班主任工作计划(3)

时间:2021-08-31

班主任工作计划 篇5

  新的学期又开始了。众所周知,进入高三,特别是第二学期,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的.对象。高三师生的一举一动都将会成为他们不加掩饰的谈资。因为他们对来年的高考都同样寄予期待,这无形中对高三师生构成强大的心理压力。

  高三(9)班的学生在高三第一学期取得了一定的进步,但学生整体表现参差不齐,具体体现在思想行为、知识基础,文理不均等方面。这些给所有科任老师的教学工作带来困难,更是给我这个班主任一个巨大的挑战。

  面对现实,作为班主任的我,深知班风、学风对班级高考备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。我特制定本学期的工作计划如下:

一、指导思想:

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取的精神。争创高考理想成绩!

二、基本要求

  坚持以学生利益、学校利益为重,服从领导,接受安排;坚持以人为本的教育方针,努力抓好班风、学风建设;坚持四项基本原则,培养现代新人。具体要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤与早读晚读质量;严把各科作业的质量关,引导学生均衡布置各科学习时间,争取各科科学平衡发展,全面提高总体成绩。

三、主要工作:

  1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。

  2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的信心 。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

  3.实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律 。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

  4.争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。

  5.多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

  6. 强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

  7. 树立榜样和典型,激励学生奋发向上.

  总之,我讲配合学校,在学校和年级的指导下,为班集体营造出良好的学习氛围,为学生备考创造出良好的外部环境,争取超额完成学校交予的任务。

班主任工作计划 篇6

  在这万物复出的春日里,我们又迎来了一个崭新的学期。作为我们这样一个重新组合的班级的班主任,我感受到了一种任重而道远的使命感。为了使学生能够更快地适应新的班集体,及早地进入角色、适应学习,为了能更好地开展班级工作, 现将本学期班主任工作制定如下:

  一、本班学生基本情况分析

  本班共有43名学生,分别来自四个不同的班级。有的孩子活泼可爱,思维活跃,个性张扬,有着很强的上进心和集体荣誉感,他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是也不乏学困生,这些孩子自制能力差,时常不能控制自己,有的偏科严重,有的对学习丧失了信心,有的上课开小差,有的作业拖拉,他们的很多行为习惯有待进一步培养。在学习方面,本班成绩两极分化严重,学困生将近占了班级的二分之一,有一半的人不达优。针对重组班级的特殊性和孩子们的个性差异,这学期我将狠下功夫,和孩子们一起快乐的成长.

  二、加强班风建设

  根据学校德育工作安排和孩子们的年龄特点,我将努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

  (1)布置教室环境,培养学生的环境保护意识与行为习惯。

  (2)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  (3)指导培养小干部。班干部是班主任的左右手,我将认真选拔并精心培养。帮助小干部树立威信,指点他们工作方法;要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

  三、做好后进生的转化工作

  转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。我将做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。我将用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上我会给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外我将积极辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的班集体环境。

  四、 家教结合

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。为了更深入地了解每个学生的特点及家庭情况,我将时刻保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  本学期,我力争把所有的家长走访一次,甚至多次。我将不厌其烦地做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  五、工作安排

  二月份:

  1、班级日常规范教育,开学报到工作及假期作业评比.

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议 。

  3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  4、布置教室环境,创设良好的学习氛围,培养学生的集体荣誉感。 三月份:

  1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、召开学困生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。

  4、组织学生开展主题班会:学习经验交流。

  四月份:

  1、培养学生的集体主义观念。

  2、再次组织学生开展主题班会:学习经验交流。

  3、做好期中测试的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、做好期中测试质量分析,改进教学方策略

  五月份:

  1、组织学生筹备六一节文艺活动。

  2、进一步加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  3、再次组织学生开展主题班会:学习经验交流。

  六月份:

  1、组织好六一节文艺活动。

  2、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  4、做好学生评语及成绩入册等工作。

  七月份:

  1、学期工作总结

  2、对学生进行假期法制和各项安全教育。

  总而言之,在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。我将坚持正确的教育方针,注意工作方法,使班主任工作迈上一个新的台阶,取得更为丰硕的成果。

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