【精选】工作计划汇总5篇

　　光阴如水，我们又将迎来新的挑战，是时候抽出时间写写工作计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编整理的工作计划5篇，希望对大家有所帮助。

工作计划 篇1

　　作为xxx省小学示范图书馆之一，我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类知识竞赛、征文比赛、宣传活动中。为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知、学会审美、学会创造，图书馆工作担负着自我超越的艰巨使命，故而在本学年，我制订了如下工作计划。

一、指导思想。

　　近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的芳草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知、收获品质，将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标。

　　1、进一步加强校图书室、阅览室的建设力度，增加图书数量，增添管理设备。

　　2、加强阅读的宣传和引导，使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

　　3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。

　　4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、文摘卡、百科知识竞赛与展览、征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

　　5、熟练运用现代技术，优化流通管理。

　　6、加强自身进修学习，充实自我。

　　7、图书馆还应配合学校各科室做好各项工作，为教学、教研服务。

三、具体实践。

　　1，管好用好图书资料，为教育教导服务。

　　(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。

　　(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。

　　(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。

　　(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报、杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

　　(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格：

　　A、教职工借阅登记表。

　　B、各室报纸记载表。

　　C、各室报刊杂志记载表。

　　D、购书情况登记表。

　　E、图书修补记载表。

　　F、图书注销、剔除登记表。

　　G、图书馆学生管理员工作情况记录表。

　　H、教师借阅书刊预约登记表。

　　I、学生阅览、借书统计表。

　　2、开展“我学习，我快乐”的活动。

　　(1)对学生的借还书采取“随借随还”的方法，但要求每位同学借两次书后，必须完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品味筛选，评出获奖者。

　　(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。

　　(3)每月举行一次知识竞赛，围绕一定的主题，要求三至六年级的每位学生都参加，且在规定时间内交卷。收卷后教师同管理员一起批阅，根据成绩选出获奖者。

　　(4)每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。完成上述工作的同时，我们会及时展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、小星星”等荣誉称号，以鼓动学生参与的积极性。

　　3、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。

　　(1)在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。

　　(2)定期与同年段班级交换图书角图书。

　　(3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性、科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。

四、实施措施。

　　1，做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。使“省一级图书馆”再创佳绩。

　　2，图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师学生的监督，认真听取他们的意见和建议。

　　3，各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。

　　4，不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。

　　在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的源泉。小学图书馆，只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学年发挥出更大的作用，满足更多的需求。

工作计划 篇2

　　学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本年度的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。

一、 目标要求：

　　本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、和教育局关于加强学校安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发群体的性事件，减少各类事故的发生。

二、工作要点：

　　1.教育教学安全：

　　⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

　　⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

　　⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。

　　⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

　　2.交通安全：

　　（1）各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

　　（2）值班教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

　　（3）各班切实执行学校按时清校的规定。

　　（4）严禁12周岁以下学生骑车上学。统计学生上下学交通方式，严禁非法车辆接送。

　　（5）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

　　3.校产校舍安全：

　　（1）定期组织校舍安全检查（开学初和期中），特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

　　（2）每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。

　　（3）加强保卫工作，防盗防火。

　　（4）做好技防设施的月检查工作，确保正常。

　　4.教学设施安全：

　　⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

　　⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

　　⑶加强对学生进行日常行为规范教育。

　　⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

　　⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

　　5．食堂卫生安全：

　　（1）、加强食堂人员和经营部的教育管理，密切注意职工的思想动态。

　　（2）、规范操作，把好食品的采购、贮存、清洗、消毒、烹调、供应的各个环节。

　　（3）、坚持索证制度。

　　（4）、一日三餐要在保证及时快速供给的同时，严把食品卫生关，坚决杜绝食物中毒事故的发生。

　　（5）、抓好食堂辖区与经营部环境的卫生，确保健康、干净的卫生环境。

　　（6）、要经常检查食堂所有设备、及时做好维护保养。

　　（7）、广泛听取师生对伙食的合理化建议，及时整改。

　　（8）、加强食堂工作各环节的管理与监督，从服务态度、卫生情况、饭菜的质量、数量等方面加强检查与考核。

　　安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

　　附（一）：学校安全组织机构

　　一、学校安全工作领导小组

　　组 长：黄xx（第一责任人)

　　副组长：施xx

　　组 员：

　　潘xx、陈xx

　　二、各级安全岗位责任：

　　黄xx（主管校长）：负责xx实验学校安全工作；

　　施xx（副校长）：具体负责教学线安全工作；

　　朱xx（副校长）：具体负责后勤线安全工作；

　　马xx（副校长）：具体负责德育线安全工作及安全教育；

　　中层领导：

　　德育处：师生员工安全教育，建立安全预警预案；校园门口周边巡逻，杜绝闲杂人员入校；安全防范措施得力，处理校园安全事件。检查并指导年级组、班主任安全工作是否落实到位；学生在校除上自习课之外，各时间段的安全防范措施到位、各重点地段的安全防范措施到位。

　　教导处：课堂自习学生安全防范；负责实验室、班级多媒体等电化教育的安全管理；安全校本课程的开发与实践；协助处理校园安全事件。

　　总务处：餐饮安全，重在食堂、食品；校舍安全，重在窗门栏；消防安全，重在器材用电；设施安全，重在符合标准；财产安全，重在落实责任；协助处理校园事件。

　　年级组长：检查本年级班主任安全教育和安全制度是否落实到位；负责本年级师生安全教育和安全制度落实到位；协助处理本年级校园安全事件。

　　各班班主任：学生安全教育贯彻到人，上级安全制度落实到位；全程监控学生在校安全，处理本班安全事件。

　　其他老师：负责职责范围内的安全，如课堂、值班、科室、学科教育等。

　　附（二）：各月份具体工作安排：

　　二月份：

　　1、班级饮水机消毒、食堂消毒等。

　　2、与班级、科室、专用室签订安全责任状。

　　3、进行校舍、设备设施安全隐患大检查。

　　4、食堂卫生清理，确保开学工作的安全顺利。

　　5、抓好晨检和网络直报。

　　三月份：

　　1、各班出刊安全知识板报

　　2、消防安全疏散演练。

　　3、邀请市疾控中心专家来校为食堂作安全讲座。

　　4、春季流行病、传染病防治知识讲座。

　　四月份：

　　1、安全知识应知应会竞赛

　　2、学生心理健康教育

　　3、节前安全隐患自检、月检。

　　五月份：

　　1、眼保健操比赛。

　　2、远足踏青安全教育。

　　3、消防安全教育。

　　六月份：

　　1、总结上半学年学校安全工作。

　　2、学校校舍安全检查，做好灾害天气的安全防范工作

　　3、班级专用教室财产考核验收。

　　4、学校假期安全工作部署，安排校舍、安全设施维护、值班。