下学期学期工作计划

时间:2021-08-31

【精品】下学期学期工作计划模板汇总九篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候抽出时间写写工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编为大家收集的下学期学期工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

下学期学期工作计划 篇1

  一、指导思想:

  教导处工作将以“新课程标准”为指导,以“课堂教学改革的研究”为重点,以学校教育教学工作计划为依据,在上级的正确领导和广大教师的支持下,明确工作目标,落实工作责任,创新工作方式,提高工作实效,努力推进课程改革,促进校本教研活动的顺利开展,加强中青年教师的培养力度,全面提高教育教学质量。

二、工作要点:

  (一)抓好教学常规管理,确保素质教育的质量。

  全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,做到先备课,后上课,刚走上工作岗位的新老师要提前一周备好课,备好后交教导处审批后方能按备课内容上课。提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师为学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。

  (1)抓实备课。中、青年教师认真书写导学案。,按照“导、学、教、练、评”模式进行,力求做到确保备课的质量,规范备课的环节,体现教案的实用性。依据课程标准搞清知识体系和能力训练,深入钻研教材,确定教学重点,难点和教学目标,保证传授的知识正确无误。各教研组还要利用教研组活动时间学习规范备课的要求,做到整齐统一。

  (2)抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留一定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的参与,在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高四十分钟的质量,最终让每个学生都有收获。

  (3)抓勤辅导。要求学生有明确学习内容,教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业,预习功课,使疑问及时得到解决。

  (4)抓精作业。每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调布置作业有针对性、有梯度性。作业批改要认真及时,要指出错误或不当之处,有批改日期。特别作文批改要提高批改的质量。作业批发之后,要让学生自己订正、修改,养成自我检查和订正的习惯。教导处将在每月月底进行一次教学常规检查。

  (5)抓教学质量检测。强化质量意识,充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节要跟踪调查指导。要向课堂四十五分钟要质量,每位教师要把好课堂教学关,正确把握课堂教学目标,多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式,要多研究学生课堂的表现,提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力,让课堂真正成为学生发展的主阵地。课堂教学中还提倡三个还给:即把时间还给学生、把健康还给学生、把话语权还给学生。

  各班对检测的情况进行全面的总结,各学科切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施,学期结束前两周,学校组织班子成员对各年级各班的音体美等学科进行评估,相应的学科也要做好质量分析,同时做好学生的操行评语。

  (6)注重后进生转化工作。教师要制定帮扶计划,定期或不定期对后进生进行帮扶。

  (二)搞好师资培训,提高教师队伍素质。

  “以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间,系统组织学习综合性的教学理论文章;深化校本教研活动,各教研组要利用分组研讨时间,分散组织学习与学科相关的理论性文章;继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。

  1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,为了使刚走上教育岗位的年轻教师尽快熟悉业务,提高教学艺术,学校指派有丰富教学经验的老老师与刚走上岗位的老师结对子。充分发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

  2、组织教师积极参加业务学习。以自学与集体学习相结合、学习与观看录像相结合、学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。

  3、组织教师积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动,鼓励教师积极撰写教学法论文、教学反思、课例,并积极投搞。

  4、学校将继续组织教学骨干在各级各类教学研究活动中发挥教改尝试、带头示范的作用。

  (三)坚持学生发展为本,提高素质教育质量。

  1、加强文化建设,凸显班级特色。建设“和美校园”、“温馨教室”,增强集体感,为学生身心健康营造一个和谐环境,充分发挥红领巾小广播、校园宣传栏,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。培养优秀队干和班干,参与学校和班级管理,实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。

  2、构建书香校园,组建、管理好少年宫,有计划地开展书法、美术、电子琴、音乐、剪纸活动,使有各种不同特长的学生都能得到更好的发展。

  3、继续开展好兴趣小组活动,兴趣小组负责人要制订切实可行的计划,充分挖掘学生个性潜能,促进学生全面发展。开展丰富多彩的活动、活跃校园文化。

  4、组织好学生系列比赛,如开展体育体操技能比赛,学练太极拳比赛,开展书法比赛,开展作文竞赛、数学竞赛、朗诵比赛等等。活动的开展不仅展示学生的风采,也丰富学生的校园生活。

  5、关心学生健康,做好健康、卫生管理工作,构建“绿色校园”。定时定期进行卫生健康教育和体能检测,加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。校园净化美化,坚持卫生检查、反馈与评比制度,做到“早擦亮,午保持,晚扫净”,构建“绿色校园”。健全学生健康档案。

  三、具体工作行事历:

  3月份:

  1、招生、报名。

  2、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表。

  4、组织新转入学工作。建立学籍。

  5、开展新老师座谈会。

  6、召开教代会。

  7、听老老师上汇报课。

  8、教学常规检查。

  4月份:

  1、教研活动。

  2、语文、英语示范课,听评课指导。

  3、英语知识竞赛。

  4、教学常规检查。

  5月份:

  1、数学、物理、化学公开课,听评课指导。

  2、新老师课堂教学评比。

  3、七、八年级写作竞赛。

  4、期中质量检测。

  5。教学常规检查。

  6月份:

  1、新老师上立标课。

  3、七、八年级数学竞赛。

  4、太极拳评比赛。

  5、综合科目示范课。

  6、教学常规检查。

  7月份:

  1、音乐、体育、美术科目检测。

  2、制定期末复习计划。

  3、组织期末考试。

  4、教学常规检查。