（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有利的保证。

　　1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室、心理咨询、红领巾广播台等少先队阵地作用。

　　2、继续开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排，起到宣传教育的作用，培养学生的能力。

　　4、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要与外来民工子弟学校的少先队员组织开展“一加一”帮扶计划。献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友情的可贵，为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围。

　　5、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。

　　6、本学期学生重点要学习“新守则”“新规范”，要以“公民道德宣传日”为契机，开展爱我“校园”的实践活动，并力争在本学期内化为学生的日常行为，

　　并结合此活动评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校园环境。

　　（三）抓好阵地建设，做好服务工作。

　　1、 精心策划红领巾广播台。新教室的搬迁带来新的气息，我校在充分发挥红领巾广播的基础上，每期的节目组织、编排都尽可能发挥学生的主题作用，让广播成为了解天下事，校园新闻、进行爱国主义的重要途径。

　　2、及时将学校的少先队活动对外进行宣传。并要求做好、做实。

　　（四）、继续深化雏鹰争章活动，锻炼学生才干。　　本学期，我校的少先队工作仍要以跨世纪雏鹰行动为主方向，围绕学校的中心工作，创设具有特色的校级雏鹰奖章，激励少年儿童参加活动的积极性和主动性，在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中，引导少年儿童为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备，通过对体验活动的激励作用，把雏鹰奖章作为少年儿童在体验活动中获得成功的标准。三、具体活动安排

　　三月份：

　　1、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。

　　2、开展绿化美化校园活动。

　　四月份：

　　1、清明节进行革命传统教育。

　　2、世界地球日主题活动。

　　五月份：

　　1、法制安全教育。

　　2、纪念“5·12”主题演讲。

　　3、筹备“六·一”活动。

　　六月份：

　　1、“六·一”儿童节庆祝活动。

　　2、各项工作汇总，撰写少先队学期工作总结。