学生会主席述职报告3

尊敬的院学生会委员会：

　　我于20xx年11月学院第二届“双代会”上就任院学生会学习部长，至今一年任期届满。一年来，在院党委、院团委的正确领导下，在院、系两级学习部成员的共同努力下，学习部工作取得了丰硕的成果，而我本人也获得20xx年度学院优秀学生干部的荣誉称号。成绩的取得虽与我个人的努力分不开，但各级领导的大力支持、学院迎评工作的开展及学习 部原有的工作基础为我的工作提供了良好的客观环境，这是述职之前所要说明的。下面，我依据院学生会职能部门部长负责制的要求，将一年来的主要工作报告如下：

　　作为部门负责人，我认为搞好思想学习和团队建设是做好工作的两个基点，在工作中我着重抓了以下两个方面：

　　1、抓好院系两级学习部成员的思想学习

　　我依据“自我教育”、“自我管理”的要求，通过理论学习和寓学习于活动中的`手段，培养学习部成员的责任意识、担当意识和任劳任怨的工作精神。

　　2、抓好部门组织建设和着力打造部门文化

　　在一年的发展中，我提出并贯彻了大学习部概念：

　　其一，学习部肩负着学术活动和文化活动两副重担（有的大学就分为学术科技部和文化部），依据学习部部门特点制定了“革新理念、彰显特色、打造品牌、创建一流部门”的方针并用之于工作当中，并摸索出了文化和学术兼具的活动方式，取得了良好的效果。

　　其二，院系班一体，理顺了工作机制，加强活动联系协调和相互帮扶。我建立完善落实了各种工作制度和奖惩制度，试行了工作联络员机制，提出了“携手并进，荣辱与共”的口号，在制定制度保障和尽量发挥个人亲和力的双重努力下，院系学习部取得了空前顺畅的工作局势，极大巩固和提高了院学习部的对全局工作的领导力和驾驭力。

　　其三，我依照“纵向到底、横向到边”的要求，更多的深入基层、联系基层，通过建立和完善学习委员通讯录，建立了各班联络员制度，开通学习部主页和qq群等方式与基层保持密切的工作联系来实现工作的“重心下移”。

二、积极协助教学部门开展工作并建立了良好关系

　　协助教务、教学部门开展工作是学习部职能之一

　　1、在任期内，我积极协助教务处进行了“任课教师课堂绩评”、“教学互动交流”并建立了各班联络员制度并进行了多次交流，维护和保证了我院的教学秩序。

　　2、在活动开展过程中和语文、英语、政治等各教研室建立了良好的合作关系，为相关第二课堂活动的开展提供了强有力的保障。

　　3、今年"自考文化月"期间，在活动任务已很繁重的情况下（“首届职业生涯规划大赛”和“首届isas大赛”同时开展），我克服困难，协助自考办和公共课部举办了“首届自考征文演讲比赛”，这些工作都取得了很好的效果，得到教务处、自考办和公共课部领导的称赞和表扬。

三、开创性的策划和组织了一系列大型 活动，确立了学习部活动板块和完成了部门自身定位

　　一年来，我依据学院教学和学生工作要求、“双代会”文件、“迎评促建”文件和我深入基层所了解和把握到的广大同学的所需所求，结合我部特点，举办了“首届大学生综合素质大赛”、“首届职业生涯规划大赛”、“首届isas大赛”、“英文演讲比赛”和“首届自考征文演讲比赛”，加上正在开展中的“首届大学生英语风采大赛”，策划和组织活动之多，工作之重，无出其右！

学生会主席述职报告4

尊敬的汪老师，亲爱的各位学生工作同仁们：

　　大家上午好！我是武汉大学数学与统计学院第十七届分团委学生会主席张涵。

　　这是我第三次站在述职大会的讲台上、也是最后一次，接下来我想说的与其说它是一个工作报告，倒不如把它当作一个工作经验与经历的分享。

　　我在我们数院学生会已经工作了三年、这三年来我的角色一直在转变，我也有过对于新角色的新鲜感新热情、也当然有过波动起伏，也花费了许多精力来转变自己的角色，所以我很了解在座的各位中的一些人或许已经进入了工作的懈怠期，又或者对自己的工作意义产生了一点点的动摇。但是我想用我自己的亲身经历告诉大家，如果你对你的工作足够用心，那么在学生会的这段经历将会成为你难以磨灭的记忆。在这里你可以学到一些很难有机会学到的技能，可以锻炼自己的能力，当然也可以收获万分珍贵的友情，又或者是爱情。如果你们没有我说的这些体会，那只能说你或许投入的不够，收获自然会随之减少。

　　接下来我想谈的是我对于大家的一点点期望。前几周我有幸看到一个视频，叫《榜样》，不知道在座的各位有没有看到的。不能否认的是它的内容是完完全全的主旋律，但是里面有一位榜样叫做胡双钱，关于他的事情我就不多介绍，不过对于他的关键词便是“工匠精神”。可能有些人从各个渠道听说过这个词，工匠精神是什么，我会和大家讲是，敬业、精益、专注、创新。既然大家选择了加入学生会，那么我希望你们能够有敬业的精神，完成好交给你们的每一项任务、工作。今年我们在金秋话剧取得了第四名的好成绩，我有幸参与了这个话剧的部分工作，我看到的是导演对于演员的每一句台词、每一个动作、眼神的细致要求，我看到的是每一位演员、编剧、工作人员对于这个话剧的投入，所以才呈现出最后的完美的结果，这便是独属于我们做学生工作人的工匠精神。

　　除此之外，我还想与大家分享另外一句话，那就是：不忘初心，牢记使命。这句话虽然是最近被人经常挂在嘴边的一句话，但是它与工匠精神同样适用于我们做学生工作的人。对于我们自身而言，不论是选择加入还是留下，都有你自己的原因，做学生工作必不可免地会遇到疲惫期和焦虑期，但是我们身边也不缺少那些对于学生工作能保有持续热情的学长学姐。有时大家会觉得学生工作与学习产生冲突，也有人会觉得将空闲时间用于学生工作相比于将空闲时间用于娱乐消遣要来得枯燥乏味。但是就像我之前所说的，做学生工作有它独有的意义，当然工作与学习也并不冲突。我们优秀的吴文林主席曾经关于学生工作有过一份强有力的言论，概括来说就是我们要将娱乐、休息的时间分配给学生工作。在这过程中，我们就能找到做学生工作的意义。

　　最后，我希望大家都能明白我所说的”工匠精神”与“不忘初心，牢记使命”。作为学生会主席，我有责任将数院学生会打造成一个优秀、高端、有活力、有效率的学生组织，但是我需要所有人的努力。我希望大家能够在下半个任期之内，又或是在未来留在数院学生会的日子里，能够为数院学生会贡献一份力量。我们有91名干事，61名副部长及以上学生干部，在我们150余人的努力下，数院学生会的明天一定会更美好。我也希望我所说的属于我们做学生工作人的工匠精神能够在数院学生会的发展中起到它独有的作用，留在每个人的心里。谢谢大家！