春季学期小学德育工作计划

时间:2021-08-31

春季学期小学德育工作计划3篇

  以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,特制定春季学期小学德育工作计划来促进学生的健康成长。下面由小编给大家整理春季学期小学德育工作计划,欢迎大家阅读参考!

  春季学期小学德育工作计划1

  一、指导思想:

  以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行日常行为规范教育,使之学会做人,学会学习,学会生活。

  二、工作目标:

  1、加强队伍建设。积极开展班主任工作培训,促进其建设文化班级,提高学校品位;想方设法提高小干部素质,让其参与学校的建设管理。

  2、加强阵地建设,优化育人环境。继续抓好兴趣团队建设,给学生的成长搭建舞台。

  3、加强学生法制教育和安全教育。

  4、以少年军校为载体,抓好纪律、国防教育。

  三、主要工作措施:

  1、抓好班主任队伍建设,强化德育意识。开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动,采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的工作积极性和管理班级能力。定期组织班队干部管理培训,提高小干部素质。

  2、强化养成教育,培养文明学生。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《东兴市教育局学生与激励教育方案》为参照,加强学生日常行为规范的养成教育,注重对学生进行健康习惯、卫生习惯和生活等方面的养成教育;继续实施实践周班制度,加大检查力度,及时公布结果,保持校园良好的秩序和风气。

  3、丰富活动形式,完善育人机制。抓好少先队常规活动的开展;确定每月主题,结合节假日开展有意义的活动;开展好校园文化活动。

  4、加强阵地建设,优化育人环境。优化升旗仪式,让更多学生在国旗下的舞台得到展示;利用宣传栏、LED电子屏等德育阵地,展示师生风采,树立学习榜样。

  5、切实抓好少年军校建设。积极协调教官、班主任,注重少年军校文明礼仪、纪律行为、国防意识方面的强化教育。

  春季学期小学德育工作计划2

  一、指导思想

  新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,以创“人民满意的学校”为目标,以养成教育为重点,以创建优秀班集体和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动发展,奠定坚实的思想道德基础。

  二、工作目标

  1、加强少先队队伍建设,强化浓厚的育人意识。

  2、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。

  3、狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯。

  4、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。

  5、搭建家校沟通平台,创建人民满意的学校。

  三、主要措施

  (一)狠抓队伍建设,强化德育意识。

  1、加强师德规范教育。

  师德是教师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表。

  2、加强班主任队伍建设。

  采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通过培训会、新老班主任结队子活动,加强年轻班主任的培养。

  3、确立“以人为本”思想。

  努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,要全面认识学生的学习主体地位,把学生作为“人”——真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,坚持激励和正面教育。

  (二)扎实开展德育活动。

  1、强化养成教育。

  加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度,确保常规工作持之以恒,抓细抓实。各班队继续组织学生学习《守则》《规范》和《班级公约》,要求学生熟背并落实到行动中,以培养学生良好的.行为习惯。重点抓好两操、路队、安全活动。继续推行领导班子值周,红领巾监督岗制度,加大督查、巡查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。

  2、抓好法制、安全教育。

  学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

  3、开展心理健康教育。

  心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,发挥校心理咨询室的作用,及时矫正某些学生的畸形心理,特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导,尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。

  4、落实感恩教育。

  5、加强革命传统教育。利用学雷锋日、清明节、母亲节、端午节等节日开展体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会,举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动。

  6、开展好校园文体活动。本学期,继续开展好阳光体育大课间活动,组织体育活动系列评赛,六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操,努力把德育的过程还给学生,使学生自我教育,让他们快乐成长。

  (三)加强校园文化建设。

  良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量,对陶冶学生道德情操,促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。要充分利用校园广播站、校园网站等宣传阵地,营造浓厚的校园氛围,充分挖掘校园文化的育人功能。

  (四)加强少先队工作。

  少先队工作要形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

  (五)加强阵地建设,优化育人环境。

  1、优化升旗仪式。坚持每周一次升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系,力求同学生的思想实际紧密结合。

  2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩,形式多样,要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上,要尽可能发挥学生的主体作用,让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻,进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。

  3、充分利用好班级黑板报、手抄报、图书角等德育阵地,充分展示学生风采,树立学习榜样,促进竞争与合作。

  4、扎实开好晨会、班队会,让学生在实践体验中得到自主锻炼。