学校语文工作计划

时间:2021-08-31

关于学校语文工作计划4篇

  光阴如水,又解锁了新的工作,为此需要好好地写一份工作计划了。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编整理的学校语文工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校语文工作计划 篇1

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育思想和新课程标准,继续推进新课程改革,深化以课堂教学为中心的教育教学改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路,培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。

二、工作要点:

1、加强学习,更新教育观念,转变教学思想。

  本学期我校语文教研组将继续学习《基础教育课程改革纲要》、《语文课程标准》、《课程改革与课程评价》、《基础教育课程改革纲要》以及教育行政和教育科研部分下发的有关文件,领会其精神实质,明确基础教育改革的指导思想、教育观念、改革目标、具体要求以及相关的政策措施,从而保证新课程改革实验的顺利进行。采用“开放式”、“自主建构式”、“探究式”等活动方式,切实减轻教师负担,提高业务学习的效益。

2、狠抓教学常规,促进课程改革

1)强化对课堂结构的调整

  “积极倡导自主、合作、探究的学习方式”、“努力建设开放而有活力的语文课程”是新的语文课程标准提出的教学观念.正确把握语文教育的特点,积极开发和利用语文课程资源,让自主、合作、探究的学习方式渗透到我们语文教学的每个环节,积极探索出全新的语文学科教学模式,通过研讨会、讲座、课题研究、集体备课等形式,寻求一条既具有学校特色又富有时代特征的语文教学新路。

2)培养语文学习情感

  我校学生之间存在的差异表现面很广,很明显,但可塑性也很高。坐在同一课室里,读一样的书,听一样的课,每个学生却是千差万别的。学生是否用心去听,是否与老师同频共振,是否有创造火花闪烁,成为了学生学习成败的分水岭。因此,在教学中应加倍关注每一位学生的学习过程,尊重、关心、理解学生,不断强化学生的学习兴趣,引导学生积极参与各种教学实践活动,培养积极向上的情感、活泼开朗的个性,乐于与他人合作,共同完成学习任务,养成和谐健康向上的品格,使教学过程成为学生道德提升和人格发展的过程,把学生塑造成为活跃的学习个体,提高学习效律。

3、加强教育教学研究和教师培训工作,提高教师的业务水平。

  落实课程标准,进行课程改革实验,对教师提出了更高的要求,需要培养一支有先进的教学理念、思想觉悟高、教学能力强、知识面广、教科研能力强的骨干教师队伍。语文组将开展以下几项工作:

  1)更新教育理念,努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程,改善教育行为,努力把新课程教学理念体现在课堂教学中,提高课堂教学效率;结合教学实践,深入课题研究。每位教师都要有自己的研究课题,有各自的研究方法和研究步骤,立足自己的实践平台进行课题研究。期末,每位教师能根据自己的研究实际,认真撰写课题总结。

  2)做好教师的交流和互助工作,定期开展教学研究活动,组织教师听课、交流、讲座等活动,钻研教材、研究教法,以适应课改要求。

  3) 充分发挥优秀教师的作用。本学期,我校将继续充分发挥骨干教师等的示范作用,上示范课、作理论讲座,进一步提高他们的教学和研究水平,从而促使更多的教师以他们为榜样,不断提高自己的教学业务水平。

三、具体安排:

  九月份:

  1、做好开学学生行为礼仪及常规训练

  2、认真学习学校各处计划,结合学生实际,拟订教学计划。

  3、抓好学生语文学习习惯和学习情感的培养。

  4、成立语文兴趣小组,做好竞赛辅导。

  5、组织学生参加语文阅读竞赛。

  十月份

  1、全面开展听课、互助、互教、互学活动。

  2、作好教师的教学笔记,参加区教学笔记比赛。

  3、做好区语文先进教研组评比的各项准备工作。

  4、做好语文组的课题选题、立项和申报工作

  十一月份:

  1、继续开展听课、互助、互教、互学活动。

  2、举办中高年级学生课外阅读笔记评比展览。

  3、组织进行集体备课,开放课堂教学观摩。

  4、开展一次学生写字比赛。

  十二月

  1、举办校创新作文赛。

  2、举行一次语文知识能力竞赛。

  3、开展一次中国传统文化讲座。

  一月:

  1、总结课题研究情况,撰写写有关总结

  2、进行学期教学工作分析,找准薄弱环节,提出整改意见。

  二月:

  1、写好学期教学工作总结

  2、写好期末质量检测试卷分析。

学校语文工作计划 篇2

  要不断提升自身的师德修养,作为一名青年教师。丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,并积极探索新的课堂教学;实践中,不断探索、感悟、反思,使自己逐步成为研究型、开拓型、教师.

现状分析:

  1.教的.分析:作为新上岗的青年教师。教学经验上有很多的不足之处。教学过程中需要不断的自我探索。教学上,发现自己有很多的缺点和不足之处。如:不知道如何处理突发事件,如何使学生充分参与到课堂教学中等等。

  2.学的分析:迈入教师的工作岗位已有一年多。工作中有很多不足,但我还年轻,所以我可以学习的空间还很大,需要学习的东西也很多。应该多多学习一些教学方面的知识,多向其他教师请教,多吸取他人的教学经验来充实自己,使自己不断进步。

本学年具体目标

  1师德目标:树立“校荣我荣。校耻我耻”荣辱观,团结同事,热心教育。

  2教学方面的目标:认真学习新课标。并以新的理念指导学生,使其主动参与,并养成终身学习的意识。

  3学习和其他方面的目标:搞好教学工作的同时。继续新课程的学习和研究,为今后的教学工作打下坚实的基础。

实施办法

  1认真钻研教材。潜心研究教法,努力顺应新课改的教学趋势,不断完善自己的课堂教学,形成一定的教学特色。平时多听课,学习优秀教师的教学方法。备课中能有所创新,写好教学反思,使自己成为一个专长性教师。

  2充分利用学校为我搭建的学习平台。积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会,多观摩优秀教师的课,向优秀教师学习,并对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

  3精心备课。细心批改每一本作业,并做到有教案,不迟到不坐着讲课,不提早下课,不拖堂,不挖苦讽刺学生。多关注学困生,以多种形式培养学生养成良好的学习习惯。

  4充分利用先进的多媒体教学设施。完善课堂教学。

  今后的时间里,会继续认真工作,积极学习,以真挚的爱,真诚的心,努力以有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。面对新的教育课程改革,时刻告诫自己要注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,总之。使自己真正成长为不辱使命、有责任感的优秀教师。相信这也是每一个期青年教师所追求的终极目标。

  吾将上下而求索。站在教育的浪尖,路漫漫其修远兮。将演绎完美的人生。