12月

　　学会“自育”

　　1.主题班会：做最好的自己

　　2.根据“四会”要求，进一步明确自主学习的要求。

　　3.学习“六有”，即每个学生都有一个人生目标、每一个学生都有一个兴趣爱好、每一个学生都有一个责任区域、每一个学生都有一个满意学科、每一个学生都有一个义工岗位、每一个学生都有一段难忘经历，激发学生自育之心。

　　1月

　　我长大了？！

　　1. 通过自评和互评，结合核心素养，学会多维度评价本学期的自身发展情况。

　　2.“我的假期我做主”，结合“缤纷冬日”德育主题活动，设计有益身心健康的寒假生活。

　　初二年级活动主题：迈好青春第一步

　　月份

　　主 题

　　活 动 内 容

　　9月

　　遵纪守法，做一个“明理”的人

　　1.主题班会：与法同行（开展“法律”知识竞赛）

　　2. 班级辩论赛：“损友”和“益友”

　　10月

　　爱国爱校，做一个有“信仰”的人

　　1.主题班会：祖国与我

　　2. 观看一场历史纪录片，懂得珍惜当下，明确奋斗目标；

　　3.宏志快乐之旅：组织学生参加秋季社会实践活动，在活动中提升文明素养，提高综合能力

　　11.12月

　　高效学习，做一个能“奋斗”的人

　　1.主题班会： 学法大分享

　　2.根据“四会”，查找自身“短板”，弥补不足。

　　3.在班级内部，形成“互助学习”小组，共同努力，共同提高。

　　1月

　　理性归因，做一个会“思考”的人

　　1.主题班会：眼中的“我”

　　2.引导学生根据综合素养评价体系，运用理性思考，开展自评与互评，进行期末总结。　　初三年级活动主题：现实、目标、理想

　　月份

　　主题

　　活 动 内 容

　　9月

　　拥有自信，展望未来

　　1.主题班会：脚踏实地，珍惜当下

　　2.学风建设活动：明确并细化初三目标，制定本学期的学习计划，构建“组内互助，组间竞争”的班级学习模式，在班级营造浓厚的学习氛围。

　　10月

　　我的理想

　　1.主题班会：立志成才，报效祖国

　　2.班级沙龙：十年之后的我

　　11月

　　我是“宏志之星”

　　1.主题班会：我的“星光大道”

　　2. 结合“自强、勤奋、感恩”宏志精神，挖掘自身的闪光点，并制作班级墙报，进行展示，互相汲取长处，在班级营造积极向上的舆论氛围的同时，增加学生的自我认可度，提升自信心。

　　12月

　　我的追求

　　1.主题班会：现实的我和理想的我。

　　2.每个学生结合自身，自创一则“座右铭”，激励自己完善自我。

　　1月

　　新年心愿

　　1. 主题班会：我的2018

　　2.制作班级新年许愿墙，明确奋斗目标，制定成长规划。