草房子第一章秃鹤读后感(2)

时间:2021-08-31

草房子第一章秃鹤读后感5

  《秃鹤》是一篇很让人感动地故事,它讲述的`是一个叫陆鹤的秃头小孩在油麻地小学一到六年级的成长经历。他还有个小伙伴叫桑桑是校长的儿子。

  读完故事我不知不觉的想到秃鹤是一个有生理上缺陷的孩子,这样的人使同学们中间醒目的。在孩子们心里,他们从来不愿意承认自己是这个群体,是弱势群体。他们希望证明自己有力量,有智慧,有勇气,能替大人分担,能体现自己的存在价值。秃鹤之所以要戴帽子,就是想保护这个秘密,不被人关注,不引起人们的注意。我们应该知道,此类人心理石极度敏感的。而且,还有点自卑。当我们遇到这类人我们应该帮助他们而不是嘲笑、讽刺,这只会让他们更伤心更自卑。

  理解了故事后我又总结出写好作文的方法。

  一本小说没有高潮肯定是一部失败的小说。而一篇文章没有高潮肯定会被人评为“平铺直斜,索然无味”,高潮的产生,一靠故事,整体的故事,二靠细节,故事发展到焦点时刻的细节。

  这样一总结我发现,我从故事中还学到了不少有用知识。这对我以后写作有不尽的用处。我一定要多读好文章让自己的写作水平在看书中提高。

草房子第一章秃鹤读后感6

  读了曹文轩的《草房子》第一章后,我既同情他又佩服他,因为陆鹤他是个秃子,别人给他起外号叫“秃鹤”,总是嘲笑他、冷落他,但他自己却不泄气,经过自己的努力,终于让别人刮目相看。

  桑桑是校长的儿子,他是个活泼、可爱、善良又调皮的孩子。他觉得自己住得好,也要让鸽子住得好,所以用自家的碗橱给鸽子做房子,结果被妈妈打了。可过了几天,他又用自己的蚊帐做成渔网打了鱼给家里人吃,结果自己被蚊子叮了,他却很开心。

  在学校,同学们总爱去摸秃鹤的头,开始时他很快乐,可到后来,别人总是嘲笑他、疏远他、轻视他,为此他很不开心,不想上学了。这时桑桑却让人把秃鹤的帽子放到旗杆上作弄他。为了报复,在汇操比赛时,秃鹤故意捣乱,让学校丢了荣誉。这以后就更没人理他了,没人愿意和他分在一组。文艺汇演时,为了集体的荣誉,大家和秃鹤共同出演《屠桥》,演出非常成功,为学校找回了面子。大家又和好如初了。

  秃鹤因为被人嘲笑而报复,可最终他认识了错误,而且不泄气,让人敬佩,我要向他学习,知错能改,不管遇到什么事,都不泄气,反而要更努力。

草房子第一章秃鹤读后感7

  “纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……”今天,我读了著名的作家曹文轩写的《草房子》的第一章——《秃鹤》。

  此秃鹤,非秃鹤,秃鹤,原名陆鹤,只因他是一个十足的小秃子,油麻地的人们,才称他为秃鹤。一开始,秃鹤因为自己有一个秃头,可以拿同学们的“好宝贝”换来同学们摸秃鹤的秃头一次机会,所以,别人摸他头,秃鹤并不在意。但随着年龄的增长,同学们开始嘲讽他,讥笑他,奚落他,对他昔日的宝贝秃头不屑一顾,秃鹤也不在快活了,在他心中也滋生了报复的心理。

  一次会操比赛中,他故意扔掉自己的帽子,于是哄笑一下子把场面弄乱了。学校因此把到手的荣誉拱手相让。秃鹤虽然以他的形式报复了心中的不快与同学对他的侮辱,但是,同学依然把新的冷淡冲向秃鹤。

  终于有一次,秃鹤证明自己,重拾尊严的机会来了,他在一次汇演中,演“秃子连长”演的是活灵活现,为学校争得了荣誉,为他自己也获得了意想不到的成功。

  少年时代的体验是刻骨铭心的,因残疾而被人唾弃也是常有发生,但是,有时候,一些缺点在关键时刻也能变成优点。秃鹤是不幸的,同时也是幸运的,因为,他的尊严还在。

  在人生大道上,比金钱重要的是生命,而比生命更为重要的则是一个人的尊严。每一个人,心中总是渴望尊严的,包括一些残疾儿童。一个人的劣势并不能说明什麽,只要心中充满光明,任何困难都只是小问题,但关键是你必须要有一个人的尊严,人性最基本的尊严是不容诋毁的,只有精心呵护他们才能健康成长。

草房子第一章秃鹤读后感8

  中国著名作家曹文轩写过一本书,叫《草房子》,让我印象深刻的是其中的一则小故事——秃鹤。

  《秃鹤》这篇文章的主人公就是题目秃鹤——陆鹤。但因为他是一个十足的秃子,所以大家都叫他秃鹤。

  秃鹤是个非常自卑的人,他总是爱摇头,大家都取笑他是个光头,他曾经因为害怕听到别人的嘲笑而不想去上学,他的爸爸为了帮助自己的儿子买了几斤生姜,而秃鹤一声不吭地任由爸爸在他头上来回擦,很快他就感到了一种火辣辣的刺痛,可他还是不放弃。过了很长时间他的头上依然油光发亮。

  有次,学校里举行会操比赛,班主任蒋一轮让秃鹤不要参加会操,可想而知原因就是因为他那光溜溜的头。分组时也没有一个人愿意与他为一组。他家都嫌弃他,久而久之他与大家越来越远了,他也越来越沉默了。

  又迎来了春节,学校接到通知,要举行文艺晚会。校长与老师们选定稿子后开始排练,突然发现角色原本是个秃子,可演的人却不是秃子,这不是没了看点吗?就在校长急得焦头烂额时,救星来了——“蒋老师:我可以试一试吗?”陆鹤给将老师留了一张纸条。

  秃鹤终于有了表现的机会,他把角色演得活灵活现帮学校得了奖,这次的成功就像一棵生命的种子在他的心里成长,他不再自卑了……

  我们身边有许多“该关心的那些人”——生理上有缺陷的人,他们可能有些自卑,他们最需要就是我们的鼓励,最需要的是我们阳光般的关爱,同时也让我们对他们说:“人无完人,没有十全十美的人,要对自己有信心。”

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