学期工作计划(3)

时间:2021-08-31

学期工作计划 篇6

  寒假结束了,我们又走进了校园,我又长大了一岁,也大了很多。

  今年我将进去五年级下学期的学习了,在这个学期里,我打算要改很多小毛病,要把数学的填空题、应用题学好,考试也要取得好成绩,上课一定要认真地听老师讲课,要认认真真地完成每天的作业,还有不会的东西要去问老师。在这学期里,学校也有很大的变化,例如:在一片草地中我发现了石椅子和石桌子上面都印着象棋的位置,下课了我们也可以和同学下棋。

  这个学期,我要提高作文和阅读理解水平,如果我不提高就会落后的。我每天应该6点40分起床,用10分钟整理好,然后再用10分钟温习学过的内容,肯定这样子坚持下来,我也有可能很出色!每天晚上听英语半小时,训练自己的听力,而且要跟着录音机读。学了每个单元要去复习20分钟,每天要帮家里做家务就行了。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,向着自己的目标,奋力前进!新学期又开始了,又开始新的课程。我要加油!在绚丽多姿的生活中,好好学习,天天向上!只要不怕懒,我肯定会成功的。

学期工作计划 篇7

  一、指导思想:

  以发展教育的理念为指引,以学校教务处、教研组、年级组工作计划为指南,加强备课组教师的教育教学理论学习,更新教学观念,落实教学常规,全面提高学生的数学能力,尤其是提高创新意识和实践能力,为社会培养创造型人才

二、学情分析及相关措施:

  教学中要从学生的认识水平和实际能力出发,及时纠正不合理学习方法,研究学生的心理特征,做好高二第一学期与第二学期的衔接工作。注重培养学生良好的数学思维方法,良好的学习态度和学习习惯。具体措施如下:

  (1)注意研究学生,做好高二第一学期与第二学期的衔接工作。

  (2)集中精力打好基础,分项突破难点.所列基础知识依据新课程标准设计,着眼于基础知识与重点内容,要充分重视基础知识、基本技能、基本方法的教学,为进一步的学习打好坚实的基础,切勿忙于过早的拔高,讲难题。同时应放眼高中教学全局,注意高考命题中的知识要求,能力要求及新趋势,这样才能统筹安排,循序渐进。

  (3)培养学生解答考题的能力,通过例题,从形式和内容两方面对所学知识进行能力方面的分析,引导学生了解数学需要哪些能力要求。

  (4)让学生通过单元考试,检测自己的实际应用能力,从而及时总结经验,找出不足,做好充分的准备

  (5)抓好尖子生与后进生的辅导工作。

  (6)注意运用现代化教学手段辅助数学教学;注意运用投影仪、电脑软件等现代化教学手段辅助教学,提高课堂效率,激发学生学习兴趣。

学期工作计划 篇8

  作为面向21世纪基础教育改革的重大举措,新课程实验今秋在我省普通高中全面展开。作为新课标实践的样板单位,高一级倍感任务繁重、责任重大,面对新的任务,新的挑战,经讨论高一级本学期工作安排如下:

一、指导思想

  认真学习新课程标准,理解新课标的目的要求、理念。围绕学校工作的具体要求,以新课程标准为核心,探索教育教学新途径,不断提高教育教学水平,以高度的责任感和事业心开展各项工作。

二、工作目标

  1、配合学校进行新课标实验,引导学生自主学习、合作学习、探索学习。

  2、贯彻落实黄灿明校长在开学典礼大会上提出的两个建议,培养学生自觉进取、自主发展、以人为本、善于关爱。

  3、以学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为起点,高标准、严要求,指导学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

  4、加强心理辅导教育,做好心理疏导工作。

三、工作方法

  1、每月确定一个主题,围绕主题开展系列活动。

  九月养成教育:围绕入学教育进行日常行为规范教育,科学学习方法指导。

  十月爱国主义教育:了解莞中百年历史,发扬莞中优良传统,引导学生关心国家的发展,祖国的未来,形成爱校爱国的热情。

  十一月法制安全教育:引导学生遵纪守法,热爱生活,珍惜生命。

  十二月集体意识教育:倡导以集体主义为核心的人生观、价值观,引导学生学会做人,学会关爱。

  05元月自我评价教育:引导学生学会自我规划人生、自我发展。

  2、以级会,印发资料等形式向任课老师、学生、家长宣传新课程标准。

  3、创建家长学校,动员社会力量,参加管理和指导年级工作。

  4、适时聘请专家学者作主题报告,开阔学生知识视野。

四、工作安排

  1、军训

  2、收集备课组意见,确定实验课程方案

  3、召开新课程平台设计会议

  4、给家长、学生一封信

  5、创建和谐、友爱、向上班集体

  政教处、教导处、年级组

  1、研究性学习学生动员大会

  2、学习《守则》、《规范》

  教导处、年级组

  1、备课组会议,研究评价体系

  2、研究性学习专家讲座

  教导处、年级组

  1、确定研究性学习课题

  2、初高中学习方法、心理转变指导

  教导处、班主任

  1、模底测验

  年级组

  1、期中考试命题

  2、新课程管理平台设计

  3、评价工作检查(一)

  备课组长

  教导处、年级组

  国庆——爱国主义教育

  班主任

  主题班会“我为莞中争荣耀,莞中为我添光彩”

  班主任

  学奥运健儿,勤奋学习为祖国争光

  班主任

  1、期中考试评卷,试卷分析

  2、第一学段教育教学小结

  教导处、年级组

  1、开展学生自评、互评活动(一)

  2、期中考试质量分析会

  3、优秀作业展览

  信息科、班主任

  年级组

  1、法制安全教育

  2、确立教师开展选修课(选修一)

  政教处、教导处、年级组

  家长会

  班主任

  优秀学生学习经验交流

  1、学生选课制度建立与指导,领导会议

  2、主题班会“集体荣誉与个人自己”

  教导处、班主任

  我为集体添光彩

  班主任

  个人与集体关系谈

  班主任

  学生自评、互评活动(二)

  信息科、班主任

  高中生活自我设计

  班主任

  1、期末考试,试卷分析

  2、期末考试质量分析

  教导处、年级组

  学生学分认定

  任课老师、教导处

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