工作述职报告

时间:2021-08-31

【精华】工作述职报告模板锦集六篇

  在不断进步的时代,我们都不可避免地要接触到报告,报告具有双向沟通性的特点。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编收集整理的工作述职报告6篇,欢迎大家分享。

工作述职报告 篇1

  为进一步加强校学生会自身建设,扩大学生会影响力,学生会内部成员需根据自身工作情况书写年度述职报告,从而总结工作经验,制订工作计划。为使述职报告规范化,校学生会自律部特制订述职报告规范办法,内容如下:

一、述职报告的性质

  述职报告是各类工作人员如实向所属单位或上级领导陈述自己一定任职期间内的工作情况的自我评述性报告,也就是进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。校学生会述职报告为校学生会干事期末向部长委员会、主席团所做书面总结。

二、述职报告格式

(一)述职报告标题

  述职报告标题一般情况下都采用完整的公文式标题,即由报告人、事由、文种构成,通常情况下分为以下几种:

  1、xx的述职报告

  2、xx年任xx职务期间的工作汇报

  3、xx(姓名)xx(任务)会议上的报告

  4、新闻标题式

  5、正副标题相配合表达主题

(二)述职报告正文

  述职报告的正文一般采用总结式写法,必须包含报告人基本情况、成绩经验、问题教训、自我评估、未来工作计划五个基本部分。其余内容可自行拓展。

  1、报告人基本情况:基本情况包括任职工作变动情况,尽职情况(主体)、岗位职责、个人工作信条、个人思想动态等内容的简介,报告人应该有条理的组织语言,用平直、概括、简短的文字交代基本情况。

  2、报告人工作经验:报告人工作经验的书写要以事实和材料为依据,对以往的工作实践进行回顾、分析。同时报告人也应该点面结合、重点突出将自己的工作经验特色表现出来。最后报告人分析事实与材料,找出规律对自己的工作方面的经验进行总结,将成功的经验分享。

  3、报告人问题教训:报告人对自己的工作情况进行总结分析后,不可避免的会发现工作中出现的问题。在述职报告中报告人要实实在在,有条理的将自己的问题表达出来,不能避重就轻。在报告人将问题分析后还要实事求是的总结出教训,提出解决问题的方法和途径。

  4、报告人自我评估:根据校学生会工作期间的工作经验和教训结合自身性格,总结自身优劣势,对自己进行详细的评估。扬长避短同时便于学生会对个人进行评估。

  5、报告人工作计划:今后的工作计划包括目标、措施、要求三个要素,而且工作计划要切实可行,体现出今后工作的基本思路。工作计划可为学生会或部内工作的创新、管理方案、工作改变等等。

(三)署名及日期

  署名一般写在标题下方,日期写在正文下,日期以提交述职报告的日期为准。

三、注意事项

  1、要充分反映自己在任期内的工作实绩和问题,写作时要实事求是,严肃认真,客观公正,不能故意夸大或缩小缺点。

  2、要实事求是的评价自己,报告人要注意论断准确,重点突出,有针对性,要突出政绩,又要评价正确,适当。不能有过头话、大话、假话、空话。

  3、要抓住重点,突出个性。对于重点工作和经验要有理有据,充实具体,而对于一般性事务要概括说明,不必面面俱到。

  4、校学生会述职报告将由部长与主席团评估,由自律部统一收录,计入个人本年度考评总成绩。同时加入第二年考评分数中参与评优评先。

  校学生会内部成员通过书写述职报告对自己的工作总结,这是对自我的肯定,也是对自我的反思,这样能够提升校学生会成员的工作能力,更能够更好的塑造校学生会在广大同学心目中的形象。同时对参与竞选的也是一次展现工作风格、自我总结、自我推荐的良好机会。

工作述职报告 篇2

  我叫xxxx,xx年幼师毕业来园从事幼教工作至今已9年了。9个春秋,9年的青春脚印,有我的酸甜,有我的收获。

  曾有人说过:“人最大的幸福就是有一个安乐窝。”还记得我刚来幼儿园任教时,心想:这下安乐窝”总算定了。可时隔不久,我就发现这个“安乐窝”并不安乐。首先从思想上的负担,已经一个接一个的冲我而来,因为我只是一名代课教师,所以有的幼儿家长对我不信任,眼光中不时露出失望的神情;其次,随着时间的推移,我渐渐发现在工资待遇上也差距很大,仅仅是别人的几分之一。这不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很难,很压抑。处在这样的环境中我深深感到:要想得到别人的信任和尊重,就必须用自己的实际工作来向证明。同时更懂得:什么是“安乐窝”,带好小朋友就是我最好的“安乐窝”。我决心将压力变成动力,动力变成活力,奋发向上,在幼教事业上干出一番成绩来,在教育教学中创出一条路子来。我一边工作一边自学本科。给孩子“一杯水”,我必须具备“一桶水”。白天,我向身边的老教师学习,听他们的课;晚上,人们饭后闲聊时,我则坐在桌前学习业务知识;每逢假期遇到亲朋好友,只要是同行,我就大胆地向他们请教。就这样,我不失一切机会学习,取经,钻研,努力把幼儿的一日活动搞好,使幼儿在学中玩,玩中学,力求最佳效果。艰辛的工作磨练塌实的意志,我时刻不停地在孩子的心灵中撒播知识的种子,在孩子平凡的生活里融入快乐和歌声,不为自己是代课教师而泄气,更不为薄弱的经济待遇而计较。这样让园长放心,家长称心,孩子开心。而我对搞好幼教工作也更加有了信心。

  十年来,我担任过班主任,教研组组长,年级组长。经市教育教学岗位能力考核小组评定,xx年月12月被授予镇级教学骨干。并在XX市第二届中小学教师教育随想评比活动中,《你是勇敢的男子汉》一文,荣获叁等奖。你的早期阅读《有趣的嘴巴》在本学期的园本培训优质课活动中被评为优秀公开课。在论文评比中,荣获幼儿组贰等奖。并多次在各项比赛中获奖:辅导幼儿参加幼儿主题绘画比赛中,分别荣获贰叁等奖。并多遍论文发表丹阳日报,前几天还有一遍论文《面对等待的孩子》发表于丹阳日报的。

  成绩归于领导的栽培,更离不开老师们的帮助,同时我也深深体会:“代课”这两个字并不可怕,同样也可以在事业上获得成绩,只不过要多付三分汗水,五分勇气,七分毅力,十二分的艰辛。

  当然,这些只能代表过去,以后的道路还很漫长。这次镇级学科带头人我能被入选,我会更加珍惜这份幼儿教师的工作,我想我会将这股奋发向上的劲头有增无减,一如继往,兢兢业业搞好本质工作,不断探索科学育儿的道路,经常撰写幼教经验,坚持加强自身素质,努力使自己在这耕耘的岁月里不断提高,不断进取,脚踏实地的在新的起点,新的层次上以新的姿态展示新的面貌,创造新的业绩。