今天,爸爸送给我一本书,名叫:草房子。爸爸告诉我,这本书是曹文轩写的。
这本书中讲述的人物有:秃鹤、纸月、白雀、艾地、红门……
其中我最喜欢的一篇是:纸月。纸月是个文静、善良、美丽的小姑娘。纸月总仓板小学受欺负,所以纸月的奶奶带着纸月,来到了油麻小学,想让校长收留纸月,一进门正好看到桑桑(校长的儿子)这时桑桑正在喂鸽子,桑桑突然不安起来,因为,他看到自己的样子:没有穿鞋,两只光脚脏兮兮的,裤子被胯骨勉强的挂住,一只裤管耷拉着脚面,一只裤脚卷到膝盖以上,褂子因与人打架,缺了几颗纽扣,两只小口袋,有一只也被人撕的,只有一点点连着。外婆等到见到了校长向校长说明了情况,校长才勉强的说:好吧,收下她吧!但是,纸月,那么长的路,你走得了吗?纸月说:我走得了。校长说:好,从今以后你就是油麻小学的学生了。外婆感动得流下了眼泪。(感动:因为校长肯收下纸月)当纸月和外婆都出草房子时,被桑桑的母亲看到了,桑桑的母亲说:瞧!这小姑娘,长得多漂亮呀!桑桑你看看人家,人家的手好呀,你瞧你那手,都脏成什么样子了。这时桑桑和纸月同时把手藏到了背后,但是桑桑藏住的是一双满是泥垢的黑乎乎的手。而纸月藏住的是一双白净的细嫩如笋的手。
一次在上课,天上下起了大雪,老师赶快说:收拾好书包,现在就回家。大家把书往书包里乱塞,就背着书包回家去了。等纸月收拾完时,教室里只剩他一人了,这时桑桑的母亲出现了,她对纸月说:纸月来我家住吧,纸月说:不用了谢谢,外婆还在家里等着我呢。桑桑的母亲说:我已经让人把信交给你的外婆了,那你就在我家住下来吧。纸月这才放下心来。晚上睡觉时,柳柳硬是要和纸月一床,妈妈答应了,过了一会儿,桑桑听见妹妹对纸月说:很多很多年前,我哥把家里的一口锅拿到院子里,偷偷的砸了。
纸月:砸锅干什么?
柳柳:卖铁
纸月:卖铁干什么?
柳柳:换钱
纸月:换钱干什么?
柳柳:买鸽子
纸月:然后呢?
后来后来妈妈烧饭,发现锅没有了,就找锅,到处找不着,就问哥哥、看见锅没,哥哥看见妈妈就往后退,妈妈明白了,就要去抓哥哥,后来哥哥跑到了猪圈里,老母猪就哼哼啍的要过来咬他,哥哥就往后退,不料踩到了一泡猪屎,出去以后臭得妈妈都不打他了……聊着聊着,柳柳睡着了。
这本书可真幽默呀 谢谢爸爸送给我这本书。
读《草房子》,被作者平实的语言,真切的情感所感动。很多地方也可以找到自己童年的影子。小说以油麻地小学校长桑乔的儿子桑桑为主线,描写了桑桑身边不同性格,但都积极向上的几个小伙伴,以及他们共同渡过的六年的小学生活。
在其中,有两个旗鼓相当的调皮男生之间的暗暗较量。
桑桑和杜小康,一个阳光、活泼、快乐,是同学中的核心人物;一个优越、向上、有那么些许孤傲。因为两人的势均力敌,而心理有那样的小波动,小嫉妒。多么真实的内心体会。但是在杜小康的生活发生变化的时候,给他多最温暖和支撑的却是桑桑,给他说学校里的事,把自己的鸽子都买了,为的只是给杜小康做做生意的本钱。当桑桑生病时,杜小康也给他同样的支持和鼓励。两个调皮的男孩变成了患难之交,孩子的内心多么善良,纯净。
在其中,也有青春的懵懂。
桑桑和纸月,当纸月来桑桑家时,他总是手足无措;又一次,纸月住在他家里,他居然听纸月和妹妹的对话到很晚,早上起来的时候又不好意思去厕所;在班级里总是有那样的目光交错又赶紧躲闪;纸月在上学路上被别人欺负,桑桑毫不犹豫地冲上去保护,拉起她的手奔跑。许多种种,那应该是一种青春的懵懂,莫名地喜欢,干净、悦目、纯洁。想象那样的画面,心都柔软了。
在其中,还有儿时的倔强和叛逆。
“秃鹤”一个自卑、内向的男孩。他不愿意成为同学们戏弄的对象,他更想成为集体中普通的一员,可是他的秃头总是他最大的障碍,老师让他带帽子参加集体表演,他索性在“集体操”比赛时将帽子扔向天空,导致全体同学失控而没有拿到第一名。他以这样的方式反抗。()但孩子的心依然善良、纯真,依旧想靠近集体。当得知学校话剧表演需要一个秃子的时候,义不容辞,从而得到大家的认可。每个孩子都那么纯洁、可爱。
在其中,还有倔强的坚强。
细马,一个领养来的孩子,内向、孤僻、逃避。只养自己的羊,不和别人来往。抵触养父、养母,想要逃离。但当真的要送他走时,又舍不得走了。养父的离开,养母的生病,让细马一下子成熟、长大,毅然撑起他的家,要用他的智慧和汗水为母亲盖新房子。孩子内心中的韧性和坚强让人感到。
在其中,有一开始互相爱慕最终去只是一声叹息的蒋一轮和他的白鹤;有一开始对于工作严谨,对于荣誉拼命争取,到后来才发现那些并不重要的桑乔;有一开始拼死也要守住自己那块地,到后来也成为油麻地小学一员的秦大奶奶。
小说到了末尾,孩子们也都长大了。有过苦楚,有过快乐,有过落寞时的坚持,有过病痛中的坚强,或许每个人都要经历,经历了才能成长。
看《草房子》,开篇第一句话就是:或许每个人都走不出童年。是的,做个孩子,也是很快乐的。
假期里,我读了一本书,名字叫《草房子》。这是作家曹文轩写的一部长篇小说。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
这本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,用碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不犹豫地冲过去帮助纸月。他个性勇敢,他得了一种怪病,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上扎进,他却不喊也不叫,要是换成我不把屋顶掀开才怪呢!
书中最让我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,期望一次又一次破灭。但一向生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放下生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀期望,微笑应对。
这就是人性美散发出来的独特力量,《草房子》就是用这些最纯真的情告诉我们、感动我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀期望,微笑着去应对。当我们跨过了道道沟坎,冲破了黑暗,便会迎来平坦的大道,黎明的曙光。《草房子》的读后感10
暑假里,我走进了曹文轩先生的《草房子》这本书。
读之如饮甘醇,作者童年的趣事让我向往,一幕幕不时闪现眼前,在短短的时间内就“消灭了”这本有“品位”的儿童文学读本,正如作者所说,美是永远也不会消失的。《草房子》这本书是一个美好的所在,当我走近曹文轩先生精心搭建的《草房子》这本书时,那优美而又质朴的文笔,在我面前勾画出了一幅幅生动有趣的画面。再瞧瞧我们现在的学习生活,我只能有叹息一声。那种让我无法想象的、已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,是一个时代留给我们的难忘记忆,她让我想起浪漫的童话,让我有一种想走进油麻地小学读书生活的冲动。
桑乔,这位猎人出生、曾经说话口吃的年轻人,居然凭借不屈不饶的毅力,成为一位出色的小学校长。当我看到他仅仅为了那盖满印章的纸上的荣誉,他可以将桑桑不当儿子看时,对他的敬佩就日渐减弱。但,当桑桑生病到无药可医时,我又为他高兴,因为我又看到了父亲高大地形象。桑乔,他是一个人,一个父亲。面对桑桑无助的眼神,小小年纪的柳柳,在大人的忧愁里懂得了体贴人;生命的力量和责任使得虚弱的桑桑可以将妹妹背上城墙头看落日,看月亮,看星星。等等这些,让我一下子觉得我似乎也长大了许多。
我在想,人性是善良的。桑桑的不幸也曾让我黯然神伤,但我确信曹文轩先生不是残冷的杀手,会随意抹掉生命中最美好的东西——感动,果不其然,我看到了曹文轩先生的善良,一个“鼠疮”,就让俨然无生气的桑桑挣脱了命运的枷锁!那一刻,我屏住了呼吸,有一种想大哭一场的冲动,为桑桑年轻的生命,也为曹文轩先生人性的善良,更是他让我想到了我的妈妈。我的妈妈年轻的时候,差点被它夺走生命,舅爹无意的叹息,救得了妈妈。当我读到《药寮》,温幼菊那咿呀小调透射出的“别怕”慰藉,让我真的感动了,那首“咿呀”的小调让我痴迷,也让我看到了生命的阳光。是啊,桑桑在生命的转折处,遇到了让他一辈子难忘的人,,记住了生命里珍贵的东西。有时候,我也会傻傻的想,如果我是桑桑,多好!“怎样去感动今天,乃至将来的孩子?”从曹文轩先生的笔底,我感受了感动,看到了人性的美丽与善良,儿童的天真,会感染所有的人,有了感动,美,就会无处不在!
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