一、指导思想:
以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,结合本校的实际情况和特点,全面推进素质教育。以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化,把我校的'少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点:
(一)加强少先队基础建设。
充分发挥少先队阵地,健全少先队工作制度。本学期将采用民主选举的办法确立大、中、小队干部,以竞争上岗的方式选拔国旗队队员、红领巾广播站主持人。加强学校升旗仪式管理,培养和训练新一轮国旗手成员。并通过晨会、班会等多种渠道大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。
(二)抓规范求创新,全面提高学生素质。
继续加强和完善少先队的阵地建设,充分发挥其应有的教育作用。以队室、宣传橱窗、黑板报等为阵地,为学生创设良好的育人环境,使校园真正起到处处育人、时时育人的作用。利用升旗仪式表扬文明守纪学生与班级,加大力度宣传。
严格规范升国旗仪式程序及学生体态要求,以国旗下演讲为载体,对全体队员进行周周有重点的教育活动,国旗下演讲在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求与学校实际紧密联系,力求与学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音响亮。
大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课,各中队必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼强化行为习惯养成教育。
继续抓好班容班貌和班刊评比工作,进一步加强我校校园文化的建设,培养全校学生书写、绘画等宣传艺术方面的能力,丰富学生的校园生活,增强学生的集体荣誉感。通过对班容班貌布置的过程管理,增强班容班貌布置的实效性。通过以作品形式布置班刊,加大学生的参与面,提高全校学生在书写、绘画等宣传艺术方面的能力。
(三)积极创新地开展学校少先队活动,追求实效。
继续举办好一年一度的校园科技节系列活动,为队员创造展示才能的平台,力争让更多的队员参加到科技节系列活动中去,注重少年儿童参与活动的过程,培养少年儿童的创新精神和实践能力,注重科学精神的培养和科学意识与态度的确立,为形成科学的行为习惯奠定坚实的基础,加强教育的延续性和全体性。全面提升学生整体素质,进一步丰富和拓展校园文化的内涵和外延。
扎实有效地开展读书节活动,通过形式多样、扎实有效的读书节系列活动,引导全体师生多读书、读好书、好读书,激发读书兴趣,培养阅读习惯,提高阅读能力,充分享受读书和学习的快乐,促进师生的发展与成长,在师生中普遍树立起终身学习、全员学习的新理念,努力构建“书香校园”,进一步营造温馨和谐的校园文化氛围。
充分利用重大节日、纪念日,如教师节、国庆节、10.13建队日、元旦等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展各种尊师活动,在建队节期间广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
三、具体工作:
九月主题:安全教育月(平安月)
1、开学典礼
2、完善少先队大、中队机构,进行新一轮大、中队干部改选
3、教师节开展“感谢师恩 爱在我心”主题教育活动,各中队开展“尊师五个一”活动。
4、队干部、国旗队队员上岗培训
5、班容班貌、“安全”主题班刊评比
7、市少工委开展的小公民金秋感恩季之“感恩”主题征文活动
8、新生入队队前教育
9、校读书节系列活动之讲故事比赛(1—3年级)
10、开学第一课主题征文活动评比
11、开展小道德模范、美德少年、文明小公民评选
12、学生暑假读好书暨“爱我楠溪山水·品读经典美文”读书征文
13、开展校园法制漫画、法制动漫、法制微电影创作比赛
十月主题:感恩教育月
1、文学社开展专题征稿活动
2、校读书节系列活动之演讲比赛、手抄报比赛
3、校第xx届科技节系列活动(“智力美画板”简笔创作画竞赛、“智力七巧板组合与分解”竞赛、“智力七巧板多副组合”作品评比)
4、选拔、培训学生参加瓯北学区科技节比赛
5、“读好书 好读书” 班刊评比
6、各中队开展“我爱读书”主题班会(五、六年级开展“珍惜生命,拒绝毒品”主题班会)
7、校读书节系列活动(演讲比赛)
8、新生入队仪式
9、校园美雅卡的推出
十一月主题:科技教育月
1、组织参加县科技节比赛的各项评比
2、“做文明有礼的校园小主人”主题班会
3、“文明礼仪伴我行”班刊评比
4、国家版图意识宣传教育活动
5、推选“美德少年”参加各级部门组织的星级评选
十二月主题:艺术教育月
1、校第xx届艺术节系列活动(绘画、设计、剪纸、篆刻、书法、摄影、声乐、器乐、舞蹈、动漫、立体构造等项目的评比工作)
2、“原上草”文学社出刊
3、“庆元旦”班刊评比
一月份主题:法制教育月
1、开展法制宣传教育
2、期末班队工作总结。
3、各类先进评选
4、班级期末考核
5、做好学期资料积累、整理归档工作。
6、大队部工作总结
7、20xx学年第一学期散学典礼 少先队员工作计划3
一、指导思想
努力落实小公民道德建设实践创新,做好少先队员的思想品德工作,以“以德制校”为指导思想,以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,改进作风,开拓创新,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质。切实加强少年儿童的思想品德教育。
要按照德育总体目标和少年儿童成长规律,由浅入深,循序渐进地开展儿童思想政治教育,品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于接受的活动形式,培养他们的热爱党,热爱祖国,热爱社会主义情感,努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人,帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、主要工作
1、辅导开展形式多样,生动活泼,适合少年儿童特点的活动,以小公民道德建设实践创新为主题。
2、加强学生的思想道德和行为习惯的教育,开展“小公民在行动”活动。争取“人人都是道德教育小天使,个个争做未来社会好公民”。
3、坚持升降国旗制度,努力提高国旗下讲话的质量。
4、在一年级发展一批优秀的少先队员。
5、加强队章、队史的教育。选拔队干部,加强对队干部的培训和管理,督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。
6、充分发挥少先队宣传作用,如:办墙报、协作办好广播站、电视台,联系实际丰富内容,提高新闻稿的质量。
7、加强班队活动的管理和指导,要求内容新颖充实、有实效、记录。
8、加强法制教育、安全教育。培养学生良好的道德行为。
9、积极组织参加有关部门的各类各项竞赛活动,为校争光。
三、具体安排
二月
1、期初队组织强化
2、开始各项评比活动
3、黑板报评比
三月
1、组织队干部培训
2、法制安全教育
3、黑板报评比
4、清明节活动的组织准备
四月
1、清明节活动
2、黑板报评比
3、“新世纪我能行”活动
4、校园文艺活动
五月
1、五一放假
2、“手拉手,争第一”活动
3、黑板报评比
4、评优活动、文明中队的评比
六月
1、“六一”活动
2、协作开展校园体育节
3、黑板报评比
4、期末复习,期考
七月
1、期末总结
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