学生会干事培训活动策划书

时间:2021-08-31

学生会干事培训活动策划书

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  学生会干事培训活动策划书1

  活动背景: 新学期,新开始,又一批新干事加入到学生会这个大家庭中,为了加强新进干事对学生会的全面了解,提升整个新进干事的综合素质,特此举办xx年浙江理工大学校学生会干事培训。

活动目的:希望通过这次培训,使新一届的干事对学生会有个全面、深入的了解,提高新任学生干事的理论知识水平和工作能力,给自己进行正确的定位,清楚自己的职责,树立起强烈的团队协作意识,端正的工作态度,真正的成为学生会优秀的新生力量, 让他们“会”做事且能自己“找”事做。

资源需要:

  已有资源:学生活动中心310办公室 需要资源: 宣传展板,教室,横幅,主席和各部门部长(在询问部长们时间安排后再定,如时间不允许,可减少邀请的主席和部长的人数)

培训内容:

  1、各个部门具体工作介绍:包括主席团,办公室,人力资源部,外联部,学习部,校园文化部,女生部,体育部,宣传部,广策部,生活部,俱乐部,文艺部。(由主席以及各部门部长做介绍,同时提出对该部门新干事工作的要求以及注意事项,以便新干事更好的了解该部门工作,更好地做好自己的本职工作。)

  要求:

  a、各部门必须准备充足(最好准备ppt),不能走过场,要详细。

  b、部门介绍:包括部门职能,该部门工作过程需要的素质及工作方法

  c、应具体地说明部门的工作状况:“做了什么工作”,“什么工作没能完成”,“部门现状是什么等等”,每个部门一定要如实的讲述一些经验与教训,讲述成功之处和不足之处。

  d、各部门部长应对下一届提出希冀与要求,并鼓励学员积极加入。

  e、每一个部长结束介绍前都会留有学员提问时间,各部长应做好充分的准备。

  2、人际交往能力:包括上下级、同级间的沟通、交流。(请2—3个主席或部长进行经验传授,请新干事代表向学长学姐们提问。)

  3、组织管理能力:包括学生会内部的管理,部门的设置,任务的分配等。(由主席或部长随意提问新干事,提问内容可以是以前工作中遇到的问题,新干事给出回答后,由主席或部长进行评判,同时给予纠正和说明。)

  4、执行力:包括对于活动的执行,办事效率的提高。(各部门有自己不同的工作和评判标准,可以分开讨论,对于已经过去的一个月里,部长对新干事的评价和建议。)

  5、创新能力:包括对于学生会活动的策划,各个部门活动的策划。(分开讨论,由部长给予新干事评价和建议。)

时间安排:

  培训时间具体分为5次,时间根据大家的无课表进行安排,

  第1—3项要求全员参加,(可能需要学生活动中心5层多功能厅,需要提前申请)需根据大家的无课表安排具体时间。

  第4,5项各个部门自行安排时间和场地,每个部门要上交一份完整具体的会议记录。

注意事项:

  1、开会期间不得无故迟到早退,如遇特殊情况必须请假,需提前以书面形式由部长签字证明请假。

  2、开会期间需遵守会场纪律,不能做玩手机,睡觉,喧哗等违反会场纪律的事。

  3、培训结束后各部门需召开一次培训总结会,各新干事可以发表自己对此次培训的看法和意见,交流自己所学到的知识,部长可以做一次工作总结

  活动负责人:人力资源部

  参与者:学生会主席,各部门部长,全体干事

  策划人:郝娟

  注:如遇特殊情况,具体事宜另行通知。

浙江理工大学校学生会

  人力资源部

  20xx年10月

  学生会干事培训活动策划书2

  新学期到来,在我系吸纳了一批新生力量后,为我系带来了朝气和激情。一个干事的能力和综合素质是至关重要的,是老师的得力助手,是老师和学生的纽带和桥梁。由于新同学刚刚步入大学,对于大学的各种活动举办方式还在学习过程中,因此,一次针对新生学生会干事的培训就显得尤其重要,特别是团队合作能力和创新思维能力方面需要强化培训。基于以上几点,经济贸易系团总支学生会计划开展一次学生会干事培训,给予大一新干事们一定的指导和要求。

一、活动背景:

  素质拓展训练又称“外展培训”,意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾的投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难!

  新世纪什么最贵?人才!经济全球化时代的到来,让社会对人才有了一个更高层次的要求,不再是简单的局限于相应专业的素质,社会需要的是拥有一定沟通、交际能力、灵活与创造的思维,具备领导能力、团队精神、分析解决问题等能力的人才。这些能力也是被全球1600多家企业在招聘公司经理所关注的关键因素。

  然而现在众多大学所授的专业总是存在着三个方面的缺憾:专业难以应用实践,只是难以学以致用,学习难以得到实践机会。这些都是当代大学生难以突破的瓶颈。

  当今众多大学都在慢慢引进“素质拓展”这种新的实践模式,从最早的清华北大到最近的南师大,从外校到我校······素质拓展正在被越来越多的大学所接受,作为每年的一个例行项目保留了下来。

  部门活动不能只是停留在“吃—玩—唱”的简单老套模式,应该再有多突破,做到“有创意更要有心意”,让每位参与者在参与活动的同时达到锻炼自己的目的。

二、活动目的和意义:

  通过体验式培训,强调“知行合一”,进而达到激发潜能,学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的。

  1通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系。

  2在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为将来的工作成为一名主动而积极的社会成员打下基矗

  3依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

三、活动宗旨:

  “在沟通中学会合作,在集体中感受亲情”

四、活动对象

  全体大一新生干事

五、活动时间 待定

六、活动地点

  团队成果展:体育馆4楼

  团体游戏:操场

七、活动流程:

  1。团体游戏环节:

  ①松鼠与大树:

  1、事先分组,三人一组。2人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;队长或其它没成对的学生担任临时人员。

  2、队长喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;队长或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树,当中,落单的人应表演节目。

  3、队长喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,队长或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、队长喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,教师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  ②解手链:首先,将队员分成两个小组,每个人自我介绍,相互了解,手拉手站成一个圈,各自记住自己左右身边的两个人,然后大家随意走动,打乱顺序,又一次,站成一圈,每个人左手再一次拉着刚刚拉过的右手,这时候整个队伍成了一个死结。组员再想办法在不放开手的情况下打开这个结,最先解开手链的组获胜,其余的失败的小组将有相应的惩罚措施。

  ③五毛和一块:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

  ④拍七令:从1—99报数,当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的肩膀,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则惩罚。

  2。团队成果展示:

  ①将所有参加活动的人员分成五组,每组各有两位组长带队。

  ②在活动成果展示之前有一星期时间准备,每组可以各种表演形式表演,例如:唱歌,跳舞,小品,相声等。(最好是各组所有成员都有参加的表演节目)

  ③准备时间结束后将以小组形式进行成果展,并给每个队伍打分。

  ④牢固的“板凳”:将队员分成五个小组,各组成员依次将双手搭在前一个人的肩膀上,从而围成一个圈,待主持人说“坐”,各成员就依次坐在后一个人的腿上,根据时间的长短给给每个小组记分。

  ⑤娱乐小游戏:

  我爱你vs不要脸:听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。

  3。颁奖环节:由老师为得奖者颁发证书、奖状及奖品。接着,各参赛支部代表领取参赛纪念奖品。

  4奖项设置:设团体奖项第一名、第二名、第三名以及道德风尚奖,最佳组织奖

八、活动经费预算:

九、活动机构

  顾问:

  指导老师:

  活动负责:经贸系团总支学生会