一、本学期教学的主要任务和目的要求
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养班级学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。
4、能够在他人帮忙下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。
5、明白应负职责地使用信息技术系统及软件,初步学会用计算机处理文字、图形的技能,养成当好的计算机使用习惯和职责意识。
二、教材的重点和难点
1、学习汉字输入,了解常用的汉字输入法,最少精通一种汉字输入法,异常是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号
2、感受计算机处理多媒体的魅力,学会一些常见的应用软件。
3、学会获取信息,并进一步加工、处理信息。
4、加强计算机的综合应用本事。
三、教学目标
1、知识与技能目标:
经过本课的学习,强化计算机的操作本事,进一步理解计算机是人们处理信息的“工具。”
使班级学生纯熟掌握使用拼音输入汉字、词组、标点符号及句子的方法;加深对汉语拼音的理解,能够利用拼音输入法进行组词、扩词,丰富词汇量,提高语言表达本事及
2、过程与方法目标:
要求班级学生熟悉电脑,了解电脑的组成,构成良好的操作习惯。构成对信息技术课的浓厚的爱好。
初步了解信息在社会各领域中的使用及重要性。初步了解组成计算机的几大部件。建立对计算机学习的兴趣。
培养班级学生准确的操作姿势,培养班级学生操作电脑的良好习惯
经过应用“Word”软件进行文字处理的操作,让班级学生感受计算机供给的文字处理工具对文档格式的.加工处理。班级学生经过“我是小修改”活动,学会基本的文字处理操作,了解文字编排中的一些格式(如段落、首行缩进、行距等)的处理对信息表达的作用,学会修改简单的文档。
3、情感态度与价值观目标:
建立对计算机的感性熟悉,了解信息技术在日常生活中的应用,培养班级学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
经过实践能够巩固所学知识,培养班级学生的动手、动脑本事,培养他们的创新
经过学习,使班级学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养班级学生的学习进取性和自觉性,鼓励班级学生之间相互交流,进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。
四、教学措施
经过讲授,使班级学生在感性上对电脑有一个基本的认识,并且让班级学生能够学会一些基本操作。
以浅显易学的实例带动理论的学习和应用软件的操作,教学过程中能够从完成某一个详细的“任务”着手,提出问题或目标,经过恰当的教学方法,使班级学生完成任务,从而激发班级学生学习兴趣,培养班级学生发现问题和解决问题的本事。全书根据不一样的模块能够分成几个大任务、每个任务分解成多个小任务,每娇裎能够是一个或多个任务。
利用机房电脑,为班级学生创造良好的上机学习机会,提高班级学生的实际操作本事。
经过演示和教授相矫裣的方式,让班级学生掌握本学期的教学资料。
课堂中穿插游戏、竞赛等方式,提高班级学生的学习兴趣,课堂的主体交给班级学生,计算机的操作性强,应当多给他们练习的时间,提高他们的实际操作本事。
采用分组合作的教学模式,培养他们互帮互助、相互合作的
“计算机的普及要从娃娃抓起。”为了普及计算机基础知识,提高学生的计算机操作技能,我针对我校学生的信息技术水平和综合实践能力,制定本学期信息技术教学计划如下:
一、学情分析
本届五年级29人,他们正处于思想形成的重要时期,求知欲强,虽然在家没接触过电脑,但学习兴趣很高,都渴望学到很多信息技术知识。为此,这学期,教师要加强电脑知识的教学,大力提高教学质量。
二、教材分析
本册教材共12课,其中一单元7课,二单元5课。教材编排上注重了一下特点:
1、渗透了新课程改革的理念。
2、注重创设高度真实的学习情景。
3、注重对相关情感态度与价值观的教育,引导学生养成良好的学习习惯。教材设置主要包括:阅读与思考:学习目标:学习与探究,实践与创新,我的收获。
教学重点:
1。多媒体演示文稿的制作方法和技巧。
2、掌握幻灯片背景的设置方法。
3、了解信息技术对生活和学习的影响和信息安全知识。
教学难点:
1、通过玩电脑,使学生感受高科技的魅力和乐趣,使学生乐于学习。
2、养成良好的信息安全知识和信息安全防范习惯。
三、教学目标
1、了解多媒体演示文稿的基本构成元素,,并掌握制作方法。
2、通过游戏活动,培养学生主动学习的习惯和能力。
3、了解信息技术对生活和学习的影响和信息安全知识。
4、能熟练打字,会一些常用命令。
5、通过玩电脑,使学生感受高科技的魅力和乐趣,使学生乐于学习。
6、养成良好的信息安全知识和信息安全防范习惯。
四、教学措施:
1、利用空闲时间,及时检修电脑,提高课堂效率、
2、组织信息技术课外兴趣小组,培养特长生。
3、认真备课,不断探索新的教学方法。
4、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
5、公平对待每一个学生,多鼓励,少批评。
6、理论与实践相结合,小组合作交流学习。小学信息技术教学计划 篇5
四年级的信息技术:
1、学习操作系统Windows XP的相关知识和操作技巧,包括:窗口知识,文件的管理,认识键盘的按键,掌握正确的打字指法。
2、掌握上网浏览网页的操作,学会下载文字和图片。
3、学会使用Word进行简单的排版文章。
五年级的信息技术:
学习制作电脑小报,熟练掌握Word软件的使用技巧,提高软件的操作水平。
四年级体育:
1、学习《希望风帆》广播体操,做到动作到位,达到锻炼身体的目的。
2、学习立定跳远、助跑跳远。
3、学习投垒球、篮球。
4、学习跳高。
三年级的科学:
1、教会学生如何了解我们自己的身体,知道我们身体的各个部分的名称和功能。
2、认识植物的品种,学会如何观察植物的外表,以及学会仔细观察植物的生长过程。
3、了解水的有关知识。
4、了解大米的种类和米饭、淀粉的知识。
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