初中班主任及教学工作计划

时间:2021-08-31

初中班主任及教学工作计划锦集10篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编帮大家整理的初中班主任及教学工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中班主任及教学工作计划 篇1

  一、班级基本情况

  本班原有53人;本学期转出一人,转进一人,现有男生29 人,女生24人,共有53人。

  在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上学期期末考试中,我班的英语和数学处于年级领先地位,语文稍显薄弱,但和别班差距不大。但由于学习基储家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。另外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。 鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:

二、本学期的奋斗目标

  1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中英语力争第一,数学力争第二;同时保持优秀率的优势,控制低分率。

  2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

  3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

  4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基矗

  为达到以上目标,我们将采取以下措施:

三、工作措施

  1.班主任本人及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,认真批阅学生的周记,关注他们的思想动态。

  2.加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展

  以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。

  3.进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前十名,单科成绩前五名,进步前五名,并予以适当奖励。绘制成绩进步统计表,在成长记录袋里记录进步的足迹。

  4、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

  以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

初中班主任及教学工作计划 篇2

  学校的发展,管理是保障。而班主任是管理的主力军,是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师,是班级的组织者、领导者和教育者。为保障学校教学的正常进行,班主任应该从培养、交流、指导到考核,制定相关计划,充分发挥班主任职能,力争使学校管理更上一个新台阶。

  时间荏苒,转眼间已经过了一个学期。经历了这一个学期的“摸爬滚打”,我和学生之间的默契已经渐渐形成,学习和行为习惯也已经慢慢养成。针对上学期的具体情况和本学期的特点,我就如下几个方面做以计划:

一、班级基本情况

  初一(2)班总人数68人,(其中男生41人,女生27人。)寄学生33人,(其中男生19人,女生14人。)通学生35人,(其中男生22人,女生13人。)女生人数偏少,这对管理上来说增加了一定的难度;寄学生人数与通学生人数相当,这又从一定意义上说对整个班级成绩的提升起到了一定的积极作用。

二、本学期基本工作要点

  (一)、确立班级奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。

  (二)、确立班级管理目标

  1、树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心;积极参加并努力搞好学校和班级的各项活动;在各方面培养学生素质。

  2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制,协调本班各任课教师,在本学期末争取有30名以上同学成绩进入全镇学生前300名。

  3、树立强烈的榜样意识――“我要成为别人的榜样”;加强养成教育和常规教育,争创学校先进班级。

  (三)、具体管理方向

  1、纪律方面

  做好纪律管理记录,动员全班同学轮流担任班委,并担负起班委管理班级的职责,狠抓课堂纪律,加大课间纪律的监管,七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”,针对这一要求,我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度,做到每一节课下课都有专人负责,责任分工明确。制定自习课纪律。老师加强教育与管理,让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提,同时,班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。

  2、学习方面

  制定计划,安排对中下学生的辅导,并成立辅导小组。抓住重点,力争解决问题。平时尽量多向学生了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩,同时加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。班主任积极参与对学生的复习工作。

  3、卫生方面

  继续开展好值日工作,规范好仪容仪表,进一步提高卫生、两操水平。三月是文明礼貌月,在学校的号召下积极带领学生进行礼貌的学习和评比。继续规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现在规,范校服穿着的同时,严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度,及时掌握同学的仪表着装。开展好值日工作,搞好卫生才能把学习搞好。本学期值日工作的重点是注重细节。无论是室内卫生还是室外卫生,都要注意对“死角”的清扫。其它活动方面,在结束了“五一”之后积极准备“五四”活动。

  4、心理及其他

  监控好学生的心理及情绪变化,使孩子们能够健康快乐的成长。同时做好各项活动的工作。

三、措施安排

  1、确立班级得力班干部队伍,让班长参与“代班主任”工作,形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员及时反馈,“代班主任”随时掌握班级情况,灵活机动的处理班上的人和事,遇到不能解决的人和事,学会随时请教、求助班主任。具体如下:

  (1)纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每天及时汇报给班长;

  (2)学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每天及时汇报给班长;

  (3)劳动委员对班上教室、公地清洁进行安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每天及时汇报给班长;

  (4)体育委员对班上晨练情况向寝室室长了解并汇报给班长,做好体育锻炼、运动会的组织和安排等。

  班长对每天情况做好记载,抽7:00的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬;对违纪的同学单独谈心;对严重违纪或不服从教育的同学,及时报告给班主任。

  2、制定本班班级常规管理办法,对经常违规的学生加强教育和引导,以有利于良好班风的形成。

  3、继续保持每周周记的检查和评语,以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题,及时解决。

  4、经常在班上开展有益于学生身心的活动,保持班级活力和培养学生各方面的素质。