歌唱大赛策划书篇2

　　大学寝室是大学生学习、生活的重要场所，大学寝室文化是班级文化的重要组成部分。努力打造寝室文化，形成和谐温馨、积极向上的寝室氛围，是形成良好班级文化的重要方面。为了丰富同学们的寝室文化生活，充实班级文化氛围，从而形成良好的班级文化，同时，也为广大同学提供一个展示自我的舞台，展现我班同学的独特风采。我班决定举办“寝室歌唱大赛”展现我班学生的青春才华。用歌声唱响青春、唱响未来。具体方案如下：

一、活动目的：

　　为增加同学之间的交流和了解，增进寝室之间的交流和了解。也为了进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富大学班级文化生活，形成良好的班级文化，提升班级凝聚力。同时，给同学们一个展示自我风采的舞台，让同学们不断成长。

二、活动主题：

　　音乐点亮青春歌声唱响未来

三、活动时间：

　　下午4点

四、活动地点：

　　1108

五、策划主办班级：

　　本班

六、参赛形式

　　以寝室为单位进行报名参赛，（因为条件有限，只需轻唱）

七、参赛要求

　　1、歌曲内容健康，向上校园歌曲。

　　2、对参赛歌曲的内容理解准确，唱处理得当，声情并茂。

　　3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养。

　　4、台风得体，服装端庄大方，表演动作符合歌曲内容。

八、具体活动安排：

　　宣传阶段：

　　通过团会宣传本次活动，详细说明关于本次活动的相关安排，让大家积极做好相应准备。

　　准备阶段：

　　1、确定参赛寝室，并由抽签的方式确定比赛顺序。（团会进行）

　　2、寝室准备好参赛曲目。

　　3、准备奖品。

　　比赛阶段：

　　1、开场秀—齐唱班歌（暂定）；

　　2、由主持人宣布“11生班寝室歌唱大赛”正式开始；

　　3、由主持人介绍讲话；

　　4、由主持人介绍比赛规则及评分标准；

　　5、简单介绍各个寝室的寝室生活——ppt；

　　6、按照抽签的顺序依次进行演唱；

　　7、由评委之一总结这次活动；

　　8、颁奖仪式；

　　19、收拾教室。

八、评分规则—见附件一

　　1、各寝室开始按参赛次序上台唱歌，每结束一个寝室，评委打分，最高分100分，精确到0.1，其他寝室依次上台开始演唱，比赛结束后公开分数。

　　2、评分方式：去掉最高分、最低分后取平均分。详见评分细则。

九、奖项设置：

　　本次活动设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖数名。获奖寝室颁发相应奖品。

十、经费预算：

　　本次活动预算（暂定）。

　　歌唱大赛策划书篇3

　　一、活动目的、意义和目标：

　　为了丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，提高大家的团结意识，增进班级间的交流和沟通，特举办此次活动。

二、活动负责人及主要参与者：

　　策划主办单位：08161团支部，163团支部

　　活动时间：xx年5月12日

　　参加人员：本着自愿的原则，要求各班同学尽量都要参加。

三、资源需要：

　　地点：人民路百盛爆米花ktv。

　　奖品：爆米花，瓜子，水果拼盘，饮料等。

四、活动开展：

　　1）活动前的宣传工作落实到个人负责，宣传委员带头组成宣传小组，通过各种渠道进行积极广泛的宣传，充分做好活动的前期工作。

　　2）活动前要对比赛地点做好预订安排，及对人员外出涉及到的`行程安排，安全问题做好前期准备。

　　3）活动举行之前对本次活动所需要的经费问题作一明确细则的预算安排。

　　4）比赛共有4个主要环节，包括接歌、抢歌、拼歌、组歌。每个环节都有一定的得分，最后进行比分汇总得出比赛结果，再对获奖小组进行相应的奖励。

　　5）活动后期要做好班费开支记录等。

五、奖项设置：

　　一等奖：爆米花1桶、果盘1份、饮料8瓶

　　二等奖：瓜子1盘、果盘1份、饮料6瓶

　　三等奖：花生1份、果盘1份、饮料4瓶

　　参与奖：每人瓜子1把、饮料1瓶

六、活动中应注意的问题及细节：

　　1）同学们的外出安全要注意，分小组实行人员管理。

　　2）友谊第一，比赛第二，保证让每个同学都有展现自己的机会。

　　3）经费问题要精打细算，在不超过预算的前提下，可灵活掌握运费支出。

　　第一部分：团日活动简介

　　1、活动主题：联谊k歌大赛

　　2、活动形式：比赛共有4个主要环节，包括接歌、抢歌、拼歌、组歌。每个环节都有一定的得分，最后进行比分汇总得出比赛结果，再对获奖小组进行相应的奖励。

　　3、参与者：本着自愿的原则，要求各班同学尽量都要参加。

　　4、参加人数：44人

　　5、人员分工：班长秦冲汉和孙韶华负责活动场地的预订和行程的安排。团支书卢星星和王冠负责配合完成其他后勤服务和同学们的管理工作。

　　6、活动工作开始和结束的时间：xx年5月12日12：00——20：00。

　　7、活动地点：人民路百盛爆米花ktv。

　　第二部分：活动成效

　　1、预期目标：以比赛为活动形式丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，提高大家的团结意识，增进班级间的交流和沟通。

　　2、实际成效；同学们不仅通过本次活动展现了个人风采，更重要的是增强了同学们之间的友情，增强了同学们的集体意识。

　　3、活动最有特色的部分：

　　1）比赛形式多样化：包括接歌、抢歌、拼歌、组歌等。

　　2）比赛中穿插文艺表演和互动环节：舞蹈，游戏，集体跳nobody等。

　　第三部分：活动感想

　　1、本次活动成功举行。通过举办这次活动，不仅增进班级交流，而且还增强同学们之间的友谊，对班级凝聚力的也有一定的积极影响，对未来班集体的发展起到了积极的推动作用。

　　2、本次活动的圆满结束和其成效，告诉我们，这样既能娱乐大家生活又能提高班级凝聚力的活动要经常举行。就活动形式上我们还要不断思索，不断创新。