关于中学学生手机检讨书10篇

　　在学习、工作或生活中出现了失误后，为了防止此类事情再度出现，往往要写检讨书来自我悔悟，请注意写检讨书的心态要端正。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？以下是小编为大家收集的中学学生手机检讨书10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学学生手机检讨书 篇1

您好！

　　我是初二三班的xxx，很抱歉我这次做出了这样的行为，违反了学校的规章制度。没有在时认真，反而在上课时玩起了，不单单是耽误了的学习，更是影响了其他同学的学习。我想我父母给我买手机的初衷也不是为了让我在上课的时候玩的，而是希望我遇到有什么意外可以打电话给他们，或是要查一些什么资料可以快速方便的就查询到。我知道我这次的行为有些难以原谅，因为我做出的行为已经不是一个正常的初中生应该干的了。我不是一个合格的初中生，一名合格的初中生在上课的时候除了学习是什么都不会干的，在看看我，就显得我格外的差劲。

　　这个手机也是最近父母专门给我买的，为的就是希望能够及时的联系到我或者让我用来学习。但是以前的我从来都没拥有过自己的手机，所以这一次我就很兴奋。所以我最近一直在专研专门玩，然后又下了很多游戏。于是我最近就堕落了很多，有时候我在家里自己房间躲着一玩就玩到了晚上十一二点。我爸妈也要求过不允许我在上课的时候玩，我也答应了。但当时我在下面听着课，并没有玩手机，尽管我心里特别的想玩，但是我忍住了没有把手机拿出来玩。反倒是我的同桌，因为这节课是政治而他从来不听政治课，就转过来问我玩不玩手机，我心里想但还是说了一句不玩，接着他又说那你能借我玩一下吗，我见状也不太好拒绝，就答应了他。把自己手机掏出来递给他，并且和他说喊他小心点，别摔坏或是被老师缴了，这两种不管是那种我都有些难以接受。他结果手机就玩起了游戏，我表面装作在听课，另一边看着他在玩游戏，看到他的操作我心里有时候经常忍不住吐槽他是真的菜。后面看他一直死，我就忍不住了，让他把手机给我，我来给他演示一下。我接过手机就玩了起来，但是没玩多久可能因为是我的动静太大，就被老师给抓住了。

　　我现在也知道了自己的错误，希望老师您能够原谅我。我可以向您保证以后绝对不会再犯了的，我是不会再一个坑里摔倒两次的。而且这次的事情也给我带来了警示，自己的自控力还是不够强，最后还是在上课的时候玩起了手机。但我会改正了，在以后的日子里慢慢的改变自己的，请老师放心。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

中学学生手机检讨书 篇2

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是xx，我不该在上课时间玩手机，我为我犯下的错在这里给您道歉，对不起老师。

　　我知道，对于初中生来说，学习才是最重要的。好好学习可以让我们考上理想的高中、大学，让未来的生活过的更好。作为一个学生，上课时要认真听讲，不能发呆、睡觉、玩手机。我清楚的明白这个道理，但还是没有做到，再次跟您说一声对不起。

　　初中是打好学习基础的关键时期，在这个阶段里，我们的任务就是上课好好听讲，下课完成老师布置的作业，在周末可以进行短暂的休息。我知道学习可以劳逸结合，在合适的时间可以休息、娱乐一下，但我却在上课时间这个错误的时间段玩手机。我知道这是不对的，但是我自制力很差，还是管不住自己。我知道老师对我的严格要求是为了我好，是希望我能够把心放在学习上，而不是想着怎么玩。

　　我知道老师说的对，如果想玩的话未来有很多时间可以玩，而不是在现在这个需要认真学习的时间段沉迷于玩乐，从而无心向学。趁着现在我还没有到无可救药的地步的时候，赶快改正错误，及时的从歪路上拐回来，走上正路，才能在未来得到更好的发展。若是我一直这样下去，未来可能就会成为一个一事无成的人。

　　谢谢老师没有放弃我，没有在发现我上课玩手机的时候坐视不理，而是对我的行为进行了批评教育，让我发现自己的错误，可以进行改正。当我看到父母已经有了白头发的时候，我就已经醒悟了。父母已经为我愁白了头发，而我心安理得的花着父母的钱，不仅没有认真学习，反而沉迷于玩手机。我不能再辜负我的父母对我的期望了。

　　在这里，我希望老师可以没收我的手机，监督我的学习，帮助我改正这个行为。但是我已经落下的一部分的课程，希望老师和同学们可以帮助我赶上教学进度，跟上脚步，一起齐头并进。让我在接下来的时间里，可以好好的、认真的学习，争取考上一个好的高中，不辜负老师对我的栽培和期望，不辜负我的父母。我保证，我一定会端正自己的学习态度，在之后的时间里认真学习，提高自己的学习成绩，我有决心，有毅力去改正！

　　请老师和同学们监督！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中学学生手机检讨书 篇3

敬爱的班主任老师：

　　三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。

　　既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。

　　由此我出一句话;不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。

　　前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶然事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然的结果。

　　应试教育制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。

　　在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿?

　　回到最初事件，看似偶然，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。

　　此致

敬礼

　　检讨人：

　　检讨日期：