下学期学期工作计划

时间:2021-08-31

精选下学期学期工作计划模板集锦8篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编为大家整理的下学期学期工作计划8篇,希望对大家有所帮助。

下学期学期工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以继续推进中学语文新课程改革为工作中心,以现代教学观念为实践指导,切实落实学校在各项工作的要求,加强现代化多媒体教育手段,进行有效教学的研究探索。

  以继续创建优秀教研组为动力,团结组员,总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的工作力和创造力,努力使语文教研组焕发出更强的生机与活力。

二、重点工作:

(一)加强教研组建设

  1、整体构建教研组,进一步规范教研组活动制度:每三周召开一次全组教师全体会议;提高教研活动的实效性,每次活动有主题、有针对性,通过一系列活动将全校语文教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧共享。

  2、强化备课组长的责任意识:在统筹全组工作的前提下,备课组长分工负责。具体安排为:初一:陈楠、初二:周炼、初三:李艾华

  3、加强教师教学基本功培训

  (1)以备课组为单位提高教师基本功。

  (2)带好青年教师,建立师徒对子:袁江玲——周炼带教

  (3)教研组长组织骨干教师,配合教务处加强语文课堂教学的检查与督促。

(二)加强对本组教学科研课题的研究及管理

  1、鼓励全组教师做有追求、有激情、有理想、有阅读习惯、有写作习惯的研究型、学者型教师。

  (1)教师应当读四类书:一是经典教育理论,二是教育报刊,三是人文读物和文学著作,四是写中学生或中学生写的书。要求老师必读三本理论丛书《有效教学十讲》(余文森著),《教师礼仪》以及《如何防止教师职业倦怠》。

  (2)教师应当与学生一起作文!不仅仅是示范,更是因此了解学生写作的甘苦,感受学生的写作心理,尊重学生!不一定写文学作品,最好写教育日记和教育手记。写作,就是让心灵的泉水自然而然地流淌,让思想的翅膀自由自在地飞翔。

  2、各备课组老师要积极支持和参与学校文学社刊的各项活动,并有意识地将此项工作同自身的教学工作有机地结合起来,让“教育随笔”“教学案例”真正成为推动语文教学研究的一股强大的力量和资源储备。

  (1)有计划地组织好本学期的文学社会员发展、文学讲座及“日月星”出刊工作,营造良好的校园文学氛围,发掘文学幼苗。并坚持每学期一届,形成传统。

  (2)积极向社会报刊杂志及网络推荐学生的优秀作品,提高学生的阅读与写作兴趣。

  3、积极参与课题研究

  组织本组教师继续进行小课题的实施。

(三)、积极开展语文学科知识竞赛活动,改善语文学习氛围

  1、开展全校性文学创作大赛,组织学生参与各类文学大赛。

  2、由各备课组设计组织,开展具有年级特点的语文知识与技能竞赛。(十月份——十一月份开展语文读书背诵比赛)

  3、本学期期末,召开全校性的语文学习与文学社征稿表彰大会,鼓励语文学习优秀学生和文学新秀。

  4、利用学校网络资源开展周际性的活动如名著欣赏周、读书剪报活动周、演讲话剧活动周、古诗文欣赏周等等。

(四)认真开展赛课活动,并及时评课推出优质课展示,为语文教师提供学习与展示的舞台。

三、其它工作

  (1)做好期中、期末考试的命题及评卷工作

  (2)鼓励全组教师充分挖掘自身的知识、能力专长,积极开设选修课程。

四、主要工作安排

九月份:

  1、制订并交流个人教学工作计划,了解教研活动要求。

  2、召开教研组工作会议,布置本学期教研组主要工作事项。

  3、发展文学会员,做好“日月星”校刊的投稿工作。

  4、暑假社会调查报告评比。

  5、组织老师申报课题《学生自我教育,自主发展的德育策略研究》。

  6、组织语文老师积极撰写读书心得,上交读书笔记

十月份:

  1、组织教师参加学校常规检查。

  2、组织好课堂教学赛课评课活动并选出展示课。

  3、组织进行教师期中分析性检测,并出好各年级的期中测试卷。

  4、组织老师撰写年度教育教学论文和电教论文。

  5、组织语文老师参加教师基本功竞赛和全市语文赛课。

十一、十二月份:

  1、组织学生校刊的投稿工作。

  2、督促教师上传资源

  3、第二次教学常规检查。

  4、语文课文背诵比赛。

  5、组织语文老师参加“标兵教师”、“优秀教师

  ”评选等业务提升系列活动。

  6、参加长沙市校本研训示范学校验收。

20xx年元月份:

  1、做好期末工作,并撰写语文教研组总结。

  2、小课题研究验收。

  3、组织语文老师参加教师理论考试。

  4、组织期终考试,做好学期结束工作,布置寒假调查报告。

下学期学期工作计划 篇2

  一学期又过去了,在上学期学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度。回顾上学期的工作中的点点滴滴,收获不少。下学期,进一步深化学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中。 下学期是幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。

  一、常规工作:

  本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班

  二、教育工作:

  健康领域——身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常识,学习保护自己;喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

  数学领域——能从生活和游戏中感受失去的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

  科学领域——对周围的事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种感官,动手动脑,探究问题;能运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

  艺术领域——能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

  社会领域——能主动地参与各项活动,有自信心;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

  语言领域——乐意与人交流,讲话礼貌;注意倾听对方讲话,能理解日常 用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。

  三、家长工作

  开展家长会,教师跟家长积极沟通,解决一切发生的事情,跟家长积极沟通幼儿每天的生活学习情况。

  四、每月工作重点

  二、三月:

  1、搞好班级卫生,迎接幼儿回校;

  2、做好新生的情绪稳定工作,开展正常的教育教学工作;

  3、做好兴趣班的动员招生工作;

  4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动,帮助幼儿认识自己的身体构造和较常见疾病的预防,有正确对待疾病的态度;

  5、庆“三八”主题活动,开展“我是妈妈的好帮手”活动。

  四月:

  1、以“植物,我们的朋友”开展主题探索活动;

  2、走进大自然,学会搜集资料,学做记录;

  3、组织幼儿观察植物生长情况;

  五月:

  1、开展“劳动最光荣”主题活动,了解成人劳动,珍惜别人劳动成果,激发幼儿劳动兴趣;

  2、开展班级“幼儿讲故事”比赛;

  3、准备“六一”演出活动;

  六月:

  1.开展“我要上小学了”主题活动;

  2、组织幼儿欣赏小学校园,激发幼儿当小学生的欲望;

  3、开展主题教育活动——再见了,幼儿园;