中学工作计划(2)

时间:2021-08-31

中学工作计划 篇3

  一、工作目标:通过学校制定科学合理的奖励制度,鼓励理化生、通用技术教师、实验员在实验教学及科技制作、科技发明投入时间和精力,培养学生的创新精神和实践能力,全面实施素质教育,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,为实现我校教育教学工作目标 ,培养一批有科技制作能力和爱好的优秀教师和学生。

  二、具体措施:

  1、成立领导小组。为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展,成立以校长为组长,主管教学副校长为副组长,以保证科技创新教育的顺利开展。

  领导小组名单: 组长:王勉 副组长:冯春(主管领导)

  教研处分管领导:张全兴

  成员: 理化生、通用技术各备课组长、实验员及任课教师

  2、开展科普工作宣传工作。爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索意识,创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。

  3、将学校实验室、作为科普活动基地充分利用起来,设计布置一间科技活动室,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。 设立科普宣传画廊,并建立科技小发明、小制作成果展示柜,主要陈列学生的科技小发明与小制作,使科技展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。

  4、将科技教育活动纳入班级综合考核管理工作中去(与德育处协商),发动学生广泛参与。

  5、每年开展一次乌苏一中科技创新活动成果展”。倡导组织学生完成“五个一”中的其中一项至三项内容,“五个一”内容是:“读一本科技书;做一件小制作或搞一件小发明;知道或了解一个科学家的故事;参加一次科技考察活动;学会电脑制作作品,会画一张科幻画,在校内营造浓厚的崇尚科学、探索创新、挑战新科技的浓厚氛围。

  6、创新科技工作具体从以下几个方面进行,成立四个组:

  (1)、制作类:科技小发明、根据新课程标准设置,为突破学科知识难点,进行相关实验教学学具改进制作活动;或对生活中常用的物品进行改造、发明等。

  (2)、信息传播类:电脑绘画、网页制作、动画制作等;

  (3)野外考察探究类:初步设想:理化生和地理学科联合进行一些作为中学生可以完成的课题研究,对乌苏的地理环境、生态环境,及动植物种类进行研究记录。为乌苏史料增添内容。

  (4)、摄影、绘画类:开展“保护环境,热爱大自然”为主题的摄影、绘画比赛。

  7、要求及:理化生、通用技术、计算机老师及实验员自己每学期每人完成一件作品。且教师要辅导学生至少3名,出作品至少一件。(高三教师只完成二者之一即可)。不论是个人作品或辅导学生作品按照学校要求完成一件作品并经学校科技创新常务工作组认可的,在学期末或年终考核中加1分,两件作品加2分,封顶2分,经选拔优秀的作品,在学期末或年终考核中加3分,并按照学校奖励办法奖励。且作为上报参赛作品。

  8、如果哪个班的学生作品获奖,可以作为哪个班评选优秀班主任条件之一。

  9、具体分工:(以下名单中没有列入的可以自愿报名参加)

  常务工作组:组长、张全兴,成员:刘建辉、王君、彭新磊、孙鹏、

  刘应斌、苏明建、段志林、刘敬涛老师兼通用技术实验室实验员。

  科技室设计布置:组长:刘应斌、成员:苏明建、彭新磊、王君、刘敬涛。时间3月份

  摄影作品宣传栏:组长、孙鹏、成员:刘超、实验员。

  小制作、小发明作品:组长,苏明建:组员:理化生老师、实验员及通用技术老师。

  电脑制作作品:组长、段志林、成员、信息技术组老师

  机器人技能比赛训练组:组长:刘敬涛、组员:赵发虎、魏丁红、谢斌斌

  考察活动组:组长:彭新磊、组员理、化、生、地理教研组长及实验员。

中学工作计划 篇4

  根据上级主管部门工作思路和学校工作安排,结合本部门的实际情况,我处将认真落实上级对现代教育技术工作的各项要求,突出重点,发挥优势,积极推进教育信息化,强化管理,提高效率,为学校教育教学工作提供优质的服务。本学期将重点做好以下几方面工作:

  1、加强电教设施的管理和维护

  目前学校各教室、办公室的电教设备已基本配备好,现在首要的任务是做好管理及维护,为前勤的老师做好最快捷的服务。随着电教设备数量和使用频率的提高,我校设备维护量也很大。为提高效率,根据电教人员的专长,对设备维护将进行细化分工,使得各人的工作岗位相对集中,便于大家联系。

  2、发挥优势,促进学校宣传工作再上新台阶。

  继续发挥电教处在人员、技术、设备、网络方面的优势和特长,强化信息发布在学校宣传方面的功能和优势,充分利用校园电视台和学校网站,协助学校,主动出击加大宣传力度,提高学校教育教学知名度,展示学校风采。

  3、全力推进学科教研网建设

  学校电教工作在硬件建设完备的条件下,要逐步建立和完善具有本校特色的教学资源库,尽量实现学校教科研工作网络化、电子化。在校长室的领导下,学科教研网已于上学期推出。目前系统运行良好,累计收到各学科教案、试卷、课件等计1120篇。本学期,将协同教科处继续加大本项工作的力度,进一步完善学科资源建设。

  4、加强学校网站建设

  学校网站自春学期改版以来,在栏目设置上更贴近学校的需要,网页主题版面的设计、在内容的更新速度、与访客的交互性等方面有了很大的提高。本学期,将根据实际需要,做两方面工作:一是对有些栏目进行进一步完善,使其在注重学校宣传的同时,也进一步为学校的教育教学服务;二是提高校园内容更新速度,在最短时间内将学校重大的新闻、教学资源等发布上网。

  5、注重质量,提供优质高效服务。

  ㈠、提高服务质量。进一步做好班级多媒体、办公室电脑、广播系统、网络系统、学生机房的维护与管理。

  ㈡、拓展服务范围。充分利用电教媒体协助各部门搞好公开课、示范课、辩论赛、抢答赛等一系列活动。协助教科处做好信息技术学科相关竞赛辅导工作。

  6、加强对教师、学生现代教育技术培训

  我校教师现代教育技术应用水平有待提高。本学期将继续有针对性的对教师进行课件制作、网络安全、设备使用等进行现代教育技术培训。针对很多设备的故障都是由于使用不当造成的现状,本学期将加大对电教班委的培训力度。

  本学期电教处将围绕上述工作思路,紧紧抓住我校教育信息化大发展的契机,坚持以发展为主题,以创新精神、创新机制为动力的工作指导思想,全面推进我校教育技术现代化工程。中学工作计划 篇5

  近几年,我校适应信息技术快速发展的要求,坚持“以人为本,科研兴校,科技强校”的办学原则,大力推进现代化技术教育,实现了学校的跨越式发展。

一:学校现代化教育发展状况

  1.硬件环境建设不断完善。

  学校共有五个多媒体教室,二个微机室,一个语音室,一个多媒体备课室及一个打印室。

  2.管理制度不断完善

  近年来,学校不断加强对现代教育技术的管理,建立了各项规章制度,如《多媒体备课室管理条例》、《微机室管理制度》、《打印室管理制度》等等。

二:目前存在的问题

  1.与教材配套的软件太少。

  2.设备维护与使用的高水平人才太少。

三:今后的设想与发展方向

  1.加强教师的业务培训,提高教师自身的素质。

  要让多媒体真正的走入课堂,就要不断的提高教师的业务水平,提高教师的电脑操作及课件制作能力。不断开发软件的应用,使多媒体服务于教师,服务于学生。使多媒体运用到各个学科的教学中。

  2.坚持“以人为本”,让网络成为师生教学的乐园

  学校要实现跨越式发展,就要大力推进教育现代化,全面实施素质教育,提高教师学生的综合素质,因此要积极主动地创造条件,不断完善备课室,开设电脑图书室,让领导实现网络管理,让教师实现网上备课,网上教学,让学生从校园外的网吧、电子游戏厅回到校园,在学校的电子图书室、互联网上查询资料、收发电子邮件、吸收营养、提高素质、展示才华,让网络成为师生教学的乐园。

  我们要不断努力,不断完善我校的现代化教育,为我校的跨越式发展做出贡献。

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