学校值周制度

　　随着社会一步步向前发展，我们每个人都可能会接触到制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。大家知道制度的格式吗？以下是小编为大家整理的学校值周制度，欢迎阅读与收藏。

学校值周制度1

　　在校行政领导的指导监督下，在值周教师的管理、协助下，实行服务和管理相结合的值周制度。

值周行政职责：

　　1、值周行政要对值周教师到岗情况随机检查，全面了解值周情况，如遇特殊情况及时对值周安排作出相应的调整。

　　2、检查全体教师到岗情况，并作记录。

　　3、遇学校大型活动、集会、协同有关人员做好安全防护和纪律维持工作。

　　4、负责突发事件的处理，遇重大问题及时向校长请示汇报。

　　5、认真组织教师巡查校园，维持学校秩序，保证学校安全。

　　6、及时收集值周教师的反馈信息，交接班时提出合理化建议。

　　7、督促值周教师移交记载本和值日标志。

值周教师职责：

　　1、佩带值周标志，准时到岗。

　　2、布置、总结周内工作，值周组长在周一列队仪式时公布四项活动竞赛成绩。

　　3、及时处理突发事件，遇重大问题及时向值周行政汇报。

　　4、值周教师在晨读前、午后、放学后三个时段进行校园巡视（带领红领巾值周岗学生同时巡视），把校园分成若干块，每块责任到人，确保学生在校期间的人身安全，并认真记录，及时反馈。

　　5、值周教师带领红领巾值周岗的学生进行文明、纪律、卫生、公物四项活动竞赛检查，每天至少2次，记录成绩，周五汇总，评选优胜班级。

　　6、中午、下午放学，值周教师站在校门口维持秩序，查录各班路队纪律，指导学生安全、有序离校。

　　7、检查课间操、集队班主任、任课教师到位情况。

　　8、督促、指导红领巾值周岗的学生高质量完成值周工作。

　　9、每周五周前会议结束后，值周教师进行值周交接班。

　　10、 遇特殊情况暂无法履行值周职责的，应事先向行政值周请假，并自行与有关教师对调好值周时间。

学校值周制度2

　　一、主要工作：

　　1、消防演练。我校于20xx年10月29日（星期二）下午，全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”：学生按规定的线路进行逃生（学生在老师指导演习中，一切行动听从指挥，安全、有序、快速地从教室里撤退到指定的安全地方，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后李校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

　　2、运动场的启用。为改善办学条件，改变学校的面貌，锻炼好同学们的身体，提高同学们各方面的素质，学校通过立项目建设，花巨资建成了现在的高标准的运动场。我校于20xx年10月30日正式启用运动场地使用，运动场的启用后，同学们有了足够的活动场地，使两课两操更加规范，队列队形达到统一规范，动作更加一致、统一，达到了锻炼身体的效果，改变了校容校貌。但由于学校地形的特殊情况，同学们到运动场活动时，一定要听从安排，注意安全，以免其它意外事故的发生。

　　3、内务大评比。同学们我们现在有着一流的住宿条件，就更应该创建整洁、美观、和谐的寝室文化，寝室是我们生活的主要场所，是反映我们行为习惯的一面镜子，也是我们基本素质在生活中集中体现。寝室不仅是我们生活场所，也是校园文化的窗口；本周（10月31日）星期四下午由政教处牵头，对寝室内务进行一次大评比，本次评比重点检查寝室内的卫生、物品的规范摆放、床铺的规范整理等，检查人员有学校校长，政教处主任，各班主任，少先队督查员，评出了105班内务整理为优秀，特别是105班女生寝室做得更好，值得大家学习。希望同学们以本次评比为契机、把内务整理得更好。

　　二、存在的问题。

　　1、“弯腰行动”：各环境区每天都打扫得干净，但同学们不注意保持，还有个别同学乱丢垃圾的行为，大部分同学看见垃圾不愿意弯下腰，捡下垃圾丢入垃圾箱里面。李校长多次提倡“向前一小步，文明一大步”，可见同学们做得很不够，

　　2、“光盘行动”：“光盘行动”是党中央、国务院向全国人民提出的，勤俭节约，爱惜粮食是我们中华民族的光荣传统。可是我们有很多同学不知道粮食的来之不易，每餐都要倒掉很多饭菜。希望同学们要养成勤俭节约的好习惯。

　　总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。

学校值周制度3

　　为强化学校管理，全面提高各项工作质量，规范行政管理人员的值周工作行为，积累学校日常运行状况真实的原始资料，健全绩效考核工作资料，经研究，特制定本制度。

一、人员组成

　　全体行政管理人员。

　　每周以一名行政人员为主、另一名行政人员为辅，轮流值周。（人员安排见附表一）

二、工作内容

　　1、全面关注学校每日常规工作，积极参加当日学校重大活动，认真填写校日志，及时反馈相关工作情况。

　　2、每日值班记录内容

⑴课前读

　　每天课前读期间要深入到班级，关注学生课前读的迟到、早退现象，询问并记录学生到校情况，了解看班教师进班辅导情况。

⑵教师上课

　　按照《考课制度》要求，每天至少完成一次随机考课工作，并不定时地巡查班级教师上课情况。

⑶课间操

　　主持当日课间操集会讲话，针对班级和学生了解到的情况，提出表扬或批评及建议。评价各班级课间操的质量，记录班主任到场情况。

⑷纪律与卫生

　　通过课前读和中午进班巡视以及课间观察，评价学生在班纪律情况、班级和环境区的卫生状况。发现突出问题和重要情况要及时与相关部门和班主任联系，及时处理。

⑸安全巡查

　　每日加强对重点区域和重点时段的学生安全巡查，及时与班主任和相关部门联络，指出存在的问题，并跟踪、督促整改落实情况。对进入校园内的闲杂或可疑人员要盘查，杜绝校园内意外事故的发生。

⑹本日学校大事

　　积极参与学校当日重大事务，并予以简明记载。

⑺其他事项

　　记录在值班期间发生的相关事项和职工建议。

⑻本日工作整体评述

　　根据值班观察和相关事务的深入处理，作出简要评述，并记录结果。

　　3、一周值班工作汇总

　　⑴考勤、考课汇总 按照学校《考勤制度》和《考课制度》要求进行，下周二之前结果必须公示。

　　⑵分班级学生纪律、卫生、课间操和安全评分 针对各班级每日评分、每周汇总，取得日平均分，作为改进班级管理和班级考核工作的重要依据。

　　⑶安全工作小结 针对学校各方面的安全工作状况作以小结，重点指出存在的问题和改进的建议。

　　⑷一周值班工作总结 针对学校日常工作开展情况进行综述，主要针对部门工作、教师上课、学生纪律、班级卫生、职工意见等方面的优点和不足进行分类评述，并提出改进意见。

三、工作要求

　　1、重点关注学校日常工作的运行状况，保障常规工作正常运行，尤其要重视并加强对校园安全的全方位监管力度。

　　2、保证在校时间，深入现场管理，及时掌握值周期间学校各项工作的`第一线状况。

　　3、值班人员在值班期间不得离校，如特殊情况确需外出，除向校长请假外，必须自己委托其他行政人员代班，并认真填写校日志。

　　4、值班期间，及时处理相关问题和突发事件，重大事项及时向有关人员联络，协同处理；积极参加当日学校重大活动。

　　5、认真作好每日值班记录和每周汇总评价，突出问题和一些重要情况要向相关部门和班主任通报，以便部门和班级改进工作。

　　6、各值班人员须在本周五的行政例会上对本周值班情况作出简要评述。当周校日志在下周三前送交校办公室存档，由办公室上报校长查阅，其他部门可以调阅，以便及时了解学校工作情况，采取应对措施。

　　7、各值周人员的值班情况作为值班行政人员岗位工作绩效的考核依据。

四、相关表格

　　1、校日志。

　　2、值周情况汇总表。

　　3、考课汇总公示表。

　　4、考勤汇总公示表。