工作计划 篇3

　　俗语说得好“一天之计在于晨，一年之计在于春”。在新的一年里，财务部将紧紧广播电视工作的，强烈的事业心和责任感，激发信心，负重奋进，整合资源，挖掘潜力，统筹资金，财务管理，理顺财务关系，强化服务意识，服务质量，财务核算和服务职能，为班子决策信息，当好局的参谋，为全局工作的保障，全年要着重八个的工作：

　　1、财务管理制度。

　　我局在20xx年制度建设的基础上，制定并《XX县广播电视局财务管理制度》，要规范化的财务管理，关键在于《会计法》，《县广播电视局财务管理制度》，将收视费收缴、票据管理、备付金管理、招待费管理规定，对办公费、差旅费、补助费、托儿费等费用的管理。坚决杜绝坐收坐支，铺张浪费等的。

　　2、财务管理的日常监督，基层广播电视站财务管理制度情况的监督和工作，从全每笔收支入手，的财经政策，全局财务信息的、完整，为决策有用的决策信息。

　　3、“财务收支两条线”，从源头上对收入的管理，收视费、安装费、广告费的上缴入库财务支出的审核工作，审核支出项目，并堵塞财务支出管理上的漏洞。按以收定支，力行节约的原则控制、使用好全局有限的资金，使每一分资金都最大的财务效益。

　　4、日常的会计核算、会计监督、会计月报表和财务管理信息的核算、监督、报告工作，帐目明晰，日清月结，无误，计划在20xx年每季度对各广播站一次财务检查，将各站的收视费收缴、费用支出、票据管理情况反映给局，对财务管理上的问题化建议，为班子决策参考。

　　5、全局职工的工资、补助的统计汇总，工资、补助的发放工作。

　　6、外部的沟通、内部的工作，按职责本的工作；，与税务、财政、物价等的、沟通工作，为分忧。

　　7、办理历史遗留的财务，好交办的工作。

　　8、财务人员的政治和素质，全体财务人员的思想政治、理论学习。政治学习，学习政治理论和财务管理知识，努力财务人员的政治素质和，以广播电视工作的需要。

工作计划 篇4

　　”的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一，小学两基工作计划。对青壮年文盲的排除，高标准、高质量实现普及九年制教育目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务，为全面实现任务，推进素质教育，现将学校“两基”工作计划如下：

　　一、建立“两基”管理机构

　　为加快完成学校“两基”任务，巩固“两基”教育成果，学校成立了以主管校长为首，教导处为主的前营街小学“两基”领导小组，制定了《前营街小学两基管理细则》实行目标责任制。任务明确，确保了“两基”工作的顺利实施。

二、高标准、高质量普及义务教育

　　学校认真实施教育目标发展责任制，努力提高教师整体素质。通过各种形式的培训，提高教师的业务能力和工作能力，及时获取教育新信息、捕捉教育新动态，大胆创新、勇于实践、优化课堂教学结构，改革学生评价体制。进行《贫困生诊断与矫治》为内容的课题研究。培养学生能力，为“两基”工作的顺利开展创造了宽松的环境和有利的条件。

三、教学工作

　　1、各科教师大力加强教学研究，带着教育教学中存在的问题，有的放矢的进行业务学习，做好课后的心得与质疑的撰写工作，积累教学经验，借鉴指导本人的工作。

　　2、积极开展互帮互学，共同提高活动；要学习先进的教学方法，谁的教育教学质量高就跟着谁学，做到不耻下问，提高自己的工作效率，并且要继续加强内功训练，提高自身整体素质；组织安排占学校三分之一的教师参加全区教师基本功过关比赛。

　　3、各学科教师继续要以学校的教育科研课题为主，自觉参与教科研工作，要带着教育教学中存在的问题，有意识、有目的、有计划地进行研究；要致力于教学方法的改革，优化教学过程，精心设计教案与作业、练习，除个别智力发展较迟缓的学生外，其他学生均在课堂掌握所学的知识，对学习困难生要耐心辅导，努力做好转化工作，使我校的科研课题顺利发展；做好准备参加十二月我区的教育科研课题交流及阶段性成果报告会，小学工作计划《小学两基工作计划》。

　　4、各科教师要切实减轻学生负担，不搞题海战术，不做无效劳动。要及时认真地批改作业，逐步加大面改的幅度，作文中的批语要恰入其分，书写要工整，让学生看得懂，知道正误原因，语文教师要重视学生的写作辅导，提高写作水平。

　　5、加强教研组工作，教研组长要认真负责，以科研课题为主线，积极开展教研活动，要勇于改革、积极进取，要吃苦在先，团结全组教师，认真进行组内讲课评比活动，本学期要广泛进行听课活动，在评选出校优质课基础上推选出两名教师参加区级第十三届中青年教师讲课比赛活动。

　　6、小学高级教师要在教学中充分发挥其作用除认真履行自己的职责外，还应带头传授教学经验，对下一职级教师在教学上给予指导，并带头总结好教学经验，积累好材料，争作区市级教学骨干，学科带头人。

　　7、继续组织开展好二课堂活动，在现有的各层次的兴趣小组的基础上，进一步组织好不同层次的兴趣小组，要保证每周的活动时间，各辅导教师要有目的，有计划的进行指导，禁止随意性，保证活动质量，使大部分学生能有各自的爱好和擅长，让学生的个性特长得到发展。

　　四、严格“两基”管理工作

　　确保“两基”重中之重地位在实施“两基”的巩固和提高过程中，学校建立并逐步完善了“两基”档案材料，使之规范化，为“两基”复查奠定了坚实的基础，为发展教育、科学决策提供了可靠的依据。为了达到“两基”工作的持续性和实效性，学校“两基”工作由专人负责，“两基”档案整理规范，并做到了按时归档，每年写出详实的自查报告，使学校“两基”工作逐步走向规范化发展的道路。 “两基”工作任重而道远，在全面推进素质教育的二十一世纪，学校在实施基础教育与改革的过程中高度统一思想，实现“两基”目标和任务。