学校教导处工作计划

时间:2021-08-31

学校教导处工作计划3篇

  教导处是每个学校的重要部门,是学校制定教学工作计划的主体。以下是小编整理的学校教导处的工作计划,欢迎阅读。

  学校教导处的工作计划1

  一、指导思想:

  以教育局相关要求为指导,认真贯彻落实教研室教学会议精神和校长室工作思路。立足于学校教育发展的实际,以“高举质量大旗”为工作主线,精细规范教学过程的基本环节,努力促进学校教育质量的全面提升。

二、工作要点和措施:

1、规范教师教学行为。

  加强教师职业道德教育,杜绝体罚和变相体罚现象,通过教学制度落实,使教师更具有高度的事业心和责任感。

2、加快教师业务成长。

  开展互听互评课活动。在本校内开展每学期举行的优质课教学活动。努力争取参于省、市级课题研究。力争加快教师业务水平较快成长。

3、加强对教学工作的过程管理。

(1)严格执行课程计划。

  坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,加强日常巡课、随堂检查,发现问题当场解决,并进行记录。

(2)从教师方面:

  认真抓好教学工作,以认真教学为中心,明确任务,加强管理,务求高效。并将检查情况作为教师考核情况之一。

  首先,不可无教案进课堂,备课要前于上课,要求要有储备课时。学期教学计划和课时计划制订要切实、完整、详略得当,教学反思撰写及时,内容真实。届时教导处将采用自查、互查、抽查等不同形式开展检查。

  其次,抓好课堂教学主阵地。要积极创新“轻负高效”的教学方法,注重学生全面发展,着力培养学生的创新精神和实践能力。有选择性的确定个别年级个别学科开展新颖教学方式的尝试和探究。教导处将加大日常听课力度,听课后及时同授课者进行交流,提出改进意见。其他听课老师要认真填写听课记录,积极参加评课,(一学期,教师听课应在8节以上)共同促进课堂教学质量的提高。

  第三,要提高作业练习的效能。

  做到精炼适量,作业格式要严格按照学校规定,教师批阅要规范,并注重学生作业订正、辅导工作。

  第四,要注重学生辅导、培优转差工作。

  对于学困生要从多方面引导入手,重视良好学习习惯的培养,重视尊重这类学生的学习心理感受。力争在期末统中考出优异成绩。

(3)从学生方面:

  1、抓好学生学习行为的改进,养成良好的学习习惯。

  2、培养学生“乐学、勤学”的心态,努力引导学生体验成功的喜悦,从而激发学生学习的内动力,提高学习乐趣,培养学生积极主动的学习心态。

  3、要求教师平时要创新学习方法,灵活应用评价手段,使学生乐于成为学习的主人。

  (4)开展学科质量调研。

  有计划的增加调研的密度和广度,以便通过调研反馈使教师制订相应措施,加强和改进薄弱环节,全面提高教学质量。

  (5)规范小学科常规。

  在抓好语、数、英科目的教学常规管理的同时,认真做好其它小学科的.课堂教学规范工作。提高教学质量,促进学生素养的全面提升。

  4、加强教研组建设。

  教研组要充分发挥教研组长主动性和职能作用,要创建特色学科,优势学科,培养学科人才。认真落实教育局提出的课前说课活动。

  学校教导处的工作计划2

  一、指导思想

  坚持按学校第二个五年发展规划制定新一年的工作目标、计划,根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教务处的工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升初中部教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。

二、重点工作

  1、抓好初三、初二会考复习备考工作。

  2、推广集体备课,打造高效课堂。

  3、继续阅读工程,打造书香校园。

三、特色工作

  1、突破课改瓶颈,以“先学后导,自主高效”课堂教学改革为支点,完善课堂教学模式与评价方案。

  2、关注教师成长,通过初中教学园地组织教师交流、反思,组织教师写好教学案例。

  3、进一步完善七、八年级学案。

四、常规工作

  1、按计划排课,及时安排教师调配及调课问题。

  2、做好开学各项准备工作。

  3、做好插班生测试及下期新生入学考试工作。

  4、协助年级组组织好初三月考,及时反馈教情、学情。

  5、完成初三、初二中考报名工作。

  6、对新教师进行考核,组织招聘新教师。

  7、每月完成教学常规检查。

  8、抓好音、体、美、信息技术等学科考查、考核工作。

  9、继续办好初中教学园地。

  10、组织好各项学科竞赛及教学竞赛。

  11、协助语文组抓好学生“阅读工程”。

  12、组织好初三体育考试,初三、初二会考。

五、工作安排

二月:

  1、安排学期工作及制定、上传学期工作计划。

  2、学生入学考试、评卷。

  3、发书、调整课表及早晚自习表。

  4、召开教研组长、备课组长会议。

  5、教务处出刊:初中部学生英才奖学金发放学生名单公布。

  6、学生学籍整理。

三月:

  1、年级组组织学习小组长培训。

  2、协同学生处、年级组进一步完善对老师们的考核方案。为老师们职评、评先、评优提供可靠依据。

  3、举行初三老师、学生百日誓师动员大会。年级组启动辅差工作。

  4、各年级组抓学生的阅读活动。

  5、课改听、评课。

  6、课堂教学改革17项专题研讨情况初查。

  7、常规检查。

四月:

  1。组织期中复习

  2、部召开音、体、美、电脑老师会议。

  3、召开初三特长生会议。

  4、数、理、化、生竞赛。

  5、学籍整理。

  6、对学生进行教学调查。

  7、反思学习小组合作学习情况,教师写教学案例。

  8、常规检查。

五月:

  1、组织初三学生中考报名。

  2、组织初三学生体育毕业测试。

  3、组织初三特长生测试。

  4、组织初三学生全县统测。

  5、初一新生测试命题。

  6、小六升初一组考、评卷、

  7、课改情况小结,年级组推出汇报课。

  8、常规检查。

六月:

  1、初三中考指导、组考。

  2、新老师上年度汇报课。

  3、中考成绩揭晓,开始宣传与留优。

  4、初一、初二期末复习。

  5、常规检查。

七月:

  1、初一全县统测。初二期末考试。

  2、将学期量化考核分汇总到学部存档。

  3、上交学期总结与部办。

  4、各备课组上交校本学案修正稿。

  5、初一新生第二次测试、评卷。

  6、整理资料存档。