防止校园欺凌的应急预案

时间:2021-08-31

防止校园欺凌的应急预案范文

  在日常生活或是工作学习中,有时会突发意外事故,为了避免造成重大损失和危害,通常会被要求事先编制应急预案。应急预案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的防止校园欺凌的应急预案范文,欢迎阅读与收藏。

  防止校园欺凌的应急预案1

  一、指导思想

  为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的事件,维护学校的稳定,特制定学校欺凌事件的预防与处理应急预案,

  二、适用范围

  适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件。

  三、组织机构

  1、学校成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。

  组长:张浩平

  副组长:姚雯

  组员:凌岭、陈斌、刘畅、刘彤、徐樑、王桂华、王君、肖庆、年级组长

  2、职责

  ①负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋,紧急时的格斗等;

  ②负责为受伤学生提供及时有效的救护;

  ③负责疏散引导学生到安全场所;

  ④负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。

  四、预警预防

  1、分析可能引发事件的原因

  由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。

  2、采取针对性的预防措施

  ①各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

  ②牢记校园欺凌报警电话,相关人员第一时间向学校报告。

  ③心理咨询室要结合学校班级实际,开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作。

  ④严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。

  ⑤对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。

  ⑥经常性地与派出所沟通联系,及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素(人或事),及时采取有效对策。

  五、处置流程

  一旦发生学校欺凌暴力事件,一般应按下列程序处理:

  1、校内一旦出现非法侵害现象,在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的,可调集力量,同时拨打报警电话110。

  2、启动应急处置预案。领导小组成员要积极开展工作,如发生劫持人质事件,学校相关人员要在公安部门赶到之前,尽力与歹徒周旋,规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,根据具体情况,决定是否要对学生进行疏散。若有需要,则通过校园广播,发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。

  3、如有人员伤亡,学校卫生老师要提供及时有效的救护,有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救,并通知家长或家属。

  4、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。

  六、善后处理

  1、保护现场,配合警方调查取证。

  2、在警方的指导下维持秩序和善后处理。

  3、及时向师生及家长通报事件经过,稳定情绪。

  防止校园欺凌的应急预案2

  第一章 总则

  一、编制目的

  为及时处置校园欺凌和暴力事件,维护校园秩序,根据有关文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。

  二、适用范围

  学校内发生的学生群殴事件、学生对教师暴力事件、外来人员对学校师生实施暴力事件;发生在校园周边就近范围内校园欺凌和暴力事件;在校师生发现本校学生校外群殴性欺凌和暴力事件也参照本预案第一时间报警、报告。

  三、基本原则

  (一)统一指挥、快速反应。学校成立校园欺凌和暴力应急处置工作领导小组(以下简称领导小组),一旦发生相关事件,保安人员要在第一时间启动校园内报警系统、与公安联网的报警系统。确保发现、报告、指挥、处置等紧密衔接,做到启动预案,快速反应,正确应对,果断处置。

  (二)预防为本、及时控制。立足防范,抓早、抓小,做好相关信息的广泛收集和有效研判,争取早发现,早报告,早控制,早解决。将欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范围,避免影响学校总体秩序,影响社会安定。对正在发生的欺凌和暴力事件,现场人员第一时间予以制止,控制事态。

  (三)各处联动,协调配合。一旦发生欺凌和暴力事件,学校总指挥要统一部署,掌握信息;学校各级负责人、各处室要保持镇定,协商沟通;发生超出学校处置和控制范围事件,要立即上报教育、公安等部门,在其指导下开展应急处置工作。学校教职工和学生统一认识,不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,配合整体工作,维护秩序。

  (四)减少损失、恢复常态。尽最大努力,最大程度地避免和减少人员伤亡,尽快恢复学校秩序,恢复工作和学习常态,消除事件对学校、对师生和家长的影响,减少财产损失和社会影响。

  第二章组织机构及职责

  四、组织领导(指挥)机构

  学校成立应急处置指挥部(领导小组)。

  总 指挥:(校长任总指挥)

  副总指挥:(学校分管负责人或处室负责人,排名第一的副总指挥同时兼任现场总指挥,或校长外出时代行总指挥职权)

  成 员:(学校处室负责人、班主任等有关人员)

  主要职责:负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作;对重大突发事件处置工作有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作,对分设各职能小组的工作进行指导,对其负责;向上级部门请求救援事项。