主任述职报告 篇3

朋友们：

　　大家好！我是某某。在过去的一年中，我任职教学处主任、高中数学教研组组长、高三年级数学备课组组长、高三年级1班与2班的数学课，并主管高三工作。我的工作重点有二：一是管理，二是研究。严格管理是取得成绩的基础，科学研究是取得成绩的保证。但是，仅靠管理，我们将缺失智慧；仅靠研究，我们将失去意志。所以，我认为二者应该是相辅相成、缺一不可的关系。在这种思路的指导下，我的工作历程如下：

一、高三工作：

　　1．倡导对考试结果作科学的分析与管理。先后有数学、语文、化学、物理等备2．课组在历次月考之后，3．从分数——频数分布曲线、试题的难度、区分度、考试的信度、试题库的建立等方面做了较为深入的探讨和研究。

　　4．对高三各备5．课组进行课堂教学调研。以备6．课组为单位，7．每位高三老师上一节公开课，8．在听评课的基础上，9．探讨提高课堂教学质量的方法与途径。

　　10．组织高三老师以备11．课组为单位，12．每人去12中至少听课一节，13．借以交流学习，14．开阔眼界。

　　15．在非典最严重的时期，16．与电教组的老师们，17．倡导并发起了丰台二中的网站建设，18．使各年级的网上答疑成为可能。在随后的非常时期，19．与全体高三老师一起，20．以“智者不21．乱，22．仁者有钢”的意志和信念，23．圆满完成非常时期的非常高考。据可靠消息，24．今年的文理科总平均分皆排名25．全区第二。

二、教研组工作：

　　1．组织数学组开展Z+Z的系列培训，2．强化大家运用现代教学媒体的行为和意识（原定的数学组电脑作图大赛因“非典”而3．延误）。

　　4．在数学组内进行课堂教学的调查与研究，5．要求每位老师在连续两周内上两节公开课（进行一半时，6．因“非典”而7．延误）。一方面分析与诊断教学现状，8．另一方面积极渗透新课标9．的理念与精神。

　　10．多次邀请特级教师明知白来我校指11．导工作，12．积极推动教研组的建设与发展。

三、备课组工作：

　　1．与同2．备3．课组的三位教师一起团结奋战，4．在今年的高考中，5．文理科数学的平均分与及格率均取得全区第2名6．的优异成绩。

　　7．我们备8．课组合作研究的论文多次获奖，9．并有一篇在国家级数学杂志上发表。近期，10．我们合作召开的高考研讨会获得与会专家的高度好评，11．合作研究的关于今年高考的两篇论文分别被两家杂志社约稿。

　　同时，在过去的一年多来，我刻苦学习，努力提高自身修养。在校级期刊上发表论文3篇，在《丰台教育》上发表论文2篇，在《北京教育》上发表论文2篇，在《数学通报》、《数学通讯》、《中学数学教学参考》等国家级数学期刊杂志上发表论文7篇。

　　回首过去，好象取得了一些成绩，但任然有很多不足之处。作为教学处主任，我很少参加其他年级，特别是初中年级的教学活动，虽然有一些客观原因，但主观努力也是很不够的。不过，请朋友们放心，今后我将加倍努力，决不辜负大家对我的期望。

　　综上所述，本年度考核，我申报称职。

　　下一学年，由于学校工作的需要，我竞聘主管教学的副校长一职，希望朋友们支持我！如果我当选，我的工作思路可以用下面的16个字来概括：美好愿景，主动创新，自豪成就，绚丽人生。

　　美好愿景：为二中设计美好的未来，使二中的发展成为有吸引力的，成为我们每一个人都愿意为之付出，甚至是愿意为之托付终生的一份辉煌的事业。

　　主动创新：在美好愿景的指引下，充分挖掘和发挥我们每一个人的自身潜能，在二中这片沃土上，大胆革新，勇于创造。

　　自豪成就：在革新与创造的过程中，不断体会到自豪感与成就感，伴着这种至高境界的情感体验，愿我们每一个人都展开双翅、凌空翱翔。

　　绚丽人生：愿每一个二中人都能在精神和物质两个层面上，尽情享受属于我们自己的绚丽人生！

　　这就是我朴素的教育理念，希望能与朋友们共享！我的讲话到此结束，谢谢大家！

主任述职报告 篇4

　　各位领导，各位老师：

　　大家好！

　　刚刚过去的年，在镇中心校的正确领导和各校主任的大力支持下，通过全体老师的共同配合和努力，我较好地完成了各项工作任务。回顾这一年，我主要做了以下六方面工作：

一、加强日常管理，创设良好的学习环境

　　首先，抓考勤。我认为考勤是一把衡量教师工作的重要尺子。所以对这项工作我特别认真，也特别小心。扣不扣钱，发不发奖不重要，重要的是让干工作的人心理平衡。如果哪位老师有事，哪怕是半小时我都有记录。其次，抓德育。特别注重周一的升旗仪式，国旗下讲话和班级周评工作，利用周一升旗进行上周工作总结和本周工作部署，得到引领学校教学工作的目的。另外，利用倡议书、演讲赛、征文赛、书画赛、手抄报等多种形式形式进行德育教育。其三，抓教学。一是查早读和作业检查评比，二是查课堂，向40分钟要效率是课堂教学永远的目标。三是查两操，上好眼保健操和课间操，让师生拥有健康的体魄。其四，抓安全。创建平安校园，构建和谐教育是我们共同的追求。确保学生安全是学校一切工作的保障。因此，我强调教师到校首先要抓好学生晨检工作，做好学生安全教育，护送学生上下学，对以上几项日常管理工作我常抓不懈，细致入微，并身体力行！

二、探索集体备课，营造学习和研究的氛围

　　我们在去年推广集体备课的基础上，进一步加强集体备课的规范化、精细化管理，提高集体备课实效。今年，学区对集体备课制度进一步完善，对集体备课提出更明确、更具体的要求，并探讨集体备课循环使用。要求各备课组每两周开展一次集体备课交流。发挥群体优势集体智慧，促进以老带新,以新促老，真正实现集思广益,博采众长，资源共享，达到减轻负担，提高质量的目的。

三、落实常规督导，指导作业备课

　　我们制定了《学区教学常规管理制度》、《常规考评细则》，要求教师备课要深；教学要活；作业要精；辅导要细；考核要严。备课要求搞好深入探讨和交流；上课坚持学生主体地位，形式生动活泼，用好现代教学设备和手段，努力创设高效课堂；作业要求教师精心地科学设计，控制好作业量；辅导要求有针对性，面向少数，鼓励建立学生互助组；考试要有效地进行教学质量监控，搞好检测和分析反馈工作。常规督导，是在学校检查的基础上......