教研组工作计划

时间:2021-08-31

教研组工作计划范文汇编7篇

  时间稍纵即逝,我们又有了新的工作,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的教研组工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教研组工作计划 篇1

  新学期又开始了。在总结上学期外语组工作经验的基础上,我们制定了外语组本学期工作计划。

  1、加强外语组集体备课的建设。在备课中教师要做到同年级班级在教学进度,教学内容以及教学中重点难点的和谐统一,一定要加强集体备课的力度。鉴于05级英语教师队伍强大,每位教师认真备好一课内容,将各位教师的备课精华汇总形成10181教材英语第二册的教案和多媒体课件专集。05级学生要面临6月份的实用英语考证,各任课教师应群策群力,克服课时少、学生基础薄弱等困难,尽力提高考证合格率。除每单周五的集体研讨活动外,教研组长平时应随时与任课教师进行沟通,协调统一课程标准,及时发现日常备课中的问题并随时加以纠正。要保证教研组集体研究的健康发展。

  2、认真落实教研活动,加强教研活动和外语组队伍建设。本学期外语教研组应紧密围绕质量落实做文章,教研组活动应忌形式化,要认真抓落实,在认真传达教研组长会议精神外,真正做到“问题教研”。 我们拟订第一次教研的主题:传达开学初教学工作会议要点,并宣读我拟订的外语组教学计划,讨论XX级英语选修课的课程内容及要求。第二三次教研活动为04级英语选修教学内容交流。第四次为星光杯培训内容讨论;第五次观看优秀教师的授课录象等活动。第六次为05级实用英语考证专题讨论。第七到九次的教研内容有组内教师补充。在平时的工作中要穿插教学工作中对发现的问题的解决活动,要求全体教师积极参与。另外,我组的师资是校内教学能力和各方面综合能力都十分强的,团队合作精神强,本学期,组内可开展丰富的业余文化活动,增进相互了解,构建和谐氛围。

  3、继续做好拜师结队工作,以老带新,让年轻教师迅速适应各个年级的教学,尽快成为我校的教学骨干力量。潜心科研教研,促进学科教改;狠抓教学常规,提高教学质量。一如既往的狠英语各个教学环节的落实,努力营造积极参与,勇于探索,不断进取的氛围。树立向课堂四十五分钟要效率的观念,提高课堂效率和考证合格率。

  4、认真做好学科竞赛活动。在条件允许的情况下,05级争取举行一次英语能力竞赛(竞赛内容待定)并做好竞赛学生的辅导工作。积极备战第二届星光杯中等职业技术学校技能大赛,争取取得好的名次。

  

教研组工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极

  探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

二、 主要措施和方法

  1. 教师深入钻研大纲,教材,认真备课,熟悉教材章节重点,难点及考点,化难为易突出重点,突破难点;精讲精练,学生作业在课堂上完成。

  2. 广泛收集资料,进行筛选,分析,总结。把相关信息穿插于新课讲授及

  练习作业中。注重复习,特别是课前课后考试前的复习,认真落实。

  3. 利用课件,挂图,板图等多种形式和方法辅助教学;及时认真完成学生分组实验,耐心指导,积极应考,加强学生实验动手能力,引导学生利用生物学

  知识解决生活中的一些问题。

  4.教会学生学习初中生物课的方法。学习生物学知识重在理解,勤于思考;要重视科学研究的过程和方法;要重视理论联系实际;要重视观察和实验,勤动

  手,多提问。

  5.开展教材重点,难点内容的专题讲座与复习。

三、加强理论学习和研究

  1.组织全组教师认真学习先进的教学里理论知识,丰富教师的头脑。

  2.认真学习生物课程标准和考试说明,树立高考意识。

  3.在新学期中,组织教师写几篇论文,培养教师的写作能力。

  4.开展几个课型的探究。

  5.进行课题的相关理论的学习与研究。

四、教研组建设方面:

  1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

  (1)、以初中新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

  (2)、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,

  做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  2、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好薄弱教师、与

  薄弱班级帮扶带教工作。

五、常规教学方面:

  1.加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的

  教研活动作为工作的重点。

  2、 教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课

  组长牵头定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.

  3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实

  好组内的公开课教学。

  4、结合学校的“1-1-2-1”主题活动,积极开展听评课活动,每位教师每周

  听课,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

  5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

六、工作目标:

  1、通过主题性研讨活动,有针对性的解决教学中的疑难杂症。

  2、通过理论引领,共同研讨,提高生物学科的教学水平,确保完成学校提出的各项任务。

  3、以课堂教学为突破口,立足课堂,全面提高课堂教学的效益和质量,让学生轻轻松松学生物。

  4、深化生物课题研究,进一步提高生物教师的理论水平和专业素养,提升生物教师科研素养;提高教师的教学艺术。

  5、激励全组成员不断反思教学,总结教学经验,促进自身专业成长。

  总之,我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学期经验教训的前提下,出色地完成各项任务。