老师对初中学生评语

时间:2021-08-31

老师对初中学生评语

老师对初中学生评语1

  1.吴静仲,积极乐观,为人憨厚,学习认真刻苦,能主动思考,在平时学习与生活中,尊敬师长,勤思好问,乐于助人,与同学建立良好的关系,并且积极参加班级集体活动和校社会实践活动。在三年时光中,该生也发现了自身的不足,通过主动和老师同学的交流,得到很大提升。

  2.臧晶晶:逢山开路遇水搭桥,豁达,洒脱的性格,自信而果敢。经历过失败的打击后,能反躬自省,端正态度。思想日臻成熟。你朴素,勤奋的品质以及自主学习的习惯给我印象深刻。学习和生活中,你都是一个能说肯干的人,不随声附和,遇事有主见的人。希望你有更美好的未来。

  3.陈鑫:该生,为人诚恳,热爱生命,在校尊敬师长,严于律己,乐于助人,平时积极参与青协等社会集体活动。在学业上,一直勤奋刻苦,具有强烈的上进心,是一位德智体全面发展的好学生。同时,该生性格上还有一些缺陷,还望改进。

  4.朱晓东:该生,做事认真严谨,一丝不苟,团结同学,有很强的集体荣誉感,平时幽默风趣,有较强的责任感,积极向上,乐于助人,尊重师长富有礼貌,是一个有较高素质的初中生。

  5.王颂:“认真、勤奋、坚忍不拔”是你的本色,你还拥有金子般的学习品质,堪称学习之楷模,令我们更惊讶的是在艺术节上欣赏到了你精彩的演出,如此全面发展的小女生,真是让我们感到无比骄傲。

  6.王覃琪:待人热情大方,彬彬有礼,足见你有着很高的个人修养,当了三年的宣传委员,为班级的宣传工作付出了巨大的劳动,懂得与人团结协作。课堂上看到你那专注的眼神,思考问题紧锁的双眉,说明你有一颗不服输的心。

  7.吴彪:你有很强的管理能力,深得同学们的信任,数学问题上常常有新颖独特的解法展示,成绩优异,令人赞叹。但学习上还应多一些踏实,少一点浮躁,多一些拼搏,少一点马虎。相信老天会眷顾努力的人。

  8.伍妍菲:文静秀气的小女生,像丛林里的一棵小蘑菇,默默无闻,但散发着无限的力量,处处为班集体贡献自己的力量,多次参加文体活动,成绩突出。当你站在舞台中央时,你是那么的富有才华,尽情洒下拼搏的汗水吧。

  9.肖湘:你是一个很有修养的女孩,温文尔雅,勤奋执着,同时也显示出你文静有余而活泼不足。在学习上,你始终保持很高的热情和优异的成绩,获得过年级第一全优生,令我们赞叹不已。

  10.谢宏波:诚实纯朴、性格温柔是你留给老师的第一印象,在校三年都能自觉遵守各项规章制度,积极参加活动,待人热情而又大方,稍显不足的是学习方法有待改进,缺乏恒心与毅力,望你能突破这一瓶颈。

  11.严皓晖:学习努力有拼劲,做事认真踏实有责任感,你展现了一个优秀男孩的品质。数额学课堂上常有独特的方法和见解,成绩优异。美中不足是你很少参加集体活动,没有充分展示自己的才华。

  12.严佳馨:你是一个非常懂礼貌的孩子,有很强的集体荣誉感,三年的初中学习生活,增长了你的知识,但不一定增长了你的才干,凡事还应该主动一点,积极一点,因为勤奋才是打开一切成功大门的金钥匙。

  13.杨栋:你是一个心里充满阳光的大男孩,为班级环境卫生工作兢兢业业、任劳任怨。学习成绩优异,写得一手漂亮的文章,是班上有名的小作家,文艺骨干,人缘特别好,善于团结协作。

  14.杨伊朵:你像一朵高贵典雅的君子兰展现在我们的面前,曼妙的舞蹈、热情的小品都显示了你卓越的艺术天分。更难能可贵的是三年都保持极高的学习热情和优异的学习成绩,你是一个非常完美的女生。

  15.易敏:你是一个开朗活泼、为人大方的女孩,热心帮助他人,关心集体,尤其是校运会上以顽强的毅力跑完3000米的壮举至今令人印象深刻。你有一颗永不服输的心,学习成绩进步非常大,综合表现优秀。

老师对初中学生评语2

  1. 不知不觉中,你已经成了同学们心目中的小榜样了。无论学习还是纪律,你都做得那么好!一份耕耘就有一份收获。作业本上的“优”和一次次高分的试卷就是对你最好的回报。而且每当吃间餐时,你就俨然是一位小老师的模样,站在前面管理班级的纪律。好孩子,在完成老师布置的任务后,多培养一下自己的创新能力,争取更大的进步。建议你平时多观察多思考多看书,那样你不仅能拓宽知识面,还能写出好日记。对了,提醒你,可不能交上“马虎”这个朋友噢!

  2. 作为班级的学习委员,你坚持为同学们收发作业,督促改错,很好地履行了自己的职责。不仅如此,你几乎样样都做得那么好。上课发言,你是积极分子;作业本上,几乎篇篇是优;纪律方面,你堪称同学们的表率。与此同时,老师更希望你能多参加些文体活动,锻炼自己的身体,培养自己的能力。在今后的工作中能再大胆些,主动些,更要讲究工作方法。你说是吗?

  3. 你是个听话的孩子,总能按老师的要求去做。你热爱劳动,每次值日你都干得那么认真。你的日记写得很好,进步很大,希望你能坚持下去。你积极参加各项活动,愿意为同学服务,担当“服务小队”队员积极主动,认真负责。接力赛上冲锋在前,最终为班级夺冠立下了汗马功劳。希望你能给自己提出更高的要求,争取更大的进步,尤其上课要大胆发言,不要浪费每一分宝贵的时光。

  4. 你是一个懂事听话的好孩子。你话语不多,却能感觉到你努力向上的劲头。日记本上经常能读到你的一篇篇优秀的日记;课堂上时而也能看到你高高举起的小手;队会上能听到你动听的歌声。可是马虎却成了你的“朋友”,使你的成绩总是有点缺憾。希望你在学习上再认真些,养成多动脑爱观察爱思考的好习惯,只有这样才能有更大的进步。对了,提醒你下学期值日时可不能贪玩啦!

  5. 你会学习会思考,经常看到你歪着小脑袋开动脑筋的神情。出色的发言,令老师同学们赞叹不已。你很热心,同学有不懂的地方,你能认真给他们讲解,从不推辞。值日生工作认真负责。但老师一直不明白你为什么不参加竞选呢?是害怕失败吗?失败,证明自己有差距,知不足方知努力的方向。读读爱迪生的故事,相信会对你有启发。大胆地参与到竞争中来吧!

  6. 图书角的建立有你的一份投入,接力赛金牌的取得有你的一份汗水,服务小队荣誉的背后有你的一份付出你很聪明,但却很少在课堂上把自己的想法表露,并且也不虚心听讲。孩子,听别人讲也是一种学习,自己讲出来更是一种进步。只有勇敢地表达自己,才会找到那把金钥匙,才有可能开始自己的成功之路!

  7. 瞧你,仿佛就是童话世界里善良的女孩,每天快快乐乐,无忧无虑,在你的眼里,一切都是美好的。你所想的所说的和你所做的事都是积极向上的,这是多么难能可贵的呀!每天,你都过得有条不紊,学习时间专心致志,玩耍时活泼可爱。你愿意为同学服务,担当“服务小队”队员积极主动,不怕脏,不怕累。你爱好广泛,弹琴唱歌跳舞写作样样不错。你积极参加各项活动,日记展小报展有你的作品,队会有你的节目。继续努力吧,你会更出色!

  8. 你是一个热心的好孩子,谁有了困难你都能主动帮忙。你关心班级,热爱劳动,自理能力较强,自己的东西总能收拾得整整齐齐,还能主动打扫卫生,及时检查卫生。班级良好的学习环境有你的一份功劳。你能主动协助老师做事,但老师觉得有时你的精力过多地用在了做一些杂事上面,而忽视了学习,忽视了听课。老师真希望你的那份热心变成学习的动力,就像期末复习阶段一样投入。学习顶呱呱,那时协助老师做事时,老师会更开心。

  9. 你做什么事都很认真。学习上比较认真勤奋,做值日尽职尽责。你能按学校的各项要求去做,从不让老师家长操心。你能团结同学,从不与同学发生矛盾,课间有很多同学愿意与你一起游戏。你自理能力较强,自己的东西总能保管得很好,极少听说你丢失过什么学具。老师希望你也能带动其他同学,与他们共同进步。同时在纪律上也要严格要求自己。 不知不觉中,你已经成了同学们心目中的小榜样了。无论学习还是纪律,你都做得那么好!一份耕耘就有一份收获。

  10. 作业本上的“优”和一次次高分的试卷就是对你最好的回报。而且作为班级的中队长,每当老师不在时,你就俨然是一位小老师的模样,站在前面管理班级的纪律。好孩子,在完成老师布置的任务后,多培养一下自己的创新能力,争取更大的进步。建议你平时多观察多思考多看书,那样你不仅能拓宽知识面,还能写出好日记。 你热爱劳动,每次扫除,都尽心尽力。你很有礼貌,举止文明,从没听见你大声叫嚷。

  11. 你关心集体,愿意为同学服务,做“服务小队”队员工作认真负责,不怕脏,不怕累。这一切无不昭示着你这学期的进步。假如课前你能够认真预习,课堂上不再“沉默寡言”,课下及时复习,那老师相信,总有一天你这棵小树苗也会长成参天大树。孩子,再加把劲,一分耕耘,就会有一分收获!

  12. 无论做什么事,你都很努力。努力,定会有进步。学习上,你认真听好每一节课,积极发言,认真书写作业,课后及时主动复习。各项活动,你都积极参加,认真对待,努力使自己表现更出色。你把班集体当作自己的家,班级的事总挂在心上,为大家分发报刊毫无怨言,让老师很是感激。孩子,加把劲儿,向着一个更高的目标不断努力!

  13. 这学期,你的进步很大,作业总是写得那样工整,字写得也很规范大方了,并且很少出现错误。上课时,你能专心听讲,发言也积极踊跃多了。课后你能及时复习,所以每次测试你的成绩都不错。只是,你在做事时还是慢了点,桌面上经常有些乱,不能把学习用品收拾得很整齐。能不能在假期练一练,自己的事情自己做。

  14. 喜欢赛场上你那飒爽的英姿,拼搏的勇气;喜欢你那一篇篇精彩的文章,细腻的文笔;喜欢你不再沉默不语,而是一次次高举起自己的手臂做为班长,你已经是同学们学习的榜样。你不仅很好的完成了老师教给的任务,而且能抽出时间帮助其他同学,表现出了很好的精神风貌。尤其老师不在时,你就俨然是一位小老师的模样,站在前面管理班级的纪律。希望你今后在工作中能再大胆些,发言上再主动些,向着一个更高的目标不断努力!

  15. 你能自觉遵守学校班级的纪律,能积极参加学校的各项活动。你能够较主动地去学习,上课基本能够认真听讲,课后还能够认真完成作业。你是一个比较让老师和家长放心的孩子。但课堂上,你为什么总是沉默不语?你不觉得失去发言机会很可惜吗?勇敢些,老师希望看到你在课堂上高高举起的小手。