足球特色学校未来三年工作计划

时间:2021-08-31

2020足球特色学校未来三年工作计划范文(精选5篇)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新一轮的努力,是时候开始写工作计划了。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的2020足球特色学校未来三年工作计划范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  足球特色学校未来三年工作计划1

  国家教育部对中小学体育工作非常重视,体育素质已不可或缺地成为国民培养的主要素质之一。目前,校园足球的春天已经来到,各级领导高度重视校园足球工作,加快了学校特色和学校文化的快速结合。

  仁山学校在发展的道路上迎来了关键点,学校知名度在不断提高,如果想实现可持续发展,必须认真选择一个符合校情的特色项目作为努力方向。

  为了能踏踏实实地做好足球特色学校这一工作,现制订严谨有效的学校三年工作计划:

  实施步骤及阶段目标:

⑴第一阶段

  建制、宣传、奠基阶段。具体步骤是:

  a、成立“创特”工作管理小组,明确分工,责任到人;

  b、制定出切合实际的“创特”方案;

  c、组织好体育达标工作;

  d、积极参加有关部门组织的所有足球比赛;

  e、组织体育老师每月进行一次足球知识培训;

  f、布置学校足球文化墙,并利用校广播站、黑板报等做好通讯宣传报道。

⑵第二阶段

  深入、巩固、激励阶段。具体步骤是:

  a、召开专题总结工作会议,认真总结第一阶段工作中的不足之处,积极改进工作方法,表彰先进典型;

  b、组织第一届“仁山”杯学校中小学生班级足球联赛;

  c、组织学生参加各个级别的学生足球比赛;

  d、考核教师及各班学生目标管理及达标情况。

⑶第三阶段

  总结、自查、持久阶段。具体步骤是:

  a、进行师生足球技能比赛;

  b、组织第二届“仁山杯”杯学生班级足球联赛;

  c、召开总结大会,全面总结“创特”工作;

  d、确立每年11月为学校足球节。

  培养学生足球特长,夯实校园体育文化,发展足球特色,以体寓德,健康成长,以体育智,全面发展,是树立学校品牌,创建足球特色学校,推进素质教育的必由之路。路漫漫其修远夕,吾将上下而求索……我们将积极创造良好的“创特”条件,力争使我校通过自身努力,建设成为社会公认的足球特色学校。

  足球特色学校未来三年工作计划2

  一、积极营造适宜校园足球发展的氛围,与县区足球推广中心的合作。

  培养学生对足球运动的兴趣,全校普及足球运动,提高自觉主动训练意识,增强进取心和自信心,了解足球运动发展简史,学习掌握足球基本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传,培养学生对足球的兴趣,动员全体学生保证每班一球,成立班级男、女足球队,开展校级足球比赛。

二、进一步营造适宜校园足球发展的氛围,加强与县区足球推广中心的合作。

  发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,使学生进一步掌握足球基本技术动作,加强专项身体素质练习,提高灵活控球的能力,培养顽强拼搏的意志品质,树立竞争意识。使校级联赛趋于正规。校级联赛水平得到提高。

  进一步创造条件,加大资金投入,聘请高水平教练,提高学生技、战术能力,巩固提高足球的基本技术动作,培养稳定的心理素质、增强协同配合能力,能将所学技术灵活用于比赛中,学习简单战术,增强团队意识,为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。

三、具体措施

  1、搞好校园足球的普及

  把足球运动作为课程纳入校本课程,全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课,聘请专业教练或体育教师任教。除此之外,体育老师在基本保证原有体育课程实施的前提下,根据不同年龄学生的特点,通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式,结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。

  2、提高校园足球的比赛水平

  (1)将校级男子足球队,分为A、B、C、三个梯队,进行有针对性的的足球训练。

  (2)全校所有七至九年级的班级,由班主任负责,成立班级男、女足球队。

  3、校园足球的文化拓展

  学校重视校园足球气氛的培养,加大对足球运动的宣传和普及的推广。利用宣传我校开展足球运动的情况;学校需通过各种方式争取家长的大力支持,成立校园足球家长志愿团,发挥家长志愿团的作用,在校园足球领导小组的统一领导下,组织学生开展校园足球一系列活动。

  足球特色学校未来三年工作计划3

  根据上级部门有关文件精神,增强学校足球特色,提高我校足球普及水平,按照江苏省建设足球特色学校的要求,结合学校实际情况,制定此三年工作计划。

一、指导思想

  坚持健康第一,深化体育改革,以增强学生体质,培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以校园足球运动为载体,普及足球基础知识和技能,使之成为学生能够获得终身受益的运动方式;建设校园足球文化,把足球作为立德树人的载体,进一步深化素质教育,促进学生全面发展,提升办学品位,强化办学特色。

二、组织机构与分工

  1、成立足球特色项目领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、职责

  统筹规划学校足球教育发展思路,制定相关评价、管理制度,统筹安排经费投入,并为学校足球教育创设良好的发展氛围。

  3、分工如下:

  领导小组:负责足球活动策划,营造校园足球氛围,组织班级、年级、校级足球队对抗赛,指导体育教师开展足球训练,协调足球活动有关事宜。及时收集足球运动资料,总结校园足球运动经验,做好宣传。

  教导处:协调体育教师编排、组织大课间足球团体操,并负责大课间活动考核。指导足球教学,保证足球课教学质量

  体育组:落实校园足球活动,上好体育课,组建班级、年级足球队,并带队训练。

  总务处:添置与维护足球器材,保证足球活动的开展。

  安全办:加强足球运动的安全监督与指导,保证训练安全。

  教科室:组织体育教师培训,指导体育教师开展足球教学与训练研究,改进课堂教学与训练,提高教学效益。

三、发展目标

  1、总体目标

  师生健康水平有新提高,足球竞赛有新突破,足球人才培养有新进展,足球文化有特色,充分发挥足球教育的育人功能,增强学校办学特色,

  2、育人目标

  (1)以球育德,促进学生良好的意志品质的形成

  足球作为一项竞技运动项目,既需要团结协作,又需要遵守球场规则,既能共同分享成功的喜悦,又能勇敢地面对挫折。充分运用足球的雨人功能,使队员们养成遵守规则、团结合作、积极向上、勇于拼搏的良好品质。

  (2)以球健体,促进学生强壮体魄的形成

  足球运动对学生的`身体素质的提高是十分有益的。球场上的奔跑,运球盘带,各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累,足球游戏等都能活跃身心,增强学生的动作协调能力、反应能力,提高身体素质。

  (3)以球促智,带动学生文化课的学习

  强健的体魄、良好的.意志品质是智育发展的基础,足球运动,足球文化为智育的发展提供了良好的土壤。

四、工作措施

  1、发挥学校足球特色项目领导小组的作用,协调各方资源,保证足球活动的开展。落实体育教师待遇,配齐配强体育师资,满足体育教学工作需求。落实体育与健康课程标准及有关规定,组织开展体育教学和校园足球工作。

  2、完善规章制度。制定校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度,并且不断完善,保证学校足球特色项目的正常开展。

  3、营造浓厚的足球运动氛围。向广大家长宣传创设足球特色项目和学生参加足球运动的重要意义,赢得家长的充分支持。建设以足球为主题的校园文化,学校宣传栏设“足球专栏”,校园广播站定期播放有关足球的节目等等。

  4、加大资金投入。设立体育工作专项经费,纳入学校年度经费预算,原则上年生均体育教育经费不低于10%,保证体育和校园足球工作的正常开展。为学生购买校方责任险和运动意外伤害险。每年增添部分公用足球,保证课堂教学和训练的需要;及时修补损坏地面,确保学生安全的活动;及时添置其它常用体育器材,如球网、比赛用球、记分牌,以保证足球运动的正常开展。

  5、按照国家要求,开足开齐体育课,保证学生每天一小时校园体育活动;把足球作为体育课的必修内容,每周用一节体育课进行足球教学。学校统筹解决校足球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题,保证训练正常进行。常态化开展年级足球竞赛,积极备战市级足球竞赛,通过竞赛推动学校足球教学的发展。