二、特色活动：

　　（一）、教室主题文化设计大赛

　　活动目的：学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色，达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时，也为了营造良好的学习氛围。资源环境学院决定在龙山校区，10级和11级展开“课室主题文化设计大赛”的评比活动，从而推动校园的文化建设。

　　活动对象：10级、11级各班

　　活动地点：10级、11级各班晚点名教室

　　比赛时间：3月4号（星期天）

　　活动准备：制作班级通知单、海报、制作评分表

　　前期宣传

　　1、 向各班发放通知单；

　　2、 在第一次卫生委员会议上通知；

　　3、部门内部出海报，进行海报宣传；

　　教室主题文化设计大赛要求：

　　教室美化方面要求：

　　1、 讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。

　　班级文化建设要求

　　2、 班徽、班旗、班级口号的设置。(须与本专业有密切的关联并要有创新，有特色。班级口号体现出本班的特色与气势）

　　3、 班级文化要有特色--------可以设制有特色的卫生角，张贴一些卫生环保的宣传标语。

　　4、 建立班级博客

　　评选当天各班须派人讲解本班的班徽、班旗、班级口号的涵义。

　　评分标准（100分）

　　1、班级布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、具有特色）（15分）

　　2、班徽、班旗、班级口号的制作（根据各班特点选择符合本班特色的内容。要求具有创新，体现出班级特色）（20分）

　　3、课室设计以及班徽、班旗的设计理念讲解，班级口号的涵义讲解。（20分）

　　4、讲解者的表现（表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利。）（10分）

　　5、 教室整洁（讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐）（20分）

　　6、 班级博客的建立（5分）

　　7、 课室整体搭配（10分）

　　（二）办一期春季疾病预防展报

　　活动目的：主要要同学们关注身边常见的疾病，提高自我防范意识，加强自我保护意识。让同学们健康快乐的度过每一天。

　　活动主题：关注疾病，关注健康

　　活动时间：4月7号

　　活动地点：校园内

　　活动对象：全院师生

　　通知宣传：

　　1、 在第二次卫委委员会议上通知；

　　2、部门内部出海报，进行海报宣传

　　主要流程：

　　1作好常见病的防止的宣传工作，如防艾、防近视、防治沙眼、防传染性疾病等工作。制作一些这些病的预防资料，以一个月为周期，分批发放一些到各班，收上来再发放下批班级。

　　2、会议上要求各班必须出2张关于疾病宣传及防治的手抄抱及海报。我们将选出优秀的进行张贴，并对选上的班级及个人加相应的德育分。

　　（三）、 环保活动

　　1、活动背景： 5月1日劳动节日举办以“校园是我家，卫生环保靠大家”的活动。

　　2、活动主题：校园共建环保先行

　　3、活动目的：a、向学院师生广泛宣传爱护环境的重要性，提高人们保护环境的自觉性，倡导大家从小事做起，共创洁净家园；b、为创造校园优美环境贡献大学生的一份力量，培养大学生的志愿服务理念与高度的责任感和社会使命感，呼吁更多的人都投入到创建整洁的生活环境的行动中来。

　　活动时间：5月6号（星期六）；

　　活动地点：校园

　　前期准备：

　　1、活动审批

　　2、开部门会议及卫委会议进行协商。

　　各班分配好任务，把学校重要的公共场所进行划分，每班负责一块。

　　3、 准备活动中所需物品（向嘉泰借工具）

　　注意事项：

　　1、爱护劳动工具；

　　2、听从指挥，服从安排；

　　3、预先准备一组人员作为机动小组，以备不时之需

　　这是本学期的我们的工作，但在开展过程中有一些不足，我们有决心通过自己的不断努力，在这一学期发扬我部原有的优秀作风，发扬优点，克服困难，弥补不足，总结成功的经验与失败的教训，使卫生部的工作上升到一个更高的高度，能全心全意的为同学们更好服务，为全院师生的生活贡献我们自己的力量！

　　教科系卫生部

　　XX-12-11