一、指导思想
以党的十六届三中全会精神为指导,根据学校工作计划及年级特点,深入开展教改活动,认真学习贯彻新课程标准,以人为本,开创思维,将可持续发展的育人目标落到实处,努力培养有特长,有个性,有创造力,且遵纪守法,讲诚信,求上进的一代新人.
二、工作目标及措施:
1、德育为重,狠抓纪律,培养学生“自律”能力。
①以校"五项"竞赛为杠杆,继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯.
②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣.
③对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度。
④要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
⑤积极取得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的表现,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐渐养成自我控制,自我管理的品质。
2、加强对学生的安全教育
①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展安全教育。
②观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育。
③开展进行行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危险事故的发生。
④加强卫生教育,预防禽流感等各种感染病毒的侵蚀,注意饮食的卫生和个人卫生.
3、加强家校的联系力度
①做好家访工作,做到及时联系。
②开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
③利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。
④引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。,本学期召开一次家长会,推广和使用新设计的家校联系手册,完善家访制度,加强家校的教育合力.
三、工作安排
第1、2周1、开学的学生报名工作
2、始业教育
3、五项竞赛开始
4、校报,班报刊出
第3、4周1、假日活动材料上交
2、第七届全国推普周活动
3、大队干部竞选
4、期初家访
第5、6周1、跳远比赛
2、庆祝第十七个老人节
3、校刊,班报刊出
第7、8周建队节活动
第9、10周1、期中教学常规,质量检查
2、师生座谈会
第11、12周1、镇运会
2、家长会
3、“新道德,新风尚”演讲赛
4、期中班主任工作会议
5、校报,班报刊出
第13、14周1、朗读竞赛
2、学科论文评比
第15、16周1、计算机过关
2、跳绳比赛
第17、18周1、元旦大合唱
2、班报刊出
第19、20周1、复习迎考
2、爱心日记
一、训练部分:
1、歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,用正确的口形,整齐地歌唱;
2在换气记号处换气,吸气时不出声、不耸肩。
3、以统一的音色,获得较自然而优美、明亮而圆润的童声。
二、视唱、知识、练耳部分:
1、读谱知识:认识五线谱、线、间、知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。
2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲
3、练耳部分:听辨出音的高低,长短,强弱等。
三、欣赏部分:
培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉
教学分析:
在低年级的音乐教学中,学生第一次正式的接触音乐的学习。所以,在本学期在教学中应该注意以下几点的实施:
愉悦性:
在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。
艺术性:
我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。
本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。
学生情况分析:
本学期一年级的学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。
学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展”。使学生各方面均有提高。
1、学生正处于变声期,唱歌较困难。
2、学生素质差,胆子小缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习,观念不正确。
五、教学目标
1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
提高教学质量措施:
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
在全国都在深化教育改革,提倡素质教育,做到学生德、智、体、美、劳全面发展,以前可能学校为了单纯的成绩着想,很少有开音乐课或是不开音乐课。可是现在在素质教育的改革下,音乐教育也是成为了一个新的重点。
所以我就得更加努力的教学生了,学生的音乐培养可以提高他们的素质和心胸,在音乐的陶冶下更好的参与到学习中来,这是素质教育的高明之处。
祖国的下一代就是我们的孩子们,祖国的未来和希望都在他们肩上,所以我们一定要把他们教育好,教育好他们就是为我们祖国的未来做了贡献,要想中国能够持续的发展和强大就必须把教育做好,那样我们的民族才有希望!才有未来!
【【精品】教师工作计划锦集八篇】相关文章: