篇三:计算机上机实习报告
计算机上机实习报告
姓名:张陆浩
班级:高材11001
学号:20xx01978
老师:张老师 熊老师
时间:20xx年12月24日
一.实验目的:
1. 熟悉VB 6.0的开发环境,掌握基本的编程方法,熟悉用VB语言完成一个
应用程序的设计过程,掌握有关编辑和调试程序的方法和技巧;
2. 主要掌握VB语言中的标准模块的建立﹑数据文件的读出与写入、数组
与选择结构的运用,图形操作等内容
3. 了解开发简单应用程序的全过程,包括:分析﹑设计﹑编程﹑调试和编
写报告.
二.实习要求:
(一)、用记事本新建一个文本文件,将本班M名学生N门考试课的成绩输入到这个文件中,建议按如下形式存放(注:20=M<=50,5<=N<=8,下文以M=4,N=3为例):
学号姓名 英语数学物理 化学VB
1 张陆浩9798 9797 98
2林丹 9287 7991 84
3 李宗伟7596 8375 73
4 李永波8993 8386 82
(二)、将N门考试课以及其分数输入到另一个数据文件(文件类型同上题)中,建议以下列形式存放:
编号课程名称课程学分
1英语 5.0
2数学 4.5
3物理 5.0
4化学 4.5
5 VB4.5
(三)、请编写一个简单的学生成绩管理程序,以完成以下功能:
1. 根据以上两文件内容分别计算每个学生N门课程的加权平均分(保 留两位小数,四舍五入),按平均分排列名次,平均分相同则名 次并列。用VB创建一个数据文件,存放班级的成绩表。
2.分别统计全班每门课的平均分,并计算各分数段(90分以上;80~ 89;70~79;60~69;60分以下)的学生数。.
3.打印每名学生成绩条(并将结果存放到用VB创建的一个新的数据文 件中)。
4.显示所有存在不及格课程的学生的名单(含学号,不及格课程名称, 课程的学分及成绩)。
5.屏幕显示优等生名单及打印每门课程成绩分布图。优等生条件(只要满足三个中任一个就可以):
a) 平均分>=90分
b) 名次在本班位于前四名
c) 平均分>=85分,并且至少有一门课的成绩>=95分三、 实习步骤
1、用记事本新建一个学生成绩文本文件(其中包括学生学号,成绩,姓名, 课程及成绩)。
2、用记事本新建一个课程学分文本文件。
3、编辑菜单编辑器:编辑四个可拉式菜单,包括学生成绩、成绩处理、成 绩编辑、画图。
4、编辑代码:分别编辑打印学生成绩和学分代码,编辑加权平均分、各科 平均分、分数段、成绩条、排名、优等生、差等生的代码,还有画各科 目成绩人数图的代码。
5、调试程序代码并保存。
6、打印代码。
四.运行效果:
(一).学生管理
(1)打开课程成绩及学分
(2) 打开计算的加权平均分﹑排名及各科平均分
(二).编辑
(1) 打开计算的各科人数分布
(2) 打开按学号查找每个学生的成绩
(3) 输入要查找学生的学号