小学学生检讨书(2)
时间：2021-08-31小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
以往老师教导过我们在教室墙壁乱涂乱画是严重违反班级纪律的问题，但凡有着集体荣誉感的学生都不会为了一己私欲破坏班级的学习环境，当其他班级的墙壁都干净整洁的时候我们班的墙壁却十分脏乱自然会影响到全班的形象，而且在老师的批评中也让我意识到在教室墙壁乱涂乱画的做法本就是需要进行检讨的错误行为。
尽管调皮捣蛋属于低年级学生的天性却也不能够因为任意妄为的做法令老师感到失望，毕竟老师曾多次强调班级纪律的问题自然需要好好遵守才能够成为好学生，扪心自问做出在教室墙壁乱涂乱画这种惹人嫌的事情究竟有什么用？毕竟教室墙壁变得脏乱以后除了损害班级形象以外无法产生任何作用，小小年纪却做出这种损人不利己的事情自然需要尽快改正过来才行，毕竟比起犯错来说不知悔改才是更加令人感到厌恶的事情，只不过由于自己实在是太顽皮从而在乱涂乱画的时候将老师的教导全部都抛在脑后。
相对于其他同学的懂事来说自己乱涂乱画的做法的确是令人感到失望的，哪怕自己不能在学习方面有所成就也要听从老师的`教导才行，毕竟作为班上的学生却做出乱涂乱画这种及其可耻的行为自然需要进行严厉的批评，更何况自己仅仅是觉得有趣便做出乱涂乱画的行为实在是没有丝毫公德心的表现，站在老师的角度也能明白教室墙壁变得脏乱将会影响到学生的学习效率，而且同学们在学习的时候也不会希望教室墙壁因为乱涂乱画变得脏乱。
这次教训让我明白乱涂乱画且不听劝解的做法只会让自己被班上的同学厌恶罢了，因此我应该抽空对脏乱的墙壁进行清理并写下自我反省的检讨书，毕竟洁白的教室墙壁变脏以后想要恢复如初可不是件简单的事情，因此我还要在学习方面多花费心思从而通过成绩的提升弥补教室墙壁乱涂乱画的过失，而且经历此事以后自己也要懂事些以免老师再次因为这类状况从而感到失望，作为学生的我在老师的教导中也应当明白这类损害班级集体利益的做法本就是需要进行抵制的。
唯一值得庆幸的是自己面对乱涂乱画造成的过失并没有推脱责任，可即便如此也要反思自己造成的过失对于班级的发展来说将会造成多么不利的影响，这种有损集体利益的事情在以后的学习中还是尽量不要再做比较好。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇5
尊敬的xx老师：
您好！
感谢您能够给我这个检讨自身错误的机会，我会在这份检讨书中向您细致的阐述我所犯下的错误和深刻的错误反省。
首先，请让我向被我的错误行为伤害到的老师和同学们道歉，我已经认识到了自己的错误，因为一己之私，我逃避了本该是我的值日责任，令班级这段时间努力维持的卫生值日优秀班级称号被撤了下来，这是对之前同学的付出不负责的体现。我们班级齐心协力认真打扫卫生就是为了这个属于我们集体的荣誉，然而这荣誉来的艰难，丢失起来却非常容易。
只是我，这么一个将班级荣誉感抛在脑后的家伙，在该值日的时候没有值日，导致当日的卫生检查不合格，令我们珍贵的称号被撤销，这实在是非常抱歉！
当时的我在想什么我已经记不太清了，想来也只是一些鸡毛蒜皮点大的破烂事情，我却因此耍了小性子，这是极其幼稚的体现，是没有把自己当做集体一员的证明。当时的我，怕是根本就没有想到这种行为会带来什么后果。
但是错误并不会因为一句‘我没想到事情会变成这样’而减轻或者消失。虽然我知道并且相信，我们团结的xx班集体一定能够将因为我而丢失的荣誉称号再次拿回来以洗刷这次耻辱。但这并不是我可以侥幸的理由，除非我在接下来的荣誉追回工作中付出大量的被同学和老师认同的努力，并以此取得他们的原谅，我的心才能重新回到原先那样安定的状态。
话已经说到这里了，我也不知道我浅薄的文笔能不能将我的决心与毅力表现出来，更不知道我这样不诚恳不规范的歉意会不会被老师与同学接受。但不管如何，我都会尽我所能的为班级贡献我的一份力量。
首先，我会在以后的日子里认真打理教室的卫生，将所有的公共物品放回他们应该在的位置摆好。
其次，我会挨个的向受我影响导致之前努力付之东流的同学们道歉，并向他们表达我悔改的决心，让他们看到我认真的弥补行为。
最后，我会在不影响学习的情况下跟随每一次清洁区卫生打扫值日生清洁卫生，直到我们班级重新在共同努力下将我们的荣誉夺回来为止！
xx老师，各位同学，请认真关注我吧！我弄丢的东西，我会负责尽力将其夺回，高高的挂在我们教室墙壁的上方！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇6
老师，今天我怀着极其沉重的心情写这篇检讨。
首先，真诚地说一句：老师，您辛劳了!
错误的经过是这样的。
课间，由于位于我左侧的“污染源”对我进行发威情势的攻击，然后又说了几句刺激人的话，我的心理防线完全完蛋，使我再也压抑不住心中的熊熊烈火，愤怒地朝她大喊。可我却无意间忘记了是在教室，忘记了老师您。由此，我犯下了一个天大的错误，那就是无组织无纪律。在抗战时期，少说也要蹲个三五天禁闭，而老师您，却把它放在了心里。一会后，我无意间又说了一句与课堂无关的话。这时候，您那如同滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我头上，简直如雷灌耳!我立即意想到了题目的严重性，马上便不说话了。
可在实践课刚上课的时候，我又习惯性地把手放到桌上，可就这一个动作，违反了五年级上课坐姿的新规定，让您压抑不住心中的怒火，把我叫到了教室门前，检讨自己的言行。
静立在门旁的这段时间里，我反复地回想了自己的错误，我想到了所有以往做过的错事。这时候，我才深入地熟悉到我对不起老师您。您天天都要为我们操劳，跟捣蛋鬼们争取大家的留意力，还要奇妙地拆穿所有关于回避家庭作业的种种借口;晚上还要在灯光下批改那些几近看不懂又乱七八糟的“火星文字”;第二天还要继续应付班上的调皮鬼们(包括我一个)，处理那些作业如同乱麻的人;有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长。
到每个双休日，我们都以为作业太多，可在本日静立时我想到了老师您。我们每人只是写一份作业，而您却要天天把六十多份作业认真地查对一遍，工作量之大可想而知。
因而，我熟悉到我多么对不起老师您!在此，我为我做过的糟的事作出深入的检讨!
此致
敬礼
检讨人：xx
20xx年xx月xx日小学学生检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好!
今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我对自己的不良行为的深刻认识以及再也不在犯同样的过错的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我感到很抱歉，我希望你们可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
每一份粮食，都是他人艰辛的劳动成果，本人应该要注重他人的劳动成果，要点多少吃多少。
每一份粮食，都是我们的福气，给予我们，我们应把它吃完，不要浪费。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦每一粒饭菜都是农民辛辛苦苦得来的成果，所以我应该珍惜农民的新劳成果，吃完，不可以有半点浪费。我浪费的行为我也感到深深的愧疚，对于饭菜的珍贵，多少穷人吃不起白米饭啊，我生活在优越的条件下却不知珍惜，白白糟蹋粮食，我也做了深刻的检讨和反思，我对不起这些农民的汗，对不起父母为我们花出的血汗钱，今后一定痛改前非，决不再糟蹋粮食，认真对待粮食，希望老师原谅。
此致
敬礼
检讨人：XX
20xx年XX月XX日
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