专业实习报告(6)

时间:2021-08-31

专业实习报告 篇7

  20xx年的夏天,烈日照常,炙热的阳光烘烤着岭南大地。为了践行书本上的理论知识,作为传媒行业的接班人,我主动加入了揭西县广播电视台,进行了为期三个月的实习。在这三个月当中,我学会了许多课本上没有的知识,从采访到编稿再到剪辑,全面接触新闻业务。

  这是一次让自己充实和成长的过程,在这个过程中我获益匪浅。关于实习中的点点滴滴,我都有着深刻的体会。

关于采访

  新闻采访时新闻记者最重要的专业技能之一,也是成为一名合格的新闻记者的必修课。在实习之初,我对即将进行的采访活动充满无限期待,憧憬着自己能拿着话筒,对着镜头,气定神闲地播报新闻,在电视面前大放光彩。但是去了电视台以后才发现自己的憧憬太过美好,被既定的现实彻底打败。在实际的采访过程中我发现,我们的新闻大多数是政治新闻,基本围绕着领导们转。像某领导视察、某地召开某会议等,诸如此类。大多数时候,电视台的记者就像一个小跟班紧紧跟在后面,没有发挥在新闻采访中的主导作用。即便是这样,我并没有沮丧,我明白我要学习的东西永远都比我要抱怨的多。在历次的采访中,我不断向年长的同事学习经验并付诸实践。首先,我要清楚我今天报道的线索,找出新闻由头。在采访中要弄清楚人物关系,对号入座。采访中要细心观察,勤做记录。最后,向事主索要新闻材料。会议新闻大多数时候是由会议材料的,但是有些时候没有材料,我们必须做好笔记。有些事件新闻我们必须熟悉它的背景,因此我们通常在采访中会向事主或有关人员打听消息。

  似乎每个记者都会经历这么一件难堪的事,就是被人拒访。虽然我已做好心理准备,但是当我真正被人拒绝的时候情绪还是很失落。那次我采访的是一个夏令营的带队老师,她是这个团队的主要负责人。我试图从她口中得知这次活动的目的以及活动目前的进展情况。不知是出于什么原因,她似乎很不乐意接受访问,总拿“不清楚”“不知道”来搪塞我,最后甚至斩钉截铁地中断了我的提问,带着队伍扬长而去了。因为没有获得必要的信息,稿件就无法完成。于是我转而从小朋友下手,逐个逐个地问。最后在一个小朋友的帮助下,我成功访问了另一位带队老师,取得了相关的信息,勉强完成了稿件。

  当然,外出采访并不仅仅是做会议记录,采访当事人这么简单。有些时候,是漫长而无聊的等待,而有些时候是让人崩溃的全程跟踪采访。哪里有新闻,我们就往哪里跑。我们也上高山,我们也下农田,36度的高温,我们在火辣辣的太阳底下站了一个上午,为的是全程跟踪拍摄。当然,这里最辛苦的莫过于摄像大哥了,扛着机器一动也不动,汗流浃背、头顶都能冒烟。此时此刻此情此景我深刻体会到新闻记者必须具备较好的身体素质,因为这项工作随时都在考验你的体力。

关于写作

  如果说采访技巧是我的弱项,那么我认为与之互补的就是写作技巧了。大学期间,我们练习得最多的就是新闻写作,我原本以为我在这方面很专业,很擅长。不过此次实习再一次颠覆了我对自己的认识。一切从零开始。

  事大多是比我年长的叔叔阿姨,刚开始不知道该如何交流,觉得有代沟,到后来我发现我们总是一起工作,之间的话题也就越来越多了。原来只要大家都真诚地在沟通,就能构建一个融洽的工作氛围。他们待我如学生,我待他们如师长。在这样一个友好的环境中我渐入佳境,逐步进入到我的角色中。

关于新闻环境

  在县级电视台做新闻,由于机制不健全、队伍不专业、资金不雄厚等因素,我们的新闻常常会受到各种各样的制约。县级电视台属于事业单位,归行政部门管,由财政拨款,这样就大大限制了新闻的自由度。在这样先天不足的环境下,我们做出来的新闻是类型单一的。县级电视台不像省级,市级电视台有新对独立的采编权,也没有自身的盈利,新闻的主要来源是各级各部门下发的任务,很少有主动采集新闻。当地政府对新闻舆论的把关很严格,什么该播什么不该播全凭上级一句话。我在电视台实习期间就遇到过几次这种情况。

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