十月一假期回来,看到孩子们的笑脸就知道大家的假期度过的一定很愉快!于是我们开展了(快乐假期)主题活动,孩子们把自己假期的见闻说给大家,通过活动不但增强了孩子们之间的情感而且很好的锻炼了孩子们在大家面前表现的胆量和他们的语言组织和表达能力。科学课上的(我们爱旅游)让孩子们知道了在户外迷路后应该怎么办,了解了多种辨认南北的方法。健康课上的(走在楼梯上),孩子们学习了上下楼梯的方法,了解了上下楼梯的安全知识,培养了安全意识和自我保护意识。美术课的(小蘑菇)孩子们制作了各种漂亮的小蘑菇,我们用它装饰了我们的活动室,孩子们每天都能看到自己的作品别提多高兴了。特色课上三字经识字,孩子们对三字经的诵读朗朗上口,但是对于识字来说兴趣不是很高涨,在今后的学习中我们要对注重这方面的培养。
下周计划:
数学:《谁》继续练习数字的书写。
语言:《跳跳的红苹果》故事
社会:《这样做对吗》
健康:《玩皮球》体育游戏
科学:《活字印刷》《生活真奇妙》
美术:《刺猬一家》泥塑
特色:《三字经》识字
继续做好班级通风消毒工作,上好安全德育课,按时开展区域活动。
一.指导思想:
《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿
二.工作目标
1.指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境
2.让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园纪园规。
3.让家长了解家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。
4.开展丰富多样的活动,促进家长学校健康发展。
三.具体措施:
1.办好家长学校
办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。
2.举办家长开放日活动
家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。
3.与家长合作壮大教育队伍
结合家长的学历、兴趣、特长、工作性质等资源信息,组织表演活动,从而在活动过程中让幼儿获得更多的社会知识和经验。
4、通过电子邮箱、QQ更好的与家长沟通
四.具体月工作安排:
九月份:
1.各班召开一次期初家长会,重点做好新生家长工作,以及安全工作,并与家长签订安全责任书。
2.各班创设好《家长园地》。
3.各班班主任开通班级QQ群或学校网站,与家长进行沟通,汇报幼儿在园一日生活情况、育儿知识。
4.在“中秋节”放假期间,向家长分发告家长书,告知放假期间安全注意事项。
十月份:
1.“国庆节”向家长分发告家长书并举行庆国庆教育活动。
2.设置幼儿作品展示栏,随时向家长展示幼儿作品。
3.举行家长委员会。
十一月份:
1.召开家长会,进行阶段小结,开展各类谈心活动,举行“家长开放月”系列活动
2.开展礼仪教育讲座。
3.筹备家庭亲子才艺比赛
十二月份:
1.要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。
2.向家长宣传冬季常见疾病的预防知识。
3.下发元旦放假通知,让家长签元旦放假安全工作收悉,提高家长安全意识。
一月份:
1.举行亲子活动,家长开放活动
2.幼儿寒假生活指导告家长书。
3.撰写家长工作总结。
4.召开期末家长会,家访工作
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