中学副校长个人的工作计划(2)

时间:2021-08-31

  中学副校长个人的工作计划3

  根据学校工作安排,本学期我主要分管学校教育教学、新课改、继续教育(教师培训)、教师绩效考核、学籍管理等工作,虽然深感压力重,责任大,但是为了学校的生存和发展,只好勇挑重担,努力做好校长的助手,协助校长做好教育教学管理工作,力争本学期教学质量再上一个台阶。

一、指导思想

  坚持以威教发【20xx】85号文件精神为指导,全面贯彻党的教育方针,稳步推进素质教育,紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心,全面大力开展工作。

二、主要工作

  1、协助校长做好学校管理工作。

  2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。

  3、负责执行课程计划、教育教学管理工作。

  4、负责抓教学常规、教师进修培训、新课程改革、教师绩效考核、学生学籍管理工作。

  5、负责督促执行学校教育教学方面的检查,共同执行教务管理。

三、工作措施

  (一)教学常规管理方面。

  1、进一步健全和完善教学常规管理制度,制定教学常规管理量化实施细则,实行科学制度管理化量化管理。

  2、狠抓教学常规管理。

  一是狠抓教学计划的落实,要求各个科任教师根据学科特点和新课标的要求,认真研究制定确实可行的教学计划。保证教学工作正常有序开展。

  二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节,备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此一定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生,根据学生的具体情况采取因材施教。加强集体备课,集思广益。备课时还要注意分析知识的重难点,分析知识的热点考点,为迎接考试做好充分的分析和准备。

  三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节,加大对教师课堂教学的检查力度,督促教师认真组织和驾驭好课堂教学,使课堂教学活而不乱,松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。

  四是抓好作业布置与批改。学生的作业布置、批改和指导,是课堂教学的继续,是教学活动不可缺少的有机组成部分,是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段,它对了解教学情况,形成和巩固学生的知识技能,发展能力,培养学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大教师对作业的布置与批改的检查力度。要求教师结合学科和学生实际设计适量的作业,并做好批改登记,作业问存在题要及时讲评反馈。

  五是抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成部分,也是加强教学的针对性,实施分类指导重要方法。加强对学生的指导,加强对教师辅导工作的'检查。要求教师有针对性的做好辅导工作,建立辅导档案,抓好两头带中间,加大培优辅差力度。

  六是抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查学生学习质量,是衡量教师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测,及时对学生学习成绩评定和分析,是对教学过程实施调控、激发教与学的积极性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作,要求教师每上完一个单元,结合学科特点和学生实际,设计符合学生实际水平的检测题。及时了解学生对知识的掌握情况,以便采取相应的补救措施。

  3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议,分析提高教育教学质量的方法和途径。经常开展教研活动,通过听课、说课、评课,以及学校班子实行推门听课,加强集体备课等手段,使教研活动开展走向常规化,正常化,多元化,以教研促进教改。

  4、严格执行课程标准。按照课程标准的要求,开齐课程、开足课时。

  (二)教师学科培训、学历进修学习方面工作。

  加强对教师的学科培训和提高学历进修学习工作。定期派教师参加学科培训,鼓励老师积极参加提高学历进修学习。

  (三)学生学籍管理方面工作。

  加强对学生学籍的管理,按照规定,要求教务处做好学生的学籍登记,规范好学生的学籍。

  (四)加强毕业班管理和复习备考工作。

  制定毕业班管理和复习备考方案,成立毕业班领导小组。招开毕业班考试动员会。组织好毕业班的毕业(升学)考试工作。

  中学副校长个人的工作计划4

  作为一名业务副校长,深感自己任重道远,现结合学校总体工作计划及本人分管工作,特制定工作计划如下:

一、教科研工作。

  1、对教科室每个成员的工作要分配明确、合理、细致,责任到人。

  2、加大培训力度。要充分利用好每周的集会、教研活动等时间,不断对所有老师进行各方面培训,争取使学校早日出现一支师德高尚、业务精湛的引领团队。

  3、努力组织好各科教学的优质课竞赛。结合新教育实验“构筑理想课堂”的评价标准,客观、公平、公正的评出单项奖、综合奖。

  4、帮助每位老师树立小课题意识,积极参加上级有关部门的课题申报活动,不断进行课题研究,并及时把优秀成果推广、融入到我们的教育教学之中。

二、数学、英语教学工作。

  1、抓好常规管理。每月教案、作业要及时检查,有纪录、有评价、有反馈。

  2、认真落实学校的听评课制度。教研组长要积极组织安排,做好听课考勤。

  3、继续坚持每月月考制度,从出题、考试到改卷要组织细致、严密,考完后要及时评比、反馈,使之能真实有效的促进我们的教学。

  4、要把4—6年级、特别是6年级作为重中之重的工作来抓,及时收集信息、改进方法,多和有关老师交流、探讨想法。

  5、认真组织好各种有关数学、英语的竞赛活动。

三、新教育实验工作。

  1、及时制定总体目标,每学期要有计划、有落实、有反馈。

  2、及时了解实验动向,掌握并传达最新的实验精神。

  3、积极参加“新教育实验”总课题组组织的各种有关实验活动。

  5、加强“新教育实验工作室“的管理,充分发挥其榜样作用,使它真正成为激励广大教师、学生奋进的工作室。

四、自身建设。

  1、加强学习,每天至少读书半小时,每周至少写2篇随笔,不断提高自身业务素质,要创造性的去开展各项工作。

  2、团结每位同志,时刻以大局为重,积极为学校的发展出谋划策。

  3、做好表率,引领好学校队伍的建设。

  4、多动脑想办法调动老师的工作积极性。

  5、树立服务意识,找准位置,做好校长的助手。

  总之,学校是一个团队,如何能“人尽其材,物尽其用”,关键在于“领头雁”的引领,作为其中一员,我愿倾我所能、尽我所力,向着我校三年规划发展的目标而努力奋斗!

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