年,在县委、县人民政府的领导下,我同班子成员一道,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕县委提出的“科教兴县”战略方针,贯彻落实各项教育政策,以“外争荣誉、内保质量、协调发展”为目标,优化教育发展环境,大力推进教育改革,提高教育教学质量,努力办好让人民满意的教育。现将一年来的工作述职如下:

  一、加强学习,身体力行,率先垂范

  1、认真学习政治理论、业务知识和有关教育法律法规,不断提高自己的管理水平和执政水平。

  2、认真贯彻执行党中央和国务院、区人民政府关于进一步加强农村教育工作的有关精神,同时注意结合XX教育的实际,提出具体的落实意见和建议,推动民族教育的发展。

  3、团结同志,秉公行政,树立教育系统和个人良好形象。作为班子中的一员,我注意加强和保持领导班子的团结,严于律己,宽以待人,注意协调好上、下级之间和同志之间的关系,建设团结、务实、高效、廉洁的班子,培养机关和谐、尽职、服务高效的工作作风。

  二、切实履行工作职责,强化教育行政管理,努力办好让人民满意的教育

  1、加大“普实”工作力度,确保“普实”通过自治区级评估验收。普及实验教学是深化教育改革的重要环节,是全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,全面实施素质教育的有效途径。全县“普九”工作通过自治区评估验收后,我进一步加大了“普实”工作的力度,把工作的重点转移到“普实”上来,组织有关部门制定实施方案,按计划、有步骤分阶段稳步推进,协调人力、物力、财力大力支持“普实”工作,多渠道筹集资金155万元加强学校实验室建设;加强管理人员和实验教师的业务培训,提高实验管理人员和实验教师的业务能力,狠抓实验教学开出率;改革实验教学方法和内容,重视学生创新能力培养,强化学生动手操作能力,提高实验教学水平;加大督查指导力度,加强电教仪器的管理和使用,健全和完善科学、规范、严格的管理考核制度,充分发挥实验教学设备的效益。通过全局上下的努力,全县“普实”工作迈上了新台阶,取得明显成效。xx年12月6日,全县“普实”通过了自治区级评估验收。

  2、抓好“校长建设年活动”,提升校长管理水平。xx年是全县中小学“校长建设年”,为加强对这一工作的领导,确保活动取得成效,我亲任校长建设年工作领导小组组长,组织有关职能部门制定活动计划和执行方案,扎扎实实开展有关活动。xx年2月23日组织全县中小学校长参加“广西中小学校长建设年启动网络视频会议”,3月23日召开了“校长建设年”活动启动会,对校长建设年活动作了全面的安排和部署。

  在会上,我作了“校长行为与师资队伍建设”专题讲座。4月10日集中专家组成员学习有关文件,11—12日组织专家组成员到全县各乡镇的中学、中心校及部分村完小进行校长建设年第一阶段的检查、指导工作,并布置下一阶段工作任务,要求校长们认真研读《中小学学校管理学习纲要》及《中小学校长规范管理达标评估指标体系》,并撰写学习心得,努力将学校办成规范化学校、特色化学校。5月12和23日,组织中小学校长建设年专家组成员在县职业技术学校召开第二次、第三次座谈会。6月19—23日在县高级中学举办第二期中小学校长培训班,参加培训人员130人。9月8日,在县电影院举办校长论坛演讲比赛,共有20位校长参赛。全县中小学校长134人,通过集中培训,校长论坛、个人自学、撰写论文等途径,系统地学习了学生管理、教学管理、资产与财务管理、校长自身管理、教师队伍管理等八方面的内容。通过学习和培训,极大地提高了校长们构建和谐校园、依法治校的能力,促进了“民主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的现代学校制度的形成,有力地推动了民族教育的发展。

  3、实行人事制度改革,做好新一轮中小学校长竞聘上岗工作。为深化我县民族教育的改革和发展,建立符合中小学校特点的人事管理运行机制,建设一支政治高、业务精、纪律严、作风正、管理强的中小学校领导干部队伍,xx年7月,我决定在普通中小学、职业技术学校和幼儿园中全面推行校长竞聘上岗的做法,选拔优秀管理人才来管理学校。全县共有128名老师通过演讲、民主测评、组织考察等形式,竞聘65个校长职位,其中新聘校长8人,续聘校长10人,新聘副校长21人,续聘副校长26人。通过竞聘,把一批能力强、水平高、业务精的同志推上了领导岗位,从而极大地调动了教师爱岗敬业,献身教育事业的热情,促进了全县教育事业的持续健康发展。

  4、强化管理,教育教学质量再获新突破。xx年,我继续亲自抓教学、教研工作,采取各种措施提高教学质量。一是抓好中高考备考工作,力争“两考一测”面绩再创新高。2、3月份共组织中高考备考会议5次,组织毕业班师生分析备考中存在的问题,探讨对策,提高备考质量。二是开展中考科目大比武竞赛活动和质量分析会,促进各学校均衡发展。三是强化新课程培训,采取作报告、上示范课、谈课改等形式,进行现身说教,使广大教师开拓视野,树立课改新理念,全力推进课程改革。四是组织课改骨干教师在全县范围内逐乡逐镇开展了“送教下乡”示范观摩调研活动,使广大教师有一个面对面交流的机会,相互借鉴成功经验,不断改进教学方法和手段。五是组织中小学各学科教师参加“全区中小学课程改革探究教学经验”论文评比活动,提高教师科研水平。xx年,我县各级各类教育佳绩不断,捷报频传:高考本科上线227人,首次突破二百人大关;中考上XX市重点高中录取线86人,排在XX市各县的首位;小学毕业水平双达标测试,达标率87.2%;县职业技术学校办学条件进一步得到改善,办学规模进一步扩大,超额完成上级下达的招生任务,全年共招新生735名,在校生总数达1374人,实现了职业教育“做强做大”的目标。

  5、继续做好控辍保学工作,巩固和提高“普九”成果。控辍保学是做好所有教育工作的前提,是巩固和提高“普九”成果的关键。为此,我坚持抓好控辍保学工作。首先是配合县委、县人民政府发出了《关于进一步做好控辍保学工作要求的通知》,坚持实行学生辍学情况汇报制度和责任追究制度;二是实行“三定三包”责任制,充分发挥县、乡、村干部,县包点联系学校工作队和学校教师的作用,动员学生回校上课;三是开展“抓普法,堵流失”活动,大力宣传《义务教育法》和《未成年人保护法》,让学生家长明白自己的责任和义务,积极送子女入学。四是对未入学、辍学的学生发放《催入学通知书》和《家长保证子女入学承诺书》,确保家长依法送子女入学;五是进一步加大对贫困家庭经济困难学生的帮扶力度。通过对口支援、教育扶贫、社会捐资、“1+1”结对扶助、成立党员教师扶困助学基金会、发放寄宿制生活补贴、发放免费教科书、为贫困生减免书杂费等形式,确保贫困学生不因贫而辍学。六是要求学校改变教育手段和教学方法,实施素质教育,优化育人环境,吸引学生自己乐意回校上课。由于措施得力,目前,全县小学在校生辍学率控制在1%以内,初中在校生辍学率控制在3%以内,小学阶段巩固率达99.5%以上,初中阶段巩固率达95%以上,巩固和提高了“普九”的成果。

  6、依法治教,塑造教育行业新形象。我坚持以教育为人民服务为宗旨,坚持以人民群众对教育工作满不满意为尺度,继续开展保持共产党员先进性教育、学习“八荣八耻”和党风廉政建设活动,着力解决教育热点问题,突出加强教育行风建设:一是经常召开领导干部民主生活会,进一步规范领导干部廉洁从政的行为,增强教育战线党员干部执行廉洁自律各项规定的自觉性;二是建立党风廉政建设责任制和责任追究制度,做到定期检查与抽查相结合,促进教育系统党的作风建设。三是加强教育宣传工作,主动解决群众关注的教育问题。,按积极参与“行风热线”栏目,开通热线电话,及时解答家长和社会关心的教育问题,让家长和社会更多地了解教育、支持教育、关心教育。四是加大力度治理中小学乱收费行为。我充分发挥治理工作领导机构和工作机制的作用,从源头上对教育乱收费行为进行综合治理,着重解决巧立名目收费、违反“三限”、乱订书刊等方面存在的问题,实行教育收费公开制度,接受社会监督。五是加强机关作风建设及教育宣传、统战、精神文明建设、离退休教师管理、创卫工作、文档工作、妇女工作、计划生育工作。通过学、查、评、建,端正了行风,增强了广大教职工的职业责任和职业纪律,塑造了教育行业的良好形象,在年度行风测评中,教育系统满意度达到90%以上。

  7、抓好学校安全工作,创建平安和谐校园。一是实行目标管理责任制。年初,我与各中小学校签订了《安全稳定工作责任状》,要求各学校制定突发事故应急预案,将安全责任进行分解,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。二是开展“安全教育活动月”活动。3月份,全县中小学校通过讲座、文艺晚会、知识竞赛、安全演练等方式开展各种安全教育活动,提高师生的安全意识。三是加强学校安全教育。要求各学校安排一定的安全教育课时,对中小学生进行安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力,四是加强常规安全工作,经常对各中小学存在的安全隐患进行检查,及时整改。五是会同有关部门对校园周边环境进行治理,消除安全隐患。同时,与消防、交警、妇联等部门联合举行“我与消防”、“关爱生命、安全出行”、“争做合格人才”为主题的读书征文活动,收到稿件521篇,其中获自治区级奖励1篇、市级奖励16篇、获县级奖励174篇。通过集中开展一系列创建平安和谐校园活动,普及宣传校园安全知识,增强了师生安全意识,提高了学生的自我防范能力和危险状况下的自助自救能力,有效地遏止了重特大安全事故的发生,为青少年儿童健康成长创造了良好的环境和条件,为广大师生生命安全提供了有力的保障,维护了教育大局的稳定。

  三、勤政廉洁,求真务实,自觉保持党员干部的先进本色

  作为教育局长,我能做到:重视调查研究,虚心听取群众意见,集思广益,民主决策。坚持民主集中制,实行集体领导与个人分工负责相结合,重大问题由班子讨论决定,充分发挥班子的集体领导作用。按照中纪委关于廉政的有关规定,搞好个人的党风廉政建设。在工作中注重自身党性锻炼和道德修养,坚持党性原则,以“三个代表”重要思想指导和规范自己的行为,牢固树立执政为民的思想,重实干、办实事、求实效,坚持民主集中制,认真开展批评与自我批评,自觉抵制不正之风。能正确对待手中的权力,坚持公正公平公开的用人原则,自觉执行四大纪律八项要求,不以权谋私,不收“红包”,自觉保持一个共产党员的政治本色。

  回顾xx年,我本人不足的地方还很多,概括起来,一是开会和日常事务较多,深入基层调研不够。二是工作节奏较快,对同志们的理解关心还不够。工作中对大家要求过严、批评过多。今后,我一定努力克服和纠正不足,做好工作。

  总之,一年来,我县教育工作所取得的成绩,是县委、县政府领导的结果,也是全县广大师生和教育工作者共同努力的结果。我只不过做了一些力所能及的工作,与党和人民的要求还有一定距离。今后我一定认真总结经验教训,勤奋努力,开拓进取,为再创XX教育事业的辉煌而继续奋斗。

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