检讨学生的检讨书锦集十篇

　　在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，我们要通过写检讨书来反省，写检讨书的时候要注意内容的完整。你还在为写检讨书而苦恼吗？以下是小编为大家整理的检讨学生的检讨书10篇，希望能够帮助到大家。

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的XX：

　　尽管我不是自己抄作业，但我给了其他同学作业，我意识到自己犯的错误的严重性。

　　错误的性质是严重的，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响；这种行为是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师的感受；这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己。我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他；而且，这样也是对老师的不尊重。

　　再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象；同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设；同时，也对学校形象造成了一定损害。

　　我把作业给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，作业是用来平衡学生学习的好坏；不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则；通过作业来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我。所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。

　　望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。

　　XXX

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬的领导：

　　我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示对有我班的学生在宿舍存放并使用大功率电器这种违纪行为的深刻认识。在学校有明文规定的情况下，我班学生还擅自使用大功率电器。我感到很抱歉，因为这是我的工作没有做到位的原因。

　　我知道错了就是错了，没有借口，没有理由可讲。我应该引导我们班的同学遵守学校规定，对我们班同学的生命财产安全负责。

　　在计科系08级本科一班我担任班长，我知道身为班干部就应该以身作则，起带头作用，严格要求自己，帮助老师把班级治理的更加完美。在班级管理方面，我有很多失职，但是从今开始，我会慢慢改变自己。我不会说请老师相信我，因为我会用实际证明我会做到。

　　今天我认识到了这个错误，以后我会努力改正。从今天起，我会严格要求自己，我一定会尽全力为班级付出，在班级起到带头作用！

　　不过，人总是会犯错误的，并且在错误中悔过再成长，所以我希望领导能够原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。

　　我在今后的学习生活中更加的努力，认真学习学院学生手册，绝不马马虎虎，心存侥幸。我将牢记老师的教诲，学会如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，努力成为使老师心慰的好学生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够汲取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。

　　今后我一定会好好学习，严格要求自己，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我，请领导相信我！

　　回顾我如此的错误行为，面对造成如今不良的影响，我觉得自己是何等的不该，痛定思痛。以下是针对我此次错误行为做出的改正措施：

　　第一，今后我必须进一步带领我们班的同学深刻学习学校的各种规范纪律，认清的思想不足。在今后的学习生活当中，严肃加强自己和我们班学生的规范纪律观点，在学校今后组织的一切公共活动中，一定遵守相关纪律规范，绝不违反。

　　第二，今后我必须对自己和我们班学生的言行举止做严格要求，认真对待在校期间的学习生活。言行举止一定要守规矩，以一颗遵纪守法的心来对待生活学习。

　　第三，针对我太年轻不成熟，我要从此次错误中深刻地吸取教训，通过深刻的反省，在纪律方面，一定严格要求自己和我们班的同学的。

　　您的学生：XXX

　　XX年X月X日

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是三年级xx班级里的一名学生，我叫xx。来到我们xx班里已经快一年的时间了，我是二年级的时候转来我们班的。我还记得那个时候，我刚刚来到班级里，周围都是陌生的环境，都是不认识的同学，自己总是偷偷躲着一个人玩耍，后来是您过来安慰我，过来鼓励我，让我多多主动的跟同学们多接触，让我不要害怕，勇敢的迈出自己的第一步。后来在您的鼓励下，我在班级里交到了越来越多的朋友，也更快的融入进了我们学校里的环境。

　　在这次这次事件过后，我就一直对您心存着感激。并且在您的课堂上，我也从来没有出过小差，从来没有不认真的对待过。到了三年级，我的语文成绩就已经有了明显的进步和增长，排到了我们班级的前三名里，因此，我也成功的当上了您的语文课代表，我深感荣幸。于是，自从我担任您的课代表后，我就更加的努力学习，更加的用心做好您交待下来的每一件任务。但是在这周的星期三里，我却犯下了一件错误，让我愧对于这个语文课代表的职位，愧对于您对我的信任和教导。

　　因为在这周的星期三，原本是要收您在上个星期就已经布置下来语文作文的日子，但是当我记起来的时候，我才想起来，我上周忙着要考试的事情，就忘记要把作文写完的事情，到了星期三那天，我为了把我那篇给补完整，我一直到晚上才把作业交上去。但是那个时候，老师您已经没有时间再来批改作业了，所以我又耽误了您一下午的时间。

　　这次没有交作业的错误。是我第一次做出这样对待学习不认真，不负责的行为。语文作文早在上个星期就已经布置了下来，我当时应该在当天就要完成好。但是我不但没能及时的把它完成好，还到最后把它给忘记了。到了要交作业的时候，我才把它记起来，那个时候其他的同学们都早已经做完了，也早早的交到了我手上。而作为一名语文课代表，居然连自己的语文作业都没有完成好，还要等着老师来催我去交作业，那我这个语文课代表做的也太不够称职了。也辜负了您以往对我的期待和鼓励。

　　在今后，我一定会把您布置下来的作业，按照规定时间内完成，也会用心的做好您的小助手和语文课代表的职位。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日