初中生上课迟到检讨书(3)
时间：2021-08-31初中生上课迟到检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
作为一个初中生生我们应该更遵守校规校纪，而遵纪守法也是中华的传统美德，作为大学生的我却没有好好的把他延续下来。因起来的晚，耽误了上课的时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的，如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。
但是作为一名初中生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，上课要认真听讲，不能做违反纪律的事，更不要迟到。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。但是我还是没有抑制住迟到的萌芽。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。
现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。xx教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之，勿已善小而不为”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。
“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，也是重大的错误。去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。我会从哪里跌倒在从哪里爬起我会以这次违纪事件作为一面镜子时时正事自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
在这里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从今天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到，明天，我就可能因为其他原因旷课，这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态，我郑重保证：在今后的学习生活中，我一定按时上课，决不迟到，在以后上学前，我一定要做到早睡早起，做到早一步预防，早一点到校。我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。
请您相信我，我会正视自己本身的问题，以后会在各方面配合您的工作，希望您能原谅我无知的表现。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初中生上课迟到检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
今天我犯下了一个较为严重的错误——上课迟到，我对这一错误的产生感到懊悔，在此我不得不进行自我反省，作出检讨。
首先，我觉得有必要对迟到的原因加以解释，从我住处到学校的乘车时间大约需要40分钟，可选择乘坐的公交车只有一种，今天我在和往常一样的时间点到达车站等车，此时离上课还有80分钟。按照这趟车的发车规律，我可以在到站的五分钟内等到并且上车，只在不行我还可以等下一趟或者下下趟。
然而奇怪的是我今天等车足足等了40分钟才见一辆满是乘客的公交车赶来，挤上车后，我从车上乘客和驾驶员的交谈中得知，本来在这段时间内预计有3趟公交车发车的，然而有一趟车因意外情况未能按时发车加之另一趟车刚发车不久就与一辆私家车发生了轻微的剐蹭，以致于这个本该发车3趟的时间段内实际只发了一趟车。
尽管如此，顺利的还是可以踩点赶到。然而令人无奈的是，尽管这趟车已经严重满载无法再搭乘其他人了，但每次到站总有一些不甘心的人不听劝告试图往上挤一挤，虽然每次都是在耽误了大半天时间后无奈下车，但每站如此，导致大量的时间被耽误，最终迟到。
对于迟到原因的解释虽然无奈，但我也不可推卸的责任。首先，经常如此赶路的我应该将类似于今天发生的这种情况纳入我的考虑范围中，想好应对措施，以至于这种情况来临时不会束手无策。其次，当中途等了一段时间发现异常时，我应该想想应对办法，比如使用其他交通工具，这样也许还不至于落得迟到的下场。
在这里我对我迟到的行为深感愧疚，我违反了校规校纪，作为学校里的一名学生，我深知迟到的严重后果。迟到是我的个人行为，但被这一不良行为造成影响的或许不仅仅只是我个人了，我在老师讲课期间闯入教室打断了老师讲课，影响了老师的讲课情绪，同时我在课堂中途进来也影响了同学们的正常学习，也就是说我差不多对一堂课的顺利进行造成了阻碍，影响了包括老师和全班同学在内的数十人，造成的影响实在过于恶劣。
深知犯下错误的我在此做出反省，这一错误和犯错理由对于一名学生来说是比较低级的，以至于很多时候听起来更像是一个借口，于是我决定平常多关注一下这类情况的应对措施，不再让这种类似于借口的情况再次从我口中说出。
在经过深刻的自我反省后，我发现自己犯错的根源还是缺乏全面思考问题的能力，在此我将严格要求自己在平常的学习中就养成勤动脑的习惯，努力培养自己的思维模式，让自己遇到问题能够第一时间解决而不是让问题成为自己犯错的借口，望老师指点！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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