班主任工作计划(3)

时间:2021-08-31

班主任工作计划 篇5

  一、指导思想:

  认真贯彻党的教育方针,以落实《新课程标准》为重点,积极推行素质教育,全面提高学生的素质,加强教研教改,全面提高教学质量,争取圆满完成上级下达的任务。

二、工作目标

  1、组织各科认真分析中考命题方向,指导教学;

  2、加强初三学生的安全管理。

  3、综合优等达7——10人。

  4、狠抓教学质量,完成上级下达的升学指标;具体目标为:

  一级2人,二级4人,单科合格率达到95%,综合合格率达到93%。

三、主要工作:

  1、落实教学常规。抓好常规管理工作。定期对常规情况进行检查,对检查出现的问题要及时整改。

  2、认真组织好每月—次的考试工作,并要求各教师对月考情况认真做好质量分析,存在的问题积极采取措施。力争解决问题。

  3、认真落实培优补差工作,确保优生面达到要求,差生达到基本要求。

  4、组织各科学考试说明,认真分析中考命题方向,指导教学。

  5、加强与其它学校的联系,了解信息。引进资源。

  6、加强初三学生的安全管理。实行晚值班,星期六、星期天安排专人值班。关心学生饮食和睡眠。

  7、加强学生的思想政治工作,解决学生生活和学习中遇到的困难,激发学生的自信心。

  8、做好各科的协调工作,做到团结合作。

四、措施

  1、实行教学常规半月查制,确保课堂45分钟的效果。

  2、每月底组织月考一次。认真做好数字和文字分析,针对存在的问题积极采取措施,查漏补缺。

  3、落实培优补差工作,落实分层教学,做好对准率,确保合格翠。

  4、组织教师学习考试说明,把握中考命题方向,在平常的教学中要具体落实,平时的备课中有体现,在平时的测试中有体现。

  5、晚自习实行值班: 主要由语、数、外、理、化教师轮流值班,负责学生晚上的辅导、安全,坚持到晚11点。

  6、要不定期地对学生进行思想教育,出现不好的苗头要及时纠正,让学生全身心地投入到学习中去。

五、工作安排

  1、三月中下旬组织第一次月考,认直作好分析,找出问题,寻求解决方案。

  2、要求学生住读,并安排晚值班教师、双休值班人员,确保学生的安全。

  3、四月底组织全体初三教师学习考试说明, 了解中考试题,把握命题方向,要求落实在备课中,落实在每月的测试中。

  4、分析上一学年中考的得与失,从中吸取教训和经验。

  5、四月底,根据信息发布会的精神组织第二次月考,检查问题的解决情况,查漏补缺。

  6、认真组织5月份的适应考试,分析与外校的差距,寻求解决策略。7、调查各科教师的教学情况,了解学生对各科教学的要求,加强各科协调,调整学生的学习状态,

  8、掌握各科的教学进度,做好统一安排。

  9、各科讨论教学中存在的问题以及学生的反映,落实整改措施,以便学生更好地学习,教师能有效地教学。

  10、实行常规测试检查制,检查各项要求的落实情况。

  11、保持与外校特别是重点中学的联系,了解信息,以便更有效地指导教学。

  12、加强学生的体育锻炼,坚持晨练。

  13、认真组织好中考前的复习备考工作,分析试题,分析学生,分析与外校的差距,安排今后的教学没想。

  14、认真组织好中考的各项工作,做好管理协调。

班主任工作计划 篇6

  一、班主任工作思路

  1.以人为本,进行做人教育,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2.利用各种活动增强班级的凝聚力,本学期计划几次大型的班级活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。

  3.认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上。

二、具体工作安排:

  (一)学初精神激励

  只有认识上去了,行动才更有力度,所以精神激励是首要的,也是必要的。

  具体方法:

  1、教师演讲:教师激励 师生互动班主任在开学第一天进行学前总动员,动员中附带总结成绩,使学生更要自信,更有集体荣誉感;指出不足,让学生冷静思考问题,反思;明确下一步目标,知道这个集体及自己该努力的方向。

  2、评价激励:共同激励 提出希望老师调动家长借助《评价手册》一起对孩子进行评价,鼓励,激励。我利用假期的很多时间为每个孩子写个性评语,阳光评语。

  3、座右铭:自我激励 切实目标具体 :制作座右铭牌

  (二) 强化责任意识

  竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。

  (三)创设竞争氛围

  1、了解自己的差距。

  2、确定赶超对象

  通过开学第一次班会,落实赶超对象,对自我进行激励。

三.日常事务安排:

  第一类:每天必做的事情

  1、安排班干部检查班级卫生。

  2.要求间操快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。

  3.跟踪了解各科课,改作业,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。

  4.自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习惯。

  第二类:每月必做的事情。

  1.参加学校统一的月考,统计月考的成绩,奖励进步的学生。

  2.利用家校平台和家长联系,让家长及时了解学生在校的情况。

  3.善于发现人才,给更多的学生锻炼能力的机会。

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