司法所实习(二)

　　新疆财经大学本科实习报告

　　学 号：

　　学生姓名：

　　院 部： 经济与管理学院

　　专 业： 财政学

　　年 级：

　　指导教师姓名、职称：

　　实习单位：

　　起止日期：

　　目录

　　一、实习说明.......................................................... 1

　　二、实习单位简介...................................................... 1

　　三、实习目的.......................................................... 2

　　四、实习内容与过程.................................................... 2

　　五、实习收获与体会.................................................... 4

　　毕业实习报告

　　一、实习说明

　　1.实习时间：2012年2月1日至2012年4月1日在XX市司法局XX司法所参加了两个月的实习。

　　2. 实习单位：XX市司法局XX司法

　　3.实习性质：毕业实习

　　二、实习单位简介

　　根据学校的安排我在XX市司法局XX司法所参加了两个月的实习。XX市司法局成立1984年8月，是XX市人民政府的职能部门，科级单位。现工作地址市政府综合办公楼四楼，办公室有8间。我局市辖五乡两镇（一类乡镇10个，二类乡镇1个）四个街道办事处设有11个基层司法所和法律服务所，基层司法所主要职能：

　　一是指导管理矛盾纠纷排查工作，参与调解疑难、复杂民间纠纷；

　　二是承担社区矫正日常工作，组织开展对社区服刑人员的管理、教育和帮助；

　　三是指导管理基层法律服务工作；

　　四是协调有关部门和单位开展对刑释解教人员的安置帮教工作；

　　五是组织开展法制宣传教育工作和宗教人士、妇女、“两劳”释放人员等人群的法律培训工作；

　　六是组织开展基层依法治理工作，为乡镇人民政府（街道办事处）依法行政、依法管理提供法律意见和建议；

　　七是协助基层政府处理社会矛盾纠纷；

　　八是参与社会治安综合治理工作；

　　九是完成上级司法行政机关和乡镇人民政府（街道办事处）交办

司法所实习司法所实习(三)

　　实习期间，由于*****司法所人员配臵少,加上司法所工作涉及面广、内容琐碎，且*****处在城中村改造阶段，突发矛盾集中，工作难度较大，对于我这个外来的“和尚”同时还面临着语言沟通困难的情形。但是实践是认识的来源，是认识的动力。我的实习工作可谓面面俱到，完全融入司法所这个集体，按照所里工作人员之前拟定的工作计划认真做好司法行政工作。其中主要包括：普法宣传、参与基层人民调解工作、法律咨询、社区矫正、安臵帮教等方面的内容。

　　一、组织开展普法宣传和法制教育工作

　　基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作,普法宣传和法制教育是司法所最基本的工作。法治含两个方面的基本原则，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通过普法教育让公民了解我国现行的法律法规、增强公民的法律意识才能使公民做到学法、知法、懂法、守法。

　　在实习期间，从工作中接触到的案例了解到基层人民法律知识的严重匮乏和法律意识的欠缺，深感普法宣传的重要性、紧迫性。在实习期间就普法宣传开展了如：3.8妇女节法制讲座、农民工维权法制墙报等实际性的法制宣传工作。面对基层社区堪忧的法律现状，我实习所做的工作显的如此杯水车薪。我们不得不考虑这么一个问题：居民的法律意识

　　应该怎么样去培养？经济发展了，法律意识才能上去吗？我们要不要针对居民进行一场思维传播，用我们自己的声音去传播法律，这样做作用能有多大我在思考着。普法宣传和法制教育工作是一项长期工作需要司法工作者的不断努力。5月10日，我们在光霞社区宣传拆迁相关法律政策，其中七户人家打算找法律依据来抵制拆迁，索要高额补偿。宣传人员热情接待，从我区拆迁政策的解释，到历史及地区拆迁政策的比较，再到目前房地产市场的行情，再深入到投资回报等，力求深入浅出，耐心细致地为他们上了一堂生动的经济法律课，通过二个小时的讲解，使他们认识到我街拆迁政策的人性化，欣然接受拆迁还建方案，工作人员趁热打铁与负责他们拆迁工作的责任人及时联系，第二天就顺利签订了拆迁协议。

　　二、参与人民调解工作

　　人民调解，是指人民群众运用自己的力量自我教育、自我管理、自我服务的一种自治活动。它是在人民调解委员会的主持下，以国家法律、法规、规章、政策和社会公德规范为依据，对双方当事人进行调解、劝说，促使他们互相谅解、平等协商、自愿达成协议、消除纷争的一种群众自治活动。“指导管理人民调解工作，参与重大疑难民间纠纷调解工作”是司法所的重要工作之一。司法所在基层人民调解中起主导作用主要体现在：依法解决干群矛盾和各种热点、难点问题,调处民间纠纷; 指导村级调委会的工作；解决跨地

　　区、跨行业的矛盾纠纷；开展各种形式的普法、法制宣传教育；解决矛盾纠纷,设立协调方案,调防结合,落实协调措施；承办上级交办的疑难问题,确保把问题解决在办事处内。

　　为了把矛盾纠纷消灭在萌芽状态，为维护社会安定和谐。司法所每个月都会在全办实施定期的矛盾排、调解工作。在实习期间有幸参加了司法所每月一次的定期矛盾排查、调解工作。在对全镇进行的矛盾排查中还参与了人民调解工作，在工作中发现基层矛盾纠纷主要集中在：拆迁纠纷、婚姻家庭、财产债务、相邻关系等方面。其主在成因在于对法律知识的不了解，往往在了解了相关的法律知识后矛盾纠纷就会得到解决。为此我在想：农村要怎么样的法律？我们送法下乡，送什么法？送《刑法》、《经济法》？送最需要的法——与人民群众自身生产、生活密切相关的法律、法规。

　　通过实习还掌握了一定的人民调解工作的方法与技巧。首先，法律知识要系统掌握，知识面要广才能应对各种复杂矛盾纠纷；其次，在调解工作中要做到动之以情、晓之以“法”；再着，就是纠纷发生的时间、地点、人物、情节以及原因是民间纠纷的五大要素。及时了解和掌握这五大要素是做好各类民间纠纷调解工作的基础和前提。也可以说，掌握好这五大要素是调解好民间纠纷的最基本、最关键的技巧。

　　人民调解制度是我国特有的司法制度，同是也是社会安

　　定和谐的“第一道防线”。基层人民调解的缺失将直接导致当事人之间矛盾的升级，最终矛盾演变成犯罪。不但当事人将为此付出惨重的代价，还影响了社会的安定和谐。发展好基层人民调解制度，对于摆脱司法的繁琐、节省司法成本具有积极的意义。在发展好基层人民调解制度的过程中能使群众逐步抛弃“法”即“刑”的观念，接受法律，形成法律意识。

　　基层纠纷调解组织一般有三级，即：办事处调解中心、社区调解站和专业调解委员会。办事处的司法调解中心是一个多层次，有多个部门（如派出所、计划生育服务站、工商行政管理所、民政办、信访办等）参加的综合体，司法所在其中起主导作用。对社区调解委员会进行调整、充实，提高调解委员会队伍的整体素质，确保调解质量等都由司法所指导。

　　实习期间参加组织村调委会成员学习《最高人民法院关于审理涉及人民调解协议的民事案件的若干规定》和人民调解卷宗的归档；对司法所人民调解卷宗进行归档的实际操作。从人民调解卷宗归档工作中了解到基层纠纷的一些特点：一是主体的多元化；二是纠纷类型的多样化；三是纠纷多因小事引起。为以后的工作积累了一定的知识储备。3月5日上午九点 ，张家湾司法所工作人员协同街综治办、土地办相关负责人在长征社区会议室，展开有关武汉东明汽油机厂的拆迁补偿的纠纷协调会。应东明汽油机厂委托代理人的强烈要求，街办事处李高兴书记也亲自到场，参加旁听，见证纠纷的是非曲直。通过几轮的做思想工作，东明汽油机厂的代表和长征社区都认同了我们的观点，暨同意在友好协商的基础上和拆迁公司进行进一

　　步的协商，如果双方无法在金额上达成一致，则通过评估公司评估的价值进行补偿。

　　三、法律咨询

　　提供法律咨询和法律服务是怀法所的一项重要工作，但在法律咨询这方面的工作在实习中遇得比较。只遇到一起有关房屋买卖合同的咨询，这或许和基层公民的法律意识的欠缺有很大的关系。不能因为公民法律意识的欠缺而对基层法律咨询工作的放松乃至懈怠，相反更因得到加强。在基层没有法律服务所建制的情况下，司法所更应探索如何为群众进行法律服务，帮他们排忧解难。只有在通过公民的切身体验用法律维自己的权益后，才能更加提升他们的法律意识。使其知法、守法、依法维护自身合法权益。

　　四、社区矫正刑释解教工作

　　安臵帮教工作,是指在工委、政府的统一领导下，依靠各有关部门和社会力量对国家规定期间内的刑满释放、解除劳教人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育、管理活动。有两方面的含义：一是对刑释解教人员进行帮教；二是对刑期释解教人员予以就业前过渡性安臵工作。

　　实习期间在社区矫正方面主要做了几点工作：一是为全镇的刑释人员建立帮教档案；二是检查落实帮教工作；社矫人员作为社会的特殊群体，面对生活他们显得比常人更艰辛。在与他们的接触中发现他们谁都不愿被排斥在社会之