违纪检讨书 篇3

　　我为自己不能写出更多的论文而检讨，所以在评职称的时候让评委为难，我检讨。

　　我为自己不能更好的维护教师的形象而检讨，每次到菜市场，那些小贩总是说我“哎哟，你们做老师的就是太计较，怎么还和我们讨价还价呢？”呵呵，我的工资是纸哦，我不应该那么的爱惜，我为自己不能改变教师的形象而检讨，我依然是为一角钱而斗争，真真的惭愧。

　　我为自己不能出更多的汗而检讨。面对他们说“教师多轻松，不出汗就能拿那么高的工资”而检讨教师违纪检讨书检讨书

　　我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨，因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买，学生家长送的就可以了”，我为自己没有做到这一点而检讨。

　　我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨，尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势，但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。

　　我为自己心理有障碍而检讨，学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切，我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种，也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂，害怕自己的人缘不够好，害怕与领导和同事搞不好关系，连食堂的饭菜不好都不敢说出口，因为大师傅也有给你投票的权利；害怕得罪学生，因为学生到时候也要投你一票：怕自己的论文不过关，怕自己的课堂组织的不够好，怕自己的课有稍微的漏洞，还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不够好，最害怕的是上级来进行民意测评的时候单独找你询问你对领导的意见，尽管你没有说任何对领导的坏话，尽管他们一再的保证可以保密，可是上级走了以后，领导依然发脾气说有的同志没有实事求是……唉，我小心翼翼，这样的心理素质怎样才能教好学生。

　　“有则改之，无则加勉”领导天天强调，于是我天天检讨。

　　我检讨，我做不了教师。呜呼！但愿有这样的一个大熔炉，我定将跳进，只要能将我培养成一个全方面真正合格的的教师，我愿意！

违纪检讨书 篇4

王教授：

　　这是一次非常深入的查抄，我对付我此次犯的不对感触很惭愧，我真的不该该不珍视教授说的话，我不该该背离教授的话，我们作为门生就应当完全的服从教授的话，而我此次异国很好的珍视到教授讲的话。我感触很抱歉，我盼望教授可以包涵我的不对，我此次的悔过真的很深入。

　　不过，人老是会犯不对的，固然我知道也不能以此作为借端，我们还是要尽量的禁止如许的不对产生，盼望教授可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行动不是向教授的规律进行挑衅。绝对是失误，教授说的话很精确，便是想要犯不对也不该该再您的面前目今犯不对，我感触真的是很惭愧，怎样可以这么的。。。。。。

　　相信教授看到我的这个立场也能够知道我对此次的变乱有很深入的悔过立场，我如许如此的珍视此次的变乱，盼望教授可以包涵我的不对，我可以向教授包管今后必定不会再您的视野范畴内呈现我手机的身影，也绝对不会在上课的时候内再玩手机，也不会让手机在上学的时候内开机。

　　这几天我真的是很深入的认识到了我的不对，知道了教授说的话不能够装做异国闻声，教授说的话就要服从，教授说的话也绝对会兑现她的诺言，教授所要管的必定是为了我们门生好，所以我们不消挑衅教授的规律，我们还是门生，异国本领对教授说出来的话产生不服从的设法，我们门生独一可以做的事变便是好好的服从教授的话，好好的进修好，让教授可以安心，让教授可以相信。

　　犯了如许的不对，对付家长对我的盼望也是一种很大的进攻，家长辛苦的获利，让我们孩子可以糊口生涯的好一点，让我们可以满身心的投入到进修傍边，可是，我却背离了家长的情意，我犯了如许的不对，的确是对付家长心血的否定，我对此也感触很惭愧，家长的劳顿是我们所不知道的，每天为了糊口生涯而忙碌，为了家庭而蒙受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够明白的，我们独一可以做的`便是做他们的乖孩子，服从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在如今这个社会上最可以相信的人，所以我们就要尽量的禁止家永负气，不给他们带来不必要的懊恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们负气，这个都是彼此的，当我们迫害到他们的心时，也是对付本身心的迫害，因为我们是最亲的人。异国任何人可以代替。

　　此次的变乱我真的感触抱歉，盼望教授可以包涵我，可以承认我认错的立场，我真的已经深入的检讨到我的不对了，盼望教授再给我知错就改的机遇。也盼望同学也要引觉得戒，不要犯和我一样愚笨的不对了，此次的教训真的很大很大。

　　门生：**

　　20xx、12、15

违纪检讨书 篇5

尊敬的老师：

　　你好！从离开教室后，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

　　事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。

　　包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

　　对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

　　对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道确实是太冲动，太不冷静了。

　　我错了，脾气差已经不对，不听劝告再动手打人就更不对了。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该替其他同学着想，我不应该大声讲话，我应该一早就借好考试工具，而我不但没有那样做。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让老师像以前一样的教育我。

　　从现在起，我必须时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。

　　检讨人：

　　时间：