学期工作计划 篇3

　　新学期开始，停转的学生会工作又运作开来，再加上这学期有种种丰富的院系活动，可以说是应接不暇。使我这系的宣传部部长感觉到很深的责任和使命。作为宣传部的部长，需要我对全盘工作有个详细的计划。

　　下面是我这个学期具体的工作计划：

　　1、 开始我将检查我系的宣传材料是否有缺，如有缺必须补充完整，我们会去批发部买一些物美价廉的材料，减少系的开支，同时也能确保我们这个学期的宣传工作顺利进行。

　　2、不管出海报还是黑板报，我将合理的分配给大家的工作量，有条理性地分给大家工作。谁负责设计、谁负责编辑内容，谁负责写粉笔字，谁负责写毛笔字，确保大家能更好地配合，一起出色完成这学期的工作。

　　3、 刚过完春节，大伙便来学校上课，我们当然出海报来庆祝这幸福的节日;3月初，两会提出“幸福广东”的构建。我校则提出幸福校园的构建，我们将出“促进师生和谐，构建幸福校园”的海报;3月15日是消费者权益日，我们将尽力配合权益部宣传这个与大家息息相关的日子，以海报的形式;随后，08生物的师兄师姐们要去实习，我们将出一份海报预祝他们实习成功;4月中旬，我们将大力宣传我系环境月的展开，海报宣传是一种方式，还有各项活动将向各班宣传到位;5月4日青年节，我们将在宣传栏宣传这节日。

　　4、 我们系的黑板报也少不了色彩，几乎每周我们按上级要求，给我们黑板报着色。我们将出黑板报大约有：3月份以女生节为主题的两期，3月底4月初有关排球师表杯3期，清明节1期和端午节1期等。

　　5、 除了做好我们部门的工作外，我们还积极配合其他部门工作。

　　综上所述便是我们宣传部这学期的工作计划，说的好不如做得好，我们将尽我们最大的努力去做好每一项工作，不会辜负同学们和领导们对我们的期望。

学期工作计划 篇4

　　一、幼儿情况分析

　　小班幼儿由于年龄小、他们对一些简单的学习10以内自然数及其加减运算、感知物体的数量的理解能力差。对数与数之间的落差关系理解能力差，对于身边自然环境中常见的事物不能够理解，由于这些意识还没有养成，还有待进一步培养。

二、科学领域的教育目标和内容

　　（一）科学领域的教育目标

　　1、知识方面

　　（1）在生活中观察和摆弄各种物体、探索各种现象，获得对事物特征及其联系的粗浅理解。

　　（2）在生活，游戏及其他活动中理解建立初步的数学关系。

　　2、能力方面

　　（1）运用多种感官、动手动脑、探究问题，并能用适当的方法表达和交流探索的过程和结果。

　　（2）借助具体的事物和形像进行初步的逻辑思考，运用以有的科学知识和数学知识解决生活中的简单问题。

　　3、情感方面

　　（1）对周围的事物、现象感兴趣、喜欢探究和思考，有好奇心和求知欲。

　　（2）关心和爱护周围环境中的事物，亲近自然，珍惜自然资源

　　（二）科学领域的内容

　　1、科学、（自然、科技）部分

　　认识身边自然环境中常见事物，包括有生命物质（动物、植物等）和无生命物质（砂、石、土、水、阳光、空气等），通过对自然环境的认识和了解它们和生活的具体联系。

　　2、数学部分

　　学习分类、排序和对应、包括：按物体的外部特征及多种特征进行分类，按物体内在的包含关系，按物体量的差异及按某种规律进行排序；将相关物体进行一一匹配，用一一对应的逻辑方法比较两组物体的数量等。

　　学习10以内自然数及其加减运算，包括；感知物体的数量理解数的实际意义，理解数与数的数差关系，认识数的组成，体验部分和整体的关系、认识数字理解数字的含义、理解加减法的意义，掌握10以内整数加减运算的计算技能。

　　认识几何图形，辨认常见的正面图形、理解平面图形的特征以及图形之间的简单关系认识立体图形，应分平面图形和立体图形。

　　认识量、区别和比较物体和各种量的差异，感受量的守恒，在比较量时初步理解量的相对性。

　　学习生活中常见饿数学知识，如认识人民币、认识空间、认识时间和时钟等。

三、科学领域教育活动的实施

　　1、内容的广泛性

　　科学教育的内容涉及很多自然科学的学科内容十分广泛，同时决大多数的科学内容的各种形式呈现在幼儿的常生活中，吸引着幼儿去注意、去探索。

　　2、知识的逻辑性

　　科学知识揭示的自然世界中的逻辑联系，因此逻辑性是它的重要特点，而数学知识所缺的事物之间抽象的数量关系，更是一种逻辑性知识。

四、教学进度安排

　　1、我会放玩具（数学）

　　2、甜甜的糖果（科学）

　　3、喂宝宝吃饼干（数学）

　　4、感官游戏—奇妙的口袋（科学）

　　5、分糖果（数学）

　　6、感官游戏—神奇的罐子（科学）

　　7、水果有几个（数学）

　　8、种大蒜（科学）

　　9、大大小小的树叶（数学）

　　10、一串红（科学）

　　11、小小送货员（数学）

　　12、苹果娃娃（科学）

　　13、铺地板（数学）

　　14、我喜欢的.水果（科学）

　　15、放烟花（数学）

　　16、有趣的核（科学）

　　17、娃娃超市（数学）

　　18、照镜子（科学）

　　19、云朵朵（科学）

　　20、自然角里的小乌龟（科学）

　　21、高大的梧桐树（科学）

　　22、小树叶找妈妈（科学）

　　23、开汽车（科学）

　　24、踩影子（科学）

　　25、冷冷的水（科学）

　　26、冻冷花（科学）

　　27、暖暖的帽子（科学）

学期工作计划 篇5

　　一、情况分析

　　（一）、目前我校高中有体育教师5人，主要一线教师4人，教师中有高级2人，一级教师三人，二级教师1人。教学周课时都在16节以上。

　　（二）、学校本期才高、初中分校。高中体育备课组刚开始实施，很多东西都要从头开始，教研活动的经验还很欠缺，需要全组教师共同努力、共同提高。目前高中有三个年级，一个备课组，备课肯定有难度。所以我想每个年级指定一位负责人，然后三个年级进行协调、统一管理，特别是在体育教学、训练场地器材的运用和安排上各年级要充分协调！同时我希望学校给予大力支持！

二、指导思想

　　体育课是学校教育的重要组成部分，指明了体育在教学中的地位。高中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，同时注重增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展，还要为高校输送更多的体育人才。

三、工作目标

　　（一）、抓好体育教师的师德建设。

　　（二）、提高教师的体育教学常规工作能力，提高课堂教学质量。

　　（三）、重视课堂教学的安全教育。

　　（四）、关注每个学生，充分利用体育课进行思想教育。

　　（五）、以小运会为契机，提高我校运动队水平。

　　（六）、切实抓好高二、高三的体育冬训，有效提高学生的运动成绩。

四、工作内容与措施

　　（一）、抓好体育教师的备课、上课、说课的基本常规工作，把学生的课堂安全放在首位，提高体育活动设计的科学性，把提高学生的体质健康作为目标。

　　（二）、以今年运会的召开为契机，提高全体教师的体育意识，抓好全民健身运动，保证三课两活动，坚持每天锻炼一小时，树立“生命在于运动”的观念。

　　（三）、加强每周一次的备课组活动，组织成员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量。加强说课能力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的发展。