小学学生检讨书(2)

时间:2021-08-31

小学学生检讨书 篇4

  您好!

  我是xx班的xx同学,我作为一名学生,更作为班上的一名干部,不发生和同学的事件。我对不起您对我细心的教导,犯下了这么低级的错误。也严重违反了学校的规章制度。对于课堂纪律也是一直强调的,就连上课说小话都不行,何况这次是吵架。想必您10分的生气吧!其实我也不想做出这种过激的行为,主要当时是被怒火冲昏了头脑。才会做出如此愚蠢的事。如果再给我一次机会,我一定会深思熟虑之后再作出决定。而不是像这次一样鲁莽行事。

  那是在一个晴朗的下午,上着枯燥无味的语文课,我望着讲台就有一种昏昏欲睡的感觉。我同桌也跟我一样,眼睛眯呀眯,就差睡倒在桌子上,我只见他灵光一闪,仿佛抓住了救命稻草一般,然后就目不转睛的盯着我,搞得我还怪不好意思的,盯着我持续了45秒钟之后。他就激动的说要找我玩游戏,我也是看在这课上的挺无聊的,于是答应了。他说:拿拳头,剪子,布,谁输了就打谁一下我觉得还不错,就不假思索的答应了。我们玩了几盘,谁知道他越打越重,我就大声说你为什么打我这么重?他也是回的,俺一走我就打,你怎么说?于是我们两个就喋喋不休的吵了起来。直到被老师喊进办公室,我才觉得我犯了错误。这是一件很严重的纪律错误。

  和他吵架并没有任何的好处,只是为了一时的痛快,但痛快完之后才意识到自己犯错了。我不应该和他吵架的,更不应该和他在上课的时候吵架,导致我们不仅耽误了自己的学习,更是影响到了班上的同学,在这里我想跟全班同学说一声对不起,影响你们学习了。

  我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。在写此之时,我深感自己的无知,后悔之极。

  最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。我以后坚决控制自己不开小差,不会让类似的事情再发生了,也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇5

  尊敬的老师:

  首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的上课说悄悄话行为,可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太倔,不服管教,脾气又太,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。

  老师!我尊敬的老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生不遵守组织纪律性,擅自出逃,这样的行为不能够被广大师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

  我此次错误的犯错经过如下:因为事先我没有对自身的做严格要求,任由自己散漫。于是在被老师抓到我时,当时我的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,以至于后来感到无比悔恨。

  我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会工作上的话,现在早已经把我开除了。

  对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

  此致

  敬礼!

小学学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx小学三年级的一名学生,我叫xx。因为昨天我辱骂同学一事而被老师批评教育,在被批评教育之后,我已经认识到了自己犯了一件多么严重的错误。作为一名学生,我应该是要团结同学,和同学之间互帮互助,在同学之间形成一种和谐友爱的氛围。但是,我不但没有去帮助同学,反而还做出了辱骂同学的行为,给同学的心理造成了严重的伤害。这是我做的非常不对的地方,也许我应该去道歉的地方。但是我知道我的话已说出,对他的伤害已经形成。现在再来挽回,也不知道他能不能接受。不过我会尽我自己最大的努力,来求得他的原谅。因为对于这件事情,我是真心悔过的。

  昨天,我和好友在食堂排队打饭,好不容易快排到我们的时候,我们班的某某同学就插了进来,他可能是一过来看到队伍太长,然后正好又看到有熟人排在前面,就懒得再去排队直接插了进来。我看到他过来,顿时就有点不太开心了。虽然我们是同学,但是我和他的关系并不太熟。而且我们这个位置也是排了很久才排到这里的',而他一过来就可以立马打到饭了,我觉得心里很不平衡,并且还有一点鄙视他插队的行为。但是他好像并没有察觉到这样有什么不好。所以我就对他顺口说了一句,“果然没爹妈的人素质都是这么差的。”没想到我这话一出,他当场就立在了那里,眼睛通红的望着我,想说什么又说不出来。好半天都不动一下,我们排队打饭的秩序也全部被我们打乱了。之后就闹到了办公室里,我才把缘由给说出来。

  我辱骂同学既是伤害同学自尊心的一种行为,也是破坏我与同学们之间友谊的一种行为,更是一种没有素质的体现。我还说,别人没有素质,但是我的行为却表现的更加没有素质。别人的父母离异,对他来说已经是一个非常大的伤害,而我却还这样赤裸裸的揭开了他的伤疤。对他来说更是一种打击和伤害。要知道有时候,一句不经意的话语甚至要比打别人一顿来的更加的残忍和猛烈。

  所以,在今后我一定要时时刻刻的注意自己的一言一行。不能因为自己心里不愉快,就说出了伤害同学的话,更不能去辱骂同学。我要做到文明用语,做到团结友爱同学,做到高素质,讲文明,懂礼貌。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是xx年级的学生xxx,我最近做了一件非常不好的事情,就是对老师撒谎了,对此我的心里十分愧疚,所以特意写下了这份检讨书来表示我内心的愧疚不安。

  今天早上,老师像平常一样问我们的家庭作业情况,我明明没有完成家庭作业,但是我却说我完成了。因为我们班上人数很多,一个个检查作业太浪费我们上课的时间了,所以老师一般都是让同学帮着检查作业。当xxx同学检查我的作业时,我谎称说我完成了,因为我们这一组的人最多,检查起作业来要比其他组的时间要长,所以一般组长都不会查的很严。当xxx同学听到我说我完成作业时也没做多想,继续去检查下一个同学了,我平常都会按时完成家庭作业,所以xxx同学对我很是放心,当xxx同学从我身边走过时,我松了口气,心里暗自庆幸着,觉得自己逃过了一劫。

  可认我没想到的是在下午的时候,老师居然又查起了作业,而且不再是让组长查,是老师自己一个一个的查。看着那些完成了作业的同学把自己的本子整齐的摆在桌子上,脸上露出镇静的笑容,我的内心不由得感到一阵恐慌和不安,因为我是没有完成作业的。当老师看到我空白的作业本时,脸色十分难看,看向我的眼神里满是失望,这让我的心越发愧疚不安,我不仅没有完成作业,还撒谎说我完成了。

  我辜负了老师的期望,也辜负了xxx同学的行人,她明明那么相信我,但我却让她失望了,甚至还连累她,让她在老师的眼里多了一个办事不力的印象。我不该不完成作业,不该去欺骗老师,更不该在欺骗了之后还在为自己的幸运沾沾自喜。昨天的作业没有完成,因为我玩心太重,回家后只顾着和别人玩去了,然而作为一名学生,我应该把学习放在第一位,好好完成课堂作业。小学是人生的起点,就好像一颗树苗的根,如果从一开始根就没长好,那么一会如何成长为一颗苍天大树呢?

  想到这里,我的内心就更加愧疚不安,还有xxx同学,我们平时是很要好的朋友,我不想因为这件事和她产生矛盾,之后我会去跟她道歉的。

  老师我已经好好反省了自己,知道自己犯下的错误有多严重,昨天的作业我会补上,对于老师的惩罚我也没有任何异议,希望老师能给我好好弥补的机会。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日