乡镇干部教育培训的工作计划(2)

时间:2021-08-31

  乡镇干部教育培训计划2

  一、基本事项

  20xx年是党要管党、从严治党的继承年,是思想建党与制度治党的关键年。为进一步加强党校培训工作,根据《中国共产党党校工作条例》的有关要求以及党中央国务院、省委省政府、市委市政府和区委区政府的工作安排,在学校党委的坚强领导下,培训科将与时俱进、开拓创新,不断推动干部教育培训工作干在实处、走在前列。要坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入推动群众路线教育实践活动整改落实工作和党建工作,以宣传十八大、十八届三中全会、十八届四中全会精神为主线,以提高培训质量为目标,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神统领教育培训,为打造高素质入党积极分子、党员干部队伍,推进政府职能转变和作风转变工程提供有力支撑和人才保障。

二、预期目标

  20xx年的干部培训工作将紧紧围绕党的十八届四中全会精神并继续围绕十八大、十八届三中全会精神展开各项工作,准确及时传播讲授党的重大方针政策、重要决策部署、最新创新成果以及典型成功经验。一是要坚定不移深入学习研究、宣传贯彻党的十八届四中全会精神;二是要将中国特色社会主义理论贯穿到党员干部培训的各个方面;三是要继续突出抓好习总书记系列重要讲话精神的学习贯彻工作;四是要开设作风教育专门课程,各类主体班次都要将作风教育作为学员必修课。

  处级学员培训要采用研讨班的形式,重点掌握十八届四中全会等的基本精神,并分析如何在罗湖的不同岗位上贯彻落实依法治国精神,用全会精神指导岗位工作。要传输政治纪律意识、培养党性红线意识,扎实开展党风廉政教育,形成长期理论研究与学术探讨机制,巩固学习成果,切实提高领导干部法治素养、依法办事能力以及基层社会治理能力。

  科级干部任职培训班将进一步加强对于党的十八届四中全会精神等的讲授内容,并按照党的十八大精神和《党员干部培训工作暂行条例》的规定,适当加大实践课的安排。

  初任公务员培训班以掌握党的十八届四中全会等精神为主,强化实践动手能力为辅,特别要注重充分利用市委党校开拓的一些培训基地进行培训。要将从严治党、从严治吏以及深化改革、依法治国等理论政策和决策部署作为培训必修内容宣讲到位,提高培训针对性和实效性。

  入党积极分子培训班要切实安排贯彻党的十八届四中全会精神等课程,并为学员专题讲授习总书记在全会上的重要讲话内容。要大胆创新、积极探索,使用群众化语言以及接地气的方法弘扬中国精神、点明中国道路、讲好中国故事、理清党建事业。要按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,从严做好党员发展和教育管理工作。

三、量化措施

  (一)以学习贯彻落实十八大、十八届三中全会、十八届四中全会精神为主线,切实加强党员干部教育培训工作

  20xx年要把迎接XX市第六次党代大会召开、继续学习贯彻十八大、十八届三中全会和十八届四中全会精神作为教育培训的重点任务和党员干部教育培训的首要内容,坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑、引领思想、指导工作,切实提高党员干部综合素质,为XX区迎接新一轮的改革发展挑战打下坚实的理论基础和组织基础。

  (二)突出培训效益,以社会主义核心价值体系引领辖区入党积极分子和党员教育培训工作

  20xx年要继续办好入党积极分子培训主题班,扎实完成辖区各级学校和各部门党员及入党积极分子的教育培训、考核管理工作,切实提升培训质量和培训效益。在师资挑选和课程设置上要着重做到融合社会主义核心价值体系内容,要与学习贯彻党的十八届四中全会精神深度结合起来,大力开展依法治国、依法执政、依法行政教育,深入开展法制教育,积极引导广大入党积极分子和党员牢固树立建设法治中国的共同理想,进一步提升法制素养和依法办事能力。

  (三)完善自身建设,确保培训质量

  为确保提升培训质量,必须大力加强自身建设,完善内部管理制度,自觉接受区人力资源和社会保障局、区委组织部及广大学员的监督管理,严格依照上级下发的文件要求执行培训工作。继续推行授课问卷反馈管理制度与学习成果提交制度,充分利用交互式培训挖掘学员主体积极性。

  (四)加强师资联合,拓宽培训领域

  为更好践行群众路线,提升培训吸引力,师资力量要有步骤、有重点地向社区延伸、向国有企业和私有企业延伸、向省内市内等高校延伸。坚持引进来、走出去战略,借鉴市内各分校培训经验,不断拓宽领域、开拓视野。

四、意义

  20xx年是一个不平凡之年,培训科在校领导的指导下,将进一步提升培训实力,力争完成预定培训目标,确保按时按量按质完成任务,为促进罗湖经济社

  会和谐健康有序发展做出更大贡献。

  1、 认真进行自我发展设计,规划出最适合自己的学习生涯发展路线;

  2、意识到大学的学习与中学的学习差异,特别要走出“应试教育”误区;

  3、制定出适合自己的长期、中期、近期学习目标及详细计划,并坚持执行;

  4、选用适合自己的学习方法,探索出个人学习风格;

  5、选择恰当的学习策略,发挥最大学习效率;

  6、主动进行探索性和研究性学习,而不只是被动接受学习;

  7、合理分配自己的学习时间,特别是有效利用课余时间;

  8、学习的内容不仅仅局限于课本,更要联系实际,进行实践;

  9、不只是学习自己的专业,还要了解其它学科知识;

  10、学会查阅资料,了解自己专业研究的最新进展;

  11、抓住自己学习中的灵感,发挥创造性,想办法将它实现;

  12、多向老师、同学请教学习经验、学习感受;

  13、多参加学术交流活动,听专题报告、讲座;

  14、正视学习中的困难和挫折,及时调整自己的消极心理;

  15、培养和发现自己的学习兴趣,坚持学习自己喜欢的学科;

  16、善于肯定自己的每一次进步和成功,寻找学习的成就感;

  17、坦然面对考试,消除自己过于紧张和焦虑状态;

  18、更广泛的学习,学习生活、学习交际、学习休闲、学习运动、学习爱。