教研组工作计划(3)

时间:2021-08-31

教研组工作计划 篇6

  我们托班根据实际情况,并结合中心保教计划,制定本学期教研计划。

一、 基本情况分析:

  我园现有托班二个,分别为托大(1)、托大(2)虽然托班的教师为老教师,但在教育实践中,还是比较陈旧,在钻研业务上不肯动脑,特别是不能自己主动翻阅积累各类幼教信息。通过上半学期的教研活动,使教师们在原有的基础上有所提高。

二、 教研组工作指导思想:学习、探讨、实践

  深入贯彻和领会二期课改,认真学习课程指南,将教育理论转化为教育实践,端正并树立正确的教育观念,以发展幼儿为本。培养托班幼儿早期阅读的习惯、兴趣。老师积极交流各类幼教理论和信息,学会观察,学会反思去了解关心每个孩子。结合幼托中心的教研计划及园务计划,切实可行地开展一系列有利于幼儿发展的综合主题。加强各课程领域内容互相渗透与整合。促进幼儿的各方面发展,同时使老师通过教研活动在工作中能有新的起色。

三、 本学期教研组工作具体目标及措施:

  (一) 定教研组活动时间:每单周星期四下午1:30开展托班教研组活动。教师做好记录并认真学习有关内容。内容学习完毕,每位老师将讨论学习内容,做到每人都发言。

  (二) 认真学习“课程指南”更新教师教育观念。领会纲要精神,树立全新的教育理念,转变观念。

  (三) 以早期阅读为抓手,培养托班幼儿早期阅读兴趣及习惯。

  (四) 开展相互听课活动,共同提高业务能力,优势互补,突出二期课改精神。

  (五) 观摩研讨教育活动:教师外出听课、讲座等,把经验能授给其她教师,使其她教师也感受到新的教学方法,从而学会观察,并去了解和关心每个孩子的发展需要。

  (六) 向家长开放半日活动,使家长初步领略二期课改,让家长深入了解孩子的学习、生活情况。老师在教学活动中因人施教,树立从个别、小集体到整体的教育观,创新教育理念。

四、 本学期每月工作重点:

  2~3月份:

  1、迎新活动

  2、“三八妇女节”粘贴红心送妈妈

  3、召开家长会

  4 月 份 :

  1、学习文章《托班幼儿看书的习惯及培养》

  2、春游

  5 月 份 :

  1、学习课程指南

  2、开放半日活动

  6 月 份 :

  1、庆祝“六一”活动

  2、学期专题小结

教研组工作计划 篇7

  一、指导思想

  本学期的高中地理教研工作,仍将以新课程理念为核心,全面实施素质教育,全面提高教学质量,扎实做好教科教研常规工作,坚持“面向全体学生,促进学生发展”的教研工作方向,设计、组织好各项地理教研活动。提高教师实施新课程的理念的能力,推进课堂效率的提高。研究新课程理念下的,研究课堂有效教学,切实促进地理教学质量的整体提高。争取获得优秀教研组。

二、任课安排

  高一年: 刘美华

  高二年:李静波

  高三年:韩雪

三、具体工作

1、抓好各项地理教研的常规工作

  (1)认真参加市、区教研室组织的每次教研活动,认真学习。并努力争取在我校进行地理教研活动的机会,为我校年轻教师的发展搭建舞台。认真落实学校每三周一次的教研组活动的要求,做到有计划、有时间、有地点、有内容,高效有序地开展教研活动。以教研促教学,以教学促创新,以创新提高教学质量。

  (2)高一年级重视地理基础知识教学,作好协调工作,研究如何在不占用学生课外时间的前提下,提高学生学习地理的兴趣,提高地理课的课堂教学效率。(执行人:刘美华)

  (3)高二年级重点做好初中地理基础知识的复习工作,同时,完成选修2、5的教学工作,加强集体备课力度,尤其做好教材重、难点的处理及学法指导。(执行人:李静波)

  (4)高三年级开始正式迎接高考了,高三地理备课组将努力做好地理一轮复习工作。认真分析20xx年的《考试说明》及12-xx年各地的高考试卷,认真研究的高二第二学期期末试卷。研究如何提高复习题课和讲评课效率问题。认真做好高三的几次基础测考和统一教研研讨工作。争取在最后的高考中取得优异的成绩。(韩雪)

  2、深入开展教学研究,提高教学质量和效益

  (1)坚持集体备课制度

  坚持每周一次的集体备课制度。每次轮流由一个教师作为主备课人,认真挖掘教材,在备课会时进行简短的说课,其他老师给予建议。在共同研究后再进行修改,实施于课堂,确保提高课堂效率。

  (2)加强组内听课制度的管理

  为了真正促进组内教研,加强听课是最好最有效的措施。备课组每位成员每学年至少开设一节公开课,各备课组事先安排好各组员开设组内公开课的时间、地点和内容。组内开设公开课时,除了同一备课组成员外,其余备课组老师也尽量参加。并且做到有听必有评,加强对课堂教学有关问题的研究,切实提高教研组老师尤其是年轻老师的教学水平。对每一次的组内公开课都进行认真记录。

4、加强课题和研究性学习的研究

  “教师不仅要有较高的教学能力,还要有较高的科研能力”,这是学校对我们提出的要求。我组成员将积极参与课题的研究。按课题进程和计划,开展课题研究,准备阶段性总结,上好实验课,在平时的常态课中要有课题的研究意识。扎实有效地开展“研究性学习”,结合高一高二年级实际的教学情况开展的研究性学习,确定地理学科开展研究性学习的内容,相关活动的具体做法,进度计划和工作分工。给予学生进行研究性学习活动的相关指导。

  总之,地理教研组要抓好课堂教学,发挥指导、监督、激励功能。

教研组工作计划 篇8

  秀洲实验小学的体育教研工作坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设。进一步增强我校学生体育素质,养成终身体育习惯,紧密结合学校“学生的健康发展高于一切”的办学宗旨,充分张扬学生的个性,推进素质教育。努力提高学生的身体素质和健康水平,注重对教学内容的选择,注重教学评价的多样性,使教学有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展,从而为提高学生的整体健康水平发挥重要作用。主要内容如下:

  1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长

  体育教学以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,构建技能、认知、情感、行为等领域并行推进的课程结构,融合体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识,真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成,将增进学生健康贯穿于课堂教学的全过程,确保“健康第一”的教学思想落到实处,使学生健康成长。

  2、抓好备课与上课,努力提高课堂效率

  体育教师按新大纲要求认真上好体育课。积极组织学习、研讨新课程的基本理念,课堂教学开拓思路,勇于创新,落到实处。以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益体育教研组制定了各年级课时数,在开学初,通过集体备课,确定了体育课各年级考核项目,严格按照学校的备课要求,做到“真实”教案与课堂真实、“有效”能切实提高课堂效率。围绕“构建有效体育课堂”主题,要求体育组内教师10月、11月、12月分别完成一次教研课。

  3、组织好两操及大课间活动

  本学期根据校务会安排,改做《雏鹰起飞》这套广播操。体育组教师在加强自身学习的同时,利用体育课、大课间等时间,对学生进行教学,尽早完成广播操的更替。

  体育组努力使进、退场路线更加合理,加强对进、退场的训练,提高秩序。延续以前的做法,通过体育教师对广播操进行评比打分,力求公平、公正、公开,真正达到评比促进步的作用。

  大课间活动的安排力求科学合理,根据学校对大课间活动安排的要求,保证学生每天一小时的体育活动时间,抓好质量。在确保质量的基础上,更注重活动中的安全教育与防范措施,明确大课间活动安全的重要性。

  4、加强业余训练,开展好各种比赛

  加强乒乓球队的选材与训练,由卢标老师负责乒乓球队的组织与管理。做好体育俱乐部各项台账的记录。

  开展田径训练工作。认真选拔田径苗子,开展训练,力争在三年内进全区前六名。

  5、加强课题研究,深化教学改革

  课题研究是学校工作的重点工作之一,也是教师专业发展的必经之路。本学期,我们将进一步做好对体育课题的选题、申报工作。理论与实际结合,要求组内每一位教师在这一学年中,写出较有水平的论文,选送一、二篇参加区、市专项比赛。

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